Debilidades del Sistema Educativo.
Diseno de una Propuesta Curricular.
Paradigmas educativos.
La
educacion es a la vez un mundo en si y un reflejo del mundo.
Esta sometida a la sociedad y concurre a sus fines, especialmente al desarrollo de sus fuerzas productivas, atendiendo a la renovacion de los
recursos humanos; de forma mas general reacciona necesariamente, aunque sea solo por el conocimiento que de ello proporciona, a las condiciones ambientales a las que se halla sometido.
Por eso mismo, contribuye a engendrar las condiciones objetivas de su propia transformacion, de su propio progreso...
Por ultimo, en plano de lo vivo, tal como la sienten ensenantes, ensenado y padres, la funcion social de la practica educativa, bajo las formas pedagogicas y en los contextos multiples donde se ejerce, aparece como infinitamente compleja, y se comprueba tanto la magnitud del poder liberador de la educacion como sus impotencias, sus deficiencias y sus coerciones.
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