Psicología de la Cognición y la Comunicación

Competencias

Al acabar la formación del máster, el estudiante comprenderá e integrará los fundamentos teóricos y metodológicos de los procesos de la psicología de la cognición y de la psicología de la comunicación con la finalidad de diseñar propuestas de investigación e intervenir en los ámbitos específicos que se deriven de la psicología y de otras disciplinas afines. Serán capaces de elaborar informes científicos que recojan los resultados de las investigaciones relacionados con los ámbitos de la psicología de la cognición y de la comunicación y de comunicar las reflexiones y conclusiones que de ellos se deriven de forma crítica y respetuosa con el entorno.

Salidas profesionales

La formación que aporta este máster permite la adquisición de las competencias necesarias, en los aspectos teóricos, metodológicos y prácticos, para poder desarrollar tareas de investigación y/o de asesoramiento en el ámbito de la psicología de la cognición y de la comunicación, así como en las aplicaciones que se derivan.

Los estudiantes que finalicen el máster podrán, entonces, dedicarse a la investigación y a la docencia en el campo de la psicología cognitiva y de la comunicación o podrán participar en equipos de investigación y/o asesoramiento (industrial, educativo, social, publicitario, lingüístico, ergonómico, interacción con tecnologías de la información y de la comunicación, gestión temporal, etc.) tanto en administraciones públicas como privadas.

Los titulados podrán desarrollar su profesión en:

• Administraciones públicas (ayuntamientos, departamentos de la Generalitat, ministerios, servicios educativos y de atención sanitaria, etc.) que hayan de emitir difusión, comunicados o señalización de espacios.
• Agencias publicitarias.
• Centros públicos y privados de investigación.
• Departamentos de difusión y de comunicación de empresas públicas y privadas.
• Departamentos de investigación de productos.
• Laboratorios específicos de investigación en procesos cognitivos.
• Institutos de opinión y empresas de investigación comercial.
• Laboratorios específicos de investigación en procesos cognitivos.
• Universidades.