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PSICOPEDAGOGÍA DE LA CREATIVIDAD

( 29 opiniones y 10 reviews )

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Si la creatividad es una intrínseca disponibilidad para la invención que posee todo ser humano en mayor o menor escala, su realización pasará por la ejecución de actos de relación todavía no efectuados, ... [+más ]

Fuente:

perso.wanadoo.es

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18 (últimos 3 meses)

Formato:

HTML

Tiempo de lectura:

< 5 minutos

Nivel:

Bajo

Idioma:

Castellano

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Temario

PSICOPEDAGOGÍA DE LA CREATIVIDAD

Si la creatividad es una intrínseca disponibilidad para la invención que posee todo ser humano en mayor o menor escala, su realización pasará por la ejecución de actos de relación todavía no efectuados, por la elaboración de combinaciones todavía no hechas y por dejarlas a disposición de los demás para su análisis, todo ello de forma estructurada y planificada.

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Opiniones

Valoraciones

Valoración general

(29 encuestas completas)

Temario

basadas en encuestas

de usuarios que han realizado
el curso.

Opiniones

ricarda

julio, 2009 LOGRA TODO LO QUE QUIERES CON CREATIVIDAD

En este curso he podido observar y aprender que la creatividad es la punta de laza para la realización y culminación de una meta ya establecida.

Sin duda en este cursos nos muetra como la creatividad vista desde el punto de vista del estudiante o del docente te impulsa a lograr ese "algo nuevo" que se contruye a través de una idea, estrategia, etc.

Como Psicóloga Educativa considera que la creatividad debe imperar en el aula de clases y fuera de ella, dándole la confianza al alumno de que se arriesga a lo novedoso, a lo nuevo, a lo creativo; ya que con ello se pueden lograr cosas imaginables.

Es bueno contar con material de apoyo como este instrumento que nos permite descubir las grades actividades que se pueden fomentar en una aula de clases y en el hogar, para la adquisición de conocimientos a largo plazo.

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ricarda

julio, 2009 CONSTRUYENDO LA CREATIVIDAD

ESTE CURSO ES MUY INTERESANTE YA QUE BUSCA QUE LAS NUEVAS ESTRATEGIAS SEAN APLICADAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, Y ASI EL ALUMNO DESARROLLE SUS PROPIAS CAPACIDADES, HABILIDADES, ESTO LO CONLLEVA A EXPLORAR Y DESARROLLAR SU PROPIA CREATIVIDAD.

CONSIDERO QUE EN LA ACTUALIDAD ES LO QUE SE PRETENDE PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS DENTRO DE LA ADQUISICIÒN DE LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS Y QUE ESTOS SEAN SIGNIFICATIVOS Y APLICAR LOS SIN TEMOR A EQIVOCARSE.

DONDE EL ALUMNO SE VUELVE ANALITICO, CRITICO Y REFLEXIVO

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Ma. Socorro

julio, 2009 La Psicopedagogía Creativa

Este curso nos da a conocer, la gran importancia que tiene la creatividad en el ser humano, característica con la que todos los individuos contamos, sólo que no todos la hemos desarrollado de la manera indicada. La Psicopedagogía de la creatividad, consiste en desarrollar a través de la escuela, esas aptitudes creativas que permitan al alumno fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje. Por medio de esta ciencia se prentende que el alumno sea creativo, crítico, propostivo y capaz. Que tenga la facilidad y entendimiento de enfrentar los problemas sociales actuales.
Tambien nos deja claro, como es que la escuela, ha tratado de simular que que esta cumpliendo con su papel, cuando en realidad, solo se esta educando para el conformismo y la pasividad.

La psicopedagogía es la ciencia que integra a la psicología y a la pedagogía, con la finalidad de detectar los diversos problemas, que osbtruyen al proceso de enseñanza-aprendizaje, mismos que no permiten que se de esa ralación entre sujeto y objeto, para lograr el conocimiento.

Y la Psicopedagogía de la Creatividad, se encarga de desarrollar esas capacidades de comprensión y análisis. Ojalá que este tipo de cursos se difundiera de una manera tal, que se lograra una comprensión total de la realidad, en toda la comunidad estudiantil. Con el proposito de lograr un Pais mas despierto, activo y creativo.

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AMERICA

julio, 2009 CONSTRUYENDO A TRAVÉS DE LA CREATIVIDAD

CREATIVIDAD: Proceso de producción de "algo" nuevo, que cumpla las exigencias de una determinada situación social. Si bien es cierto todos los conceptos no son algo acabado, pero retomando el concepto anterior y sobre todo lo que nos describen en el ensayo, sin duda nos lleva a sustentar que la creatividad es el proceso de descubirimiento o de producción de "ALGO NUEVO", en el cual se puede apreciar que el resultado es el vínculo entre los aspectos cognitivos, afectivos y de la personalidad.

En ese "ALGO NUEVO" se pueden englobar ideas, estrategia de solución, de manera subjetiva o porque no decirlo, también de manera objetiva, que redunce en beneficio individual y colectivo.

Hoy puedo decir que la creatividad está involucrada en los procesos psíquicos, es decir, y por mencionar algunos, el pensamiento, la percepción, la motivación, la imaginación, entre tantas más. Y no podemos dejar a un lado todo lo que la creatividad hace entorno al proceso enseñanza-aprendizaje, siendo éste un aspecto fundamental entre los educandos y aun más en los docentes, pues con él impera un aprendizaje significativo en todos los niveles.

Las potencialidades que se encuentran con la creatividad en casa sujeto, conducen mediante la acción cambiante y evolutiva a la adaptación interna y externa para que cada vez más surjan las habilidades para así lograr una construcción creativa e innovadora día a día y presentarlas ante las necesidade que nuestro medio exija.

Considero que la psicopedagogía de la creatividad debe estar en todas las aulas y en todos los niveles académicos para mejores resultados en la adquisición de conocimientos.

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maribel enaida

julio, 2006 aspectos importantes

lo considero muy interesante y rescatable algunas sujerencias.

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Reviews

ricarda

julio, 2009 LA CREATIVIDAD EN TODO MOMENTO
Nivel: Bajo
Tiempo de lectura: < 15 minutos

Lo que menos me ha gustado:
La complejidad en el acceso.

Lo que más me ha gustado:
Que a través de la creatividad se pueden lograr metas a corto y a largo plazo, solo con constancia.

Te prepara para:
Que la psicología educativa puede y debe retomar el concepto de creatividad para el reforzamiento de las actividades cotidianas.

Conclusión:
La creatividad debe estar en todo y ante todo para lograr con ello metas y acciones que dejen huella y constancia de lo mucho que se puede realizar en este mundo complejo y evolutivo.

ricarda

julio, 2009 CREATIVOS
Nivel: Medio
Tiempo de lectura: < 15 minutos

Lo que menos me ha gustado:
en lo general es bueno ya que con elo se analiza con lo que uno puede contar, del interior o innato del individuo

Lo que más me ha gustado:
es curso debe ser aplicado en la vida diaria de l niño.

Te prepara para:
los aspectos sociales con lo que debe contar el ser humano para sobre llevar o sobre salir de los demas.

Conclusión:
LA OPINION DE SU SERVIDORA ES UN BOSQUEJO DE LO QUE REALMENTE EXISTE EN LA CREATIVIDAD DE LA PSICOPEDAGOGIA.

Ma. Socorro

julio, 2009 La Psicopedagogia de Hoy
Nivel: Medio
Tiempo de lectura: < 15 minutos

Lo que menos me ha gustado:
Lo dificil que me ha resultado publicarlo y ver el resultado de mi publicacion.

Lo que más me ha gustado:
La finalidad del curso, que consiste en desarrollar la creatividad en los seres humanos.

Te prepara para:
La Psicopedagogia es una de las herramientas fundamentales para el desarrollo integral del ser humano.

Conclusión:
La creatividad en el individuo forma parte de su naturaleza y la Psicopedagogia forma parte de su desarrollo.

AMERICA

julio, 2009 CREA, CONSTRUYE Y TRIUNFA
Nivel: Bajo
Tiempo de lectura: < 15 minutos

Lo que menos me ha gustado:
La compejidad en el acceso.

Lo que más me ha gustado:
Con la creatividad el hombre puede lograr a triunfar en todos los ámbitos y en todos los niveles educativos.

Te prepara para:
Que cuando hechamos mano de nuestra creatividad, las circunstancias de la vida nos puede parecer más fáciles para resolver.

Conclusión:
La psicopedagogía de la creatividad debe estar inmersa en todas las aulas de clase para que se vuelva una cotidianidad y lograr los objetivos propuestos como seres pensantes y cambiantes.

MARY

julio, 2009 CULTIVA, INNOVA Y CONSTRUYE
Nivel: Medio
Tiempo de lectura: < 1 hora

Lo que menos me ha gustado:
el entrar en esta pagina es poco complicado

Lo que más me ha gustado:
realizar opiniones de los cursos, conocer y realizar actividades diferentes de investigacion.... interactuar

Te prepara para:
la creatividad en la psicopedagogia es un gran elemento complementario para la construccion de aprendizaje significativo, .

Conclusión:
LA CREATIVIDAD HACE QUE EL ALUMNO CREE SUS PROPIAS HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION Y ADQUIERA MEJOR APRENDIZAJE

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de usuarios que
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