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UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Psicobiología de la Drogadicción, del Estrés y de los Procesos de Consciencia.- Subprograma D) Psicobiología de los Procesos de Consciencia


UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)

Cursos de doctorado - A Distancia

Duración

320 Horas

Dirigido a

Alumnos que acrediten poseer un Título Oficial de la UNED u otra universidad española de Licencia... ver másdo, Ingeniero o Arquitecto o Título extranjero equivalente homologado por el MEC . En cualquier caso es imprescindible la aceptación previa del Director de Departamento correspondiente. Los estudiantes que posean un título superior extranjero no homologado , tendrán que solicitar al Rector de la UNED la autorización correspondiente. Solicitud de admisión, Certificación Académica Personal, CV

Precio

Entre 900€ y 3000€  (consultar)

Matrícula gratis. Becas Predoctorales de la UNED; Becas de Postgrado del Programa de Formación de Profesorado Universi... ver mástario (FPU) y Predoctorales de Formación de Personal Investigador (FPI), ambas del MEC.
Matrícula Gratuita: Por Matrícula de Honor, Beneficiarios de Familia Numerosa, Víctimas del Terrorismo, Huérfanos de Funcionarios fallecidos en acto de servicio, Convenios Culturales, Profesores Tutores de la UNED, Personas con discapacidad física, psíquica o sensorial, Personal de Administración y Servicios de los Centros Asociados de la UNED, Alumnos que no hayan finalizado los trabajos de investigación.

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Matricula Cerrada

 

Detalles del curso

Tipo Cursos de doctorado Duración 320 Horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Convalidaciones Traslado de expedientes, convalidaciones o reconocimiento de créditos.
Prácticas Trabajos de investigación tutelados.
Documentos Normas Reguladoras del Tercer Ciclo en la UNED
Dirigido a Alumnos que acrediten poseer un Título Oficial de la UNED u otra universidad española de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto o Título extranjero equivalente homologado por el MEC . En cualquier caso es imprescindible la aceptación previa del Director de Departamento correspondiente. Los estudiantes que posean un título superior extranjero no homologado , tendrán que solicitar al Rector de la UNED la autorización correspondiente.
Para qué te prepara Líneas de Investigación: Lateralización Hemisférica, Procesos Disociativos y Fenómenos de Consciencia; Fisiopatología de la Epilepsia; Neuropsicología de la Epilepsia y Trastornos Relacionados; Alteraciones de Consciencia en Psicopatología.
Requisitos
Solicitud de admisión, Certificación Académica Personal, CV
Precio Entre 900€ y 3000€
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Temario

Psicobiología de la Drogadicción, del Estrés y de los Procesos de Consciencia.- Subprograma D) Psicobiología de los Procesos de Consciencia
N.º de Cursos que componen el Programa: 5
N.º de Trabajos de Investigación que componen el Programa: 1
Áreas de conocimiento a las que se adscribe: PSICOBIOLOGÍA
Coordinador: Dr. D. Paloma Enríquez De Valenzuela


INDICACIONES GENERALES:
Este Subprograma se inscribe dentro del campo de la Neurociencia Cognitiva, que constituye un campo intrínsecamente interdisciplinar, cuyo objetivo fundamental es el de integrar conocimientos entre la psicología y la neurociencia (y dentro de ésta principalmente los que proceden de la neurofisiología). Dentro de este marco general, nuestro Subprograma trata específicamente sobre los procesos de consciencia desde una perspectiva multidisciplinar, que incluye la psicología, la psiquiatría, la neurofisiología y la neuropsicología. Con ello pretendemos proporcionar a nuestros alumnos una formación completa sobre los distintos ámbitos de la neurociencia desde los que se está abordando actualmente el estudio empírico de los procesos de consciencia, tanto en el contexto de la normalidad como en el de la patología (lo que incluye el estudio de pacientes neurológicos y psiquiátricos). Una vez superados los 20 créditos obligatorios del período de docencia, existe la posibilidad de que los alumnos que lo deseen puedan realizar un Trabajo de Investigación sobre el campo del Subprograma que más les interese, bajo la dirección del profesor o profesora del Curso correspondiente, según la disponibilidad específica de cada uno de los profesores del Subprograma.



PERÍODO DE DOCENCIA - Cursos que componen el Programa

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO NEUROCIENTÍFICO DE LOS PROCESOS DE CONSCIENCIA: IMPLICACIÓN DE LOS MECANISMOS DE LATERALIZACIÓN HEMISFÉRICA

Profesor: Dr. D. Paloma Enríquez De Valenzuela
  • Históricamente, el interés por el estudio de los procesos de consciencia en el ámbito de la neurociencia surgió a partir de la investigación sobre los mecanismos de lateralización hemisférica en pacientes con cerebro dividido. Desde entonces, se han resuelto algunas de las preguntas científicas fundamentales que planteó el fenómeno de la lateralización hemisférica de funciones psicológicas, mientras que otras cuestiones importantes siguen aún abiertas; de lo que no cabe duda en la actualidad es de que los procesos de consciencia están íntimamente relacionados (de un modo todavía pendiente en gran parte de especificar) con mecanismos dinámicos de lateralización hemisférica. Este Curso tiene un objetivo doble: De una parte, presentar en primer lugar una introducción general al estudio de los procesos de consciencia desde una perspectiva neurocientífica; y de otra, estudiar de un modo más específico las relaciones entre lateralización hemisférica y procesos de consciencia a partir de la investigación reciente realizada en este campo.
PSICOBIOLOGÍA DE LOS ESTADOS ESPECIALES DE CONSCIENCIA
Profesor: Dr. D. Santiago Segovia Vázquez
  • Entre los Estados Especiales de Consciencia existen, actualmente, dos relativamente bien descritos empíricamente: Los de trance hipnótico y aquellos que aparecen durante y tras la práctica de distintas técnicas de meditación; en ambos casos parecen estar implicados mecanismos atencionales complejos. En este curso nos centraremos principalmente en los estados de meditación. Dedicaremos parte de los contenidos a especificar en qué consisten los estados especiales de consciencia que los acompañan y los métodos mediante los cuales se producen. El resto de los contenidos versarán sobre los correlatos neuroendocrinos que subyacen a los mismos.
FUNDAMENTOS NEUROFISIOLÓGICOS DE LOS PROCESOS DE CONSCIENCIA
Profesor: Dr. D. Jesús Pastor Gómez
  • Los mecanismos neurofisiológicos de los procesos de consciencia dependen de una jerarquía de sistemas cerebrales claramente diferenciados desde un punto de vista anatómico, relacionados con las funciones psicológicas de activación y atención; de entre los cuales se pueden identificar varios niveles: Un nivel troncoencefálico (constituido básicamente por la Formación Reticular); un nivel subcortical (que incluye estructuras del Diencéfalo y del Sistema Límbico); y un nivel cortical (en el que, al menos, se puede identificar una subdivisión posterior y otra anterior). En este Curso se estudiarán los distintos tipos de mecanismos neurofisiológicos que subyacen en cada uno de estos sistemas, así como sus diferentes implicaciones funcionales respecto a los procesos de consciencia.
NEUROPSICOLOGÍA DE LOS PROCESOS DE CONSCIENCIA
Profesora: Dra. Dª. Pilar Martín Plasencia
  • Una de las principales fuentes de nuestro conocimiento actual sobre los procesos de consciencia procede del estudio de pacientes neurológicos que han sufrido daño cerebral, principalmente en la corteza cerebral. A las clasificaciones tradicionales sobre el tipo de déficit funcional que sufren estos pacientes según las áreas corticales afectadas, se puede añadir otra más en la actualidad, basada en el grado en que presentan o no alteraciones específicas en los procesos de consciencia. Son muchos los cuadros neuropsicológicos que se acompañan de este tipo de alteraciones: visión ciega, prosopagnosia, negligencia unilateral, anosognosia, etc. En este Curso se tratan cada una de las disfunciones específicas sobre la consciencia que acompañan a cada uno de los principales síndromes neuropsicológicos, así como la información que proporciona su estudio para nuestro conocimiento general sobre el modo en que están organizados a nivel cerebral los mecanismos neurológicos que dan lugar a la experiencia consciente.
PSICOPATOLOGÍA Y PROCESOS DE CONSCIENCIA
Profesor: Dr. D. Luis Iruela Cuadrado
  • De manera genérica, se puede considerar que en todos los síndromes psicopatológicos están afectados de una u otra manera procesos de consciencia. Estas alteraciones se expresan, no obstante, de un modo más evidente en algunos de estos síndromes, como ocurre en la esquizofrenia y en los trastornos disociativos. En este Curso se analiza, de una parte, la relación general entre psicopatología y consciencia; y de otra, se tratan más específicamente los principales síndromes relacionados con alteraciones primarias en los procesos de consciencia, con el estudio de la esquizofrenia y de los trastornos disociativos. En ambos casos, se enfatizan las aportaciones sobre los mecanismos neurobiológicos implicados en estos trastornos procedentes de la investigación reciente en el campo de la Neuropsiquiatría.


PERÍODO DE INVESTIGACIÓN - Trabajos que componen el Programa
  • TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. Profesores: Profesorado Del Departamento
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Sobre UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

Descripción del centro
La UNED: la Universidad más cercana a todos

La Universidad Nacional de Educación a Distancia tiene como misión el servicio público de la educación superior mediante la modalidad de educación a distancia. Para dar respuesta a esta misión facilita el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadas para seguir estudios superiores que elijan el sistema educativo de la UNED por su metodología o bien por razones laborales, económicas, de residencia o cualquier otra.

En el momento presente puede decirse que la UNED es la universidad pública :
· Con el mayor número de estudiantes del país, más de 180.000 (146.980 en las distintas titulaciones), de los cuales 15.011 fueron estudiantes del Curso de Acceso para mayores de 25 años en el pasado curso académico 2005-2006.
· Que cuenta con más de 30 años de experiencia haciendo realidad el principio de igualdad de oportunidades en el acceso a la enseñanza superior gracias a una metodología basada en los principios del aprendizaje a distancia, y centrada en las necesidades del estudiante .
· Líder en la aplicación de tecnologías de vanguardia aplicadas al aprendizaje, con la mayor oferta de cursos virtuales del país .
· Con una oferta de formación muy amplia :

- Titulaciones :
4 diplomaturas y 5 ingenierías técnicas.
17 licenciaturas y 2 ingenierías.
Programas de doctorado en todas las áreas de conocimiento.

- Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años (CAD).

- Formación continua (más de 389 cursos de posgrados y de 257 cursos de actualización de conocimientos).

- Cursos de extensión universitaria (más de 270 cursos de verano y otros cursos) y diversos cursos de idiomas en el Centro Universitario de Idiomas.

· Con más de 1400 profesores, en 9 Facultades, 2 escuelas Técnicas y el CAD en la Sede Académica, y más de 6000 profesores tutores .

· Implantada en todas las Comunidades Autónomas a través de 60 Centros Asociados, más de 80 extensiones y aulas, y 25 centros de zona en la Comunidad de Madrid en donde se imparten tutorías y se realizan las pruebas presenciales elaboradas por los equipos docentes.

· Con presencia en 16 países de Europa, América y África mediante 16 Centros de Apoyo y 4 centros concertados para la realización de exámenes.

· Especialmente preocupada por dar respuesta a las demandas de formación de colectivos con necesidades especiales (discapacitados, inmigrantes, reinserción de población reclusa).

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