Psicología y Nación I.

PSICOLOGÍA Y NACIÓN I. ENCRUCIJADAS HISTÓRICAS, ELEMENTOS IDENTITARIOS Y HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS

El objetivo de este curso es ofrecer una idea cabal de las relaciones mantenidas entre la psicología disciplinar y el fenómeno nacional. El curso propone analizar la trayectoria de estas relaciones partiendo del vínculo mantenido desde el siglo XIX entre las nacientes psicologías de los pueblos (Lazarus y Steinthal, Taine, Wundt, etc.) y teorías del nacionalismo (Fichte, Renan, Sergi, etc.). En buena medida, los elementos identitarios (memoria, historia, mentalidad, raza, territorio, cultura, símbolos o proyecto compartido frente a los "otros" no nacionales) que se decantan en esa encrucijada fundamentan todavía hoy las estrategias de construcción de la nacionalidad. Al mismo tiempo, la propia psicología ha desarrollado herramientas de análisis para escrutar la dinámica de los actos de identificación implicados en tales estrategias. A este respecto, el curso repasa algunas aportaciones de la psicología cultural contemporánea (Cole, Wertsch, Hedetoft, Rosa, etc.) al estudio de la construcción de la identidad nacional. El trabajo del alumno consistirá en discutir una selección de textos, recortar problemas relevantes al interior de estas relaciones entre la Psicología y la Nación y realizar un análisis de alguno de los elementos implicados en la fundamentación del nacionalismo.