Programación y Unidades Didácticas en Educación Secundaria: Ejemplificaciones,Recursos y Orientaciones para Su Elaboración

Capítulo 1. Programación y unidad didáctica dentro del marco curricular. Elementos y estructura.
Capítulo 2. Orientaciones para la elaboración de la programación en Educación Secundaria. Selección, organización y secuenciación de contenidos.
Capítulo 3. Orientaciones metodológicas y diseño de actividades para la Educación Secundaria.
Capítulo 4. La evaluación en Educación Secundaria: Criterios y procedimientos.
Capítulo 5. La atención a la diversidad y a las necesidades educativas especiales en el aula de Educación Secundaria.
Capítulo 6. El profesor de Educación Secundaria como tutor.

OBJETIVOS:

Al finalizar el curso de “Programación y unidades didácticas en Educación Secundaria: ejemplificaciones, recursos y orientaciones para su elaboración” el alumno será capaz de:

• Posibilitar la adquisición de las destrezas y recursos necesarios para la elaboración de la programación y las unidades didácticas en Educación Secundaria.
• Ofrecer fundamentos y ejemplos para realizar una propuesta de contenidos, de orientaciones metodológicas y actividades, de criterios y procedimientos de evaluación coherente, innovadora y de gran potencial didáctico.
• Proponer estrategias y recursos para la atención a las necesidades educativas especiales y, en general, a la diversidad en el aula, así como para ejercer la función de tutor en Educación Secundaria.
• Ofrecer ejemplificaciones de programaciones y de unidades didácticas en diferentes áreas de la Educación Secundaria.

MODALIDAD Y METODOLOGÍA:

El curso se desarrollará en su totalidad en la modalidad de formación on-line.

Una vez matriculado, desde la secretaría del Centro se le adjudicará una clave personal e intransferible, a través de la cuál usted podrá acceder a nuestro portal formativo.

El seguimiento tutorial de los cursos, con la finalidad de responder a cualquier pregunta o duda que pudiera plantearse el alumno/a en su proceso de aprendizaje, se realiza mediante el campus virtual.



EVALUACIÓN:

La evaluación necesaria para la superación del curso consistirá en el desarrollo por escrito de una o más cuestiones de cada uno de los capítulos de los que consta el curso y en la realización de un cuestionario final que consiste en una prueba objetiva de opción múltiple de 50 preguntas con tres posibles opciones de respuesta de las cuáles sólo una es correcta.

Para una evaluación positiva se deberá obtener un calificación positiva en las preguntas de desarrollo y acertar al menos el 50% (25 cuestiones) del cuestionario. Para responder a esta prueba debe haber finalizado la lectura de todos los capítulos que componen el curso, ya que es una prueba global del mismo.

En todo momento podrá informarse de su proceso de evaluación y calificación utilizando nuestra dirección web, mediante un acceso al Campus Virtual.