Realización de Proyectos y Direcciones de Obra de Cableado Estructurado

ReseñaActualmente existe la obligación de realizar proyectos de Cableado Estructurado en edificios pertenecientes a la Junta de Andalucía, lo cual se extenderá a nivel estatal en el futuro. Dichos proyectos deber ser realizados por un Ingeniero / Ingeniero Técnico de Telecomunicaciones y visado por el Colegio Oficial correspondiente.Diploma y documentación : Todos los alumnos asistentes tendrán un diploma acreditativo de la asistencia al curso y se les facilitará en CD la documentación colgada en la web.

METODOLOGÍASe trata de un curso b-learning (parte on-line y parte presencial). Aunque la mayor parte es on-line y la parte presencial no es indispensable para la superación del curso, es recomendable asistir a esta última clase, principalmente por el alto contenido práctico de ésta.Es un curso, en el que, mediante una dinámica de asesoramiento continuo, se forma una comunidad de aprendizaje e intercambio de conocimiento y se vive la experiencia de un proceso docente de alta calidad.Aprender haciendo: Se sitúa al participante ante casos, situaciones y toma de decisiones que se encontrarán en el qué hacer se su vida profesional, proponiendo la realización de actividades cercanas y prácticas para maximizar la transferencia, aplicabilidad y significación del aprendizajeLa práctica como punto de partida: El aprendizaje se plantea mediante la realización de actividades reales por parte de los alumnos y, a partir de ellas, se induce a la construcción de conocimiento en común de los principios teóricos y detección de buenas prácticas. Contenidos de consulta y material de apoyo están disponibles para cada unidad didáctica.Los errores y la reflexión sobre los mismos: Los participantes se ven obligados a descubrir los conocimientos a partir de la práctica. Desde el primer momento se les permite experimentar y cometer errores en un entorno simulado y aprender de los demás, extrayendo conclusiones útiles.Un aprendizaje basado en la proactividad: Para conseguir que el aprendizaje realmente se produzca, el alumno deberá ser proactivo, es decir que se procurará activamente que se anticipe, consulte, pregunte y demande mayor conocimiento e información en función de las necesidades que el crear su empresa le presente.El curso se impartirá mediante la plataforma on-line del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación por lo que los alumnos deberán disponer de una conexión a Internet con disponibilidad para descargar la documentación de cada módulo, participar en los debates, contestar a las pruebas que se realicen y realizar los casos prácticos en grupo.Además de los docentes existirá un dinamizador que seguirá la actividad de cada alumno en la plataforma asegurando su rendimiento.

IMPORTANTE: Para seguir este curso, no es necesario respetar un horario concreto, es decir, no es necesario respetar las mismas franjas horarias para trabajar, sino por el contrario, disponer de los ratos libres o más desocupados para realizar el curso. Habrá días que podrá conectarse a unas horas, y otros días a otras. Habrá días en los que le dedique al curso más tiempo, y otros que apenas entre 5 minutos. Aunque no es necesario u obligatorio entrar a la plataforma todos los días, sí es recomendable, ya que el nivel de actividad que se suele generar en los cursos (propiciado por los propios alumnos además de por los docentes y el dinamizador) establece una dinámica natural de ritmo que es asumido sin problema por cada participante.

PROGRAMA
Unidad Didáctica 11.- Introducción y Definiciones
1.1.- Origen de SCS. Porque?
1.2.- Topología y Definición de Subsistemas.
1.3.- Componentes a utilizar
1.4.- Transmisión a través de Par Trenzado
2.- Categorías. Parámetros de Transmisión
2.1.- Que son las Categorías?. Parámetros de Transmisión
2.2.- Certificación del Cableado de Cobre.
3.- Cat5E, Cat6 ó Cat6A
3.1.- Comparación de Costes
4.- Caracterización de Componentes
4.1.- Introducción
4.2.- Componentes de Cat5E
4.3.- Componentes de Cat6
4.4.- Latiguillos. El elemento más débil del sistema

Unidad Didáctica 21.- Normativa que se deberá tener en cuenta para la realización del diseño
1.1.- Reales Decretos y Ordenes Ministeriales
1.2.- Normativa Española (AENOR)
1.3.- Normativa Europea (CENELEC)
1.4.- Normativa Internacional (ISO/IEC)
1.5.- Normativa Americana (ANSI/EIA/TIA)
1.6.- Protocolos y Aplicaciones
2.- Repaso de las Normativas más Importantes
2.1.- Normativa Genérica de Cableado Estructurado en Entornos de Oficinas. (UNE-EN 50173: 1, ANSI/EIA/TIA 568B, ISO/IEC 11801)
2.2.- Espacios y Canalizaciones en Planta Interna (UNE EN 50174: 1-2, ANSI/EIA/TIA 569B)
2.3.- Canalizaciones en Planta Externa (UNE EN 50174: 3, ANSI/EIA/TIA 758)
2.4.- Apantallamiento y Puesta a Tierra (UNE EN 50310, ANSI/EIA/TIA 607A)
2.5.- Cableado Estructurado en Data Centers (EN 50173-5, ANSI/EIA/TIA 9422.6.- Administración y Etiquetado del Cableado Estructurado y sus Componentes Adyacentes (ANSI/TIA/EIA 606A, ISO/IEC 14763-1)

Unidad Didáctica 31.- Fibra Óptica
1.1.- Que es una FO. Física de la luz, tipos de fibras, fabricación,
1.2.- Fibras ópticas Multimodo y Monomodo. Tipos de Cables
1.3.- Atenuación
1.4.- Fuentes Ópticas
1.5.- Diseño de enlaces de Fibra Óptica
1.6.- Tipos de conectores. Métodos de terminación
1.7.- Aplicaciones sobre fibra óptica
1.8.- Certificación de Fibra Óptica
2.- 10G sobre Cobre
2.1.- Organismos Implicados
2.2.- Como funciona 10GBase-T
2.3.- Alien Crosstalk
2.4.- Técnicas de Mitigación
2.5.- Certificación para transmitir 10G
3.- Power Over Ethernet
2.1.- IEEE 802.3af. Conceptos básicos
2.2.- Alternativas de alimentación
2.3.- Configuración de alimentación
2.4.- IEEE 802.3at. La evolución

Unidad Didáctica 41.- Ejemplo Práctico del Diseño de un SCE
1.1.- Definición de puestos de trabajo
1.2.- Ubicación de salas técnicas y dimensionamiento de canalizaciones
1.3.- Dimensionamiento de las troncales
1.4.- Dimensionamiento de los armarios
1.5.- Estructura de un CPD
2.- Dirección de Obra
2.1.- Recomendaciones de Instalación
2.2.- Certificación final
2.3.- Garantía