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Química Inorgánica y Química Técnica

en UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)

Cursos de doctorado A Distancia

Precio:

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Duración:

320 horas


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Detalles del curso

Tipo Cursos de doctorado Duración 320 horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Convalidaciones Traslado de expedientes, convalidaciones o reconocimiento de créditos.
Prácticas Trabajos de investigación tutelados.
Documentos Normas Reguladoras del Tercer Ciclo en la UNED
Dirigido a Alumnos que acrediten poseer un Título Oficial de la UNED u otra universidad española de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto o Título extranjero equivalente homologado por el MEC. En cualquier caso es imprescindible la aceptación previa del Director de Departamento correspondiente. Los estudiantes que posean un título superior extranjero no homologado, tendrán que solicitar al Rector de la UNED la autorización correspondiente.
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Temario

Química Inorgánica y Química Técnica
N.º de Cursos que componen el Programa: 15

N.º de Trabajos de Investigación que componen el Programa:
1

Áreas de conocimiento a las que se adscribe:

- INGENIERÍA QUÍMICA
- QUÍMICA INORGÁNICA

Líneas de Investigación:
Aplicación de sólidos inorgánicos en procesos de química fina. Adsorción de contaminantes en aguas. Eliminación de gases tóxicos por catalizadores. Preparación de sólidos inorgánicos (método sol-gel). Catalizadores heterogéneos para reacciones de hidrógenación.

Coordinadora:
Dra. Dª. Vicenta Muñoz Andrés




PERÍODO DE DOCENCIA - Cursos que componen el Programa

TÉCNICAS DE ANÁLISIS TÉRMICO Y SUS APLICACIONES

Profesores: Dr. D. Antonio J. Lopez Peinado, Dra. Dª. Eloisa Ortega Cantero
  • Se realiza primero una introducción a las técnicas de Análisis Térmico, para efectuar posteriormente un estudio en profundidad de las más habituales (TG, DTG, ATD, DSC, EGA). Este estudio comprende la metodología característica, lainstrumentación, y la explotación de los resultados. Se efectúa después un análisis de las aplicaciones más habituales de estas técnicas, tanto desde el punto de vista teórico como aplicado a ejemplos concretos. Los alumnos habrán de realizar un trabajo bibliográfico sobre la materiaestudiada durante el curso o, de manera opcional, un trabajo de tipo experimentalsobre alguna de las aplicaciones estudiadas.
APLICACIÓN DE SÓLIDOS INORGÁNICOS EN REACCIONES DE INTERÉS INDUSTRIAL
Profesora: Dra. Dª. Rosa María Martín Aranda
  • En el curso se describirán los conceptos generales de químicafina y catálisis heterogénea, con una visión amplia de los distintos sólidos utilizados como catalizadores en reacciones de interés industrial (ácido-base, redox, bifuncional) y se estudian nuevos métodos de activación (microondas y ultrasonidos). El alumno debe realizar un trabajo bibliográfico, sin ser obligatorio el asistir a alguna de las sesiones que se puedan organizar.
EQUILIBRIOS QUÍMICOS EN AGUAS DE MAR
Profesor: Dr. D. José López Ruiz
  • El programa del curso versará sobre:1.- Composición del agua del mar (elementos principales y escasos. Especies disueltas y particuladas)2.-Salinidad (conceptos y definiciones. Métodos dedeterminación. Distribución)3.- Equilibrios químicos (sistemas de elementos más importantes. Diagramas logarítmicos. Pares iónicos).4.- El pH del agua del mar (valores que alcanza, Sistemas determinantes. El efecto regulador).5. Sistemas redox (especies principales. Diagramas logarítmicos.Regímenes óxicos y anóxicos).
SÍNTESIS DE MATERIALES POR EL MÉTODO SOL-GEL. CARACTERIZACIÓN DE LOS MISMOS Y APLICACIONES EN EL CAMPO DE LA CATÁLISIS
Profesora: Dra. Dª. María Luisa Rojas Cervantes
  • El proceso sol-gel es un método de síntesis de materiales que ofrece numerosas ventajas frente a otros métodos tradicionales (mayor homogeneidad del sólido obtenido, mayor área superficial, distribución más estrecha del tamaño de partícula y de poro, etc.). En el curso se describirá la tecnología seguida por dicho método para la obtención de diferentes materiales (cerámicas, vidrios, catalizadores y soportes catalíticos), estudiándose las distintas variables de síntesis que influyen en cada una de las etapas del proceso. Asimismo, se describirán brevemente las diferentes técnicas que se pueden emplear en la caracterización de dichos materiales, y se hará un estudio de las aplicaciones de los mismos en distintos campos de la Química, haciendo especial hincapié en el campo de la Catálisis. El alumno deberá realizar un trabajo bibliográfico sobre alguno de los aspectos tratados en el curso.
RADIOTRAZADORES Y SUS APLICACIONES AL ESTUDIO DE LOS MECANISMOS DE LAS REACCIONES
Profesora: Dra. Dª. Mª Jesús Ávila Rey
  • El objetivo del curso es proporcionar unos conocimientos básicos sobre la preparación de compuestos marcados, la medida de la radioactividad y la dilucidación de los mecanismos de reacción.
ESTUDIO DE LA SUPERFICIE Y DE LA TEXTURA DE LOS SÓLIDOS POROSOS MEDIANTE TÉCNICAS DE ADSORCIÓN DE GASES
Profesor: Dr. D. Juan De Dios Casquero Ruiz
  • Este curso pretende hacer una revisión de las distintas técnicas básicas que se suelen emplear para estudiar la superficie de los sólidos porosos, mostrando un especial interés en la adsorción de los gases.Además, se estudian las distintas estructuras porosas que pueden presentar los sólidos y sus posibles aplicaciones.El curso se desarrolla haciendo un estudio de la bibliografíarecomendada aportada por el Departamento para, finalmente, después de comentar los distintos aspectos del mismo con el alumno,realizar un trabajo encaminado a estudiar algún tema relacionado con su propio trabajo de investigación, o bien desarrollar algúnpunto de interés del contenido de dicho curso.
GESTIÓN EMPRESARIAL EN LA INDUSTRIA QUÍMICA: LA DIRECCIÓN DE EMPRESA
Profesor: Dr. D. Fernando Domínguez Vega
  • El programa se ha dividido en tres partes: planificación, organización, y control y dirección de empresas. En cada uno de estos capítulos, constituidos por siete, diez y nueve temas, respectivamente, se estudian las premisas y las estrategias que es necesario seguir para una buena gestión empresarial, de la que puede ser responsable un Licenciado o Doctor en Ciencias Químicas.
CATALIZADORES HETEROGÉNEOS Y QUÍMICA DE SUPERFICIES
Profesores: Dr. D. Antonio Ricardo Guerrero Ruiz, Dra. Dª. Inmaculada Rodríguez Ramos
  • El objetivo de este curso es introducir los conceptos generales que están implicados en las reacciones de catálisis heterogénea: quimisorción, desorción, cinética y termodinámica de procesos de superficies.También se presentan las técnicas y metodologías más comunes de estudio de la superficie de adsorbentes y catalizadores. Se pretende hacer una descripción química de los procesos que ocurren en la superficie de los sólidos catalíticos (metales, óxidos, sulfuros)Se habrá de realizar una revisión bibliográfica y un trabajo sobre un tema relativo al curso.Contempla la asistencia a sesiones lectivas presenciales (10 horas a desarrollar durante dos días). En ellas se asistirá a conferencias de expertos y se visitarán laboratorios de investigación relacionadoscon la temática del curso.
QUÍMICA COMBINATORIA: LA DIVERSIDAD MOLECULAR PARA EL DESARROLLO DE NUEVOS MATERIALES
Profesora: Dra. Dª. Rosa María Martín Aranda
  • El curso pretende profundizar en el conocimiento de la química combinatoria en el campo de la preparación y caracterización de nuevos materiales. Además, se estudia la aplicación de los métodos de química combinatoria en la optimización del desarrollo de nuevos procesos químicos y sus aplicaciones finales en la industria. El alumno deberá realizar un trabajo bibliográfico sobre algunode los contenidos del curso.
EL CARBÓN COMO FUENTE DE ENERGÍA PRIMARIA
Profesor: Dr. D. Antonio J. Lopez Peinado
  • En este curso se pretende dar una visión global de las posibilidades de obtención de energía a partir de carbones minerales y/o residuos carbonosos, desde el punto de vista de bajo impacto medio-ambiental.
INGENIERÍA DEL CARBONO: PRECURSORES, OBTENCIÓN Y APLICACIONES
Profesores: Dra. Dª. Daniela Martín Nevskaia, Dr. D. Ricardo Santamaría Ramírez
  • El carbono es un elemento sorprendente que existe en varias formas alotrópicas. Existen diversos precursores (breas, desechos lignocelulósicos, polímeros...) y métodos (pirólisis, descarga de arco eléctrico) a partir de los cuales se pueden obtener materiales de carbono. Estos materiales encuentran en la actualidad numerosas aplicaciones industriales que abarcan áreas de alta tecnología, como la aeronáutica (fibras de carbono), construcción (fibras de carbono, composites), sitemas electro-ópticos (fullerenos), sistemas de adsorción/purificación (carbones activados), sistemas de almacenamiento de energía(nanotubos), catálisis (carbones activados, nanotubos), etc. Junto a las aplicaciones actuales se abre un apasionante reto de futuro basado en los nuevos materiales descubiertos (fullerenos, nanotubos).
RETENCIÓN DE CONTAMINANTES MEDIANTE ADSORCIÓN EN SÓLIDOS
Profesoras: Dra. Dª. Vicenta Muñoz Andrés, Dra. Dª. Daniela Martín Nevskaia
  • Es un curso en el que se establecen bases químicas para resolveruno de los problemas más acuciantes desde el punto de vista medioambiental: el tratamiento de efluentes gaseosos y la descontaminación de aguas residuales. Se exponen tratamientos por adsorción. Los sólidos utilizados como adsorbentes son evaluados atendiendo a su textura, naturaleza química de su superficie. Se incide en el estudio de los procesos de adsorción con atención al equilibrio químico-físico, al mecanismo y a la cinética. Se incluyen, asimismo aspectos sobre la ingeniería de los sistemas enlos que tienen lugar dichos procesos: sistemas de mezcla total, columnas de lecho fijo, fluidizado, circulante, etc.Método de desarrollo: Se divide en tres etapas, el alumno, al comienzo de cada una, recibe información y se le proponeun trabajo de índole práctica. Una vez cumplimentada dicha etapa se pasa a la siguiente en la que se procede de un modo similar.
ELIMINACIÓN DE GASES TÓXICOS APLICANDO PROCESOS CATALÍTICOS
Profesores: Dr. D. Antonio Ricardo Guerrero Ruiz, Dra. Dª. Concepción Barthelemy González
  • Es un curso en el que se describen los tipos de contaminantes gaseosos según su procedencia y naturaleza química, y se presentan los diversos procesos catalíticos (tanto comercializados, como en fase de investigación y desarrollo)para el tratamiento de dichos gases. Sonobjeto de este curso tanto las reacciones químicas moleculares que ocurren en la superficie de los sólidos que constituyen los catalizadores heterogéneos,como el tipo de formas y reactores en los que se aplican a escala real.El curso se desarrolla suministrando información y bibliografía al alumno, el cuallas estudia y analiza. Asimismo, el alumno ha de realizar un trabajo bibliográfico relativo al temario del curso. También se pretende realizar visitas a industrias y laboratorios de investigación especializados.
SÓLIDOS INORGÁNICOS PARA LA INMOVILIZACIÓN DE ENZIMAS CON APLICACIONES INDUSTRIALES
Profesores: Dra. Dª. María Luisa Rojas Cervantes, Dr. D. Francisco José Plou Gasca
  • El objetivo fundamental de este curso es ofrecer al alumno una visión general de los conceptos implicados en el proceso de inmovilización de los enzimas (catalizadores biológicos). Para ello, se estudiarán los diferentes métodos de inmovilización, haciendo especial hincapié en los que se aplican sobre sólidos de tipo inorgánico. Se describirán una serie de soportes inorgánicos, estudiándose aquellas de sus características fisicoquímicas (porosidad, química de superficie) que influyen en el proceso de la inmovilización del enzima, así como las técnicas instrumentales que se utilizan en su determinación. Por último, se dará una descripción detallada de las distintas aplicaciones industriales que se deriven de dichas enzimas inmovilizadas. El alumno deberá realizar un trabajo bibliográfico sobre alguno de los aspectos tratados en el curso.
INGENIERÍA QUÍMICA AMBIENTAL
Profesoras: Dra. Dª. Vicenta Muñoz Andrés, Dra. Dª. Daniela Martín Nevskaia
  • El objetivo de este curso es plantear el diseño de una serie de reactores químicos y de operaciones básicas utilizadas en tratamientos de depuración, tanto de efluentes gaseosos como líquidos. Así mismo se presentan algunos tratamientos de suelos. Se han elegido, entre muchos posibles, el diseño de decantadores y filtradores que se utilizan en tratamientos primarios de aguas residuales. Reactores para tratamientos terciarios de aguas ya potalizadas. Respecto a corrientes gaseosas, se han elegido las producidas en combustiones diversas, y se exponen los tratamientos de purificación y el diseño de los reactores más apropiados. En cuanto a tratamientos de descontaminación de suelos, se hace referencia a la electroremediación. El curso se divide en tres etapas, el alumno, al comienzo de cada una, recibe información y se le propone una tarea de índole práctica. Una vez teminada una etapa, se pasa a la siguiente en la que se procede de modo similar.


PERÍODO DE INVESTIGACIÓN - Trabajos que componen el Programa

  • INVESTIGACIÓN EN QUÍMICA INORGÁNICA O QUÍMICA TÉCNICA. Profesores: Dr. D. Antonio Ricardo Guerrero Ruiz, Dra. Dª. Mª Jesús Ávila Rey, Dra. Dª. Concepción Barthelemy González, Dr. D. Juan De Dios Casquero Ruiz, Dr. D. Antonio J. Lopez Peinado, Dra. Dª. Rosa María Martín Aranda, Dra. Dª. Vicenta Muñoz Andrés, Dra. Dª. María Luisa Rojas Cervantes, Dra. Dª. Eloisa Ortega Cantero, Dra. Dª. Daniela Martín Nevskaia
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La Universidad Nacional de Educación a Distancia tiene como misión el servicio público de la educación superior mediante la modalidad de educación a distancia. Para dar respuesta a esta misión facilita el acceso a la enseñanza universitaria y la continuidad de sus estudios a todas las personas capacitadas para seguir estudios superiores que elijan el sistema educativo de la UNED por su metodología o bien por razones laborales, económicas, de residencia o cualquier otra.

En el momento presente puede decirse que la UNED es la universidad pública :
· Con el mayor número de estudiantes del país, más de 180.000 (146.980 en las distintas titulaciones), de los cuales 15.011 fueron estudiantes del Curso de Acceso para mayores de 25 años en el pasado curso académico 2005-2006.
· Que cuenta con más de 30 años de experiencia haciendo realidad el principio de igualdad de oportunidades en el acceso a la enseñanza superior gracias a una metodología basada en los principios del aprendizaje a distancia, y centrada en las necesidades del estudiante .
· Líder en la aplicación de tecnologías de vanguardia aplicadas al aprendizaje, con la mayor oferta de cursos virtuales del país .
· Con una oferta de formación muy amplia :

- Titulaciones :
4 diplomaturas y 5 ingenierías técnicas.
17 licenciaturas y 2 ingenierías.
Programas de doctorado en todas las áreas de conocimiento.

- Curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años (CAD).

- Formación continua (más de 389 cursos de posgrados y de 257 cursos de actualización de conocimientos).

- Cursos de extensión universitaria (más de 270 cursos de verano y otros cursos) y diversos cursos de idiomas en el Centro Universitario de Idiomas.

· Con más de 1400 profesores, en 9 Facultades, 2 escuelas Técnicas y el CAD en la Sede Académica, y más de 6000 profesores tutores .

· Implantada en todas las Comunidades Autónomas a través de 60 Centros Asociados, más de 80 extensiones y aulas, y 25 centros de zona en la Comunidad de Madrid en donde se imparten tutorías y se realizan las pruebas presenciales elaboradas por los equipos docentes.

· Con presencia en 16 países de Europa, América y África mediante 16 Centros de Apoyo y 4 centros concertados para la realización de exámenes.

· Especialmente preocupada por dar respuesta a las demandas de formación de colectivos con necesidades especiales (discapacitados, inmigrantes, reinserción de población reclusa).
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