OBJETIVOS:· Analizar el proceso de análisis de muestras
biológicas humanas, relacionando las muestras con el análisis a efectuar y
los parámetros analíticos importantes a determinar.
·
Analizar las técnicas de recogida de muestras, teniendo en cuenta las
características del paciente y las determinaciones analíticas solicitadas,
así como las técnicas de obtención de muestras no sanguíneas, en función
del paciente y de las determinaciones analíticas solicitadas, y ejecutar
las operaciones de preparación de reactivos y muestras para su
procesamiento analítico.
· Analizar el proceso de
conservación y eliminación de muestras biológicas humanas.
CONTENIDOS:
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Unidad 1: Introducción al Estudio de Muestras Biológicas Humanas
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Unidad 2: Materiales de Laboratorio
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Unidad 3: Seguridad en el Laboratorio
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Unidad 4: Limpieza y Desinfección en el Laboratorio
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Unidad 5: Anatomía y Fisología del Sistema Circulatorio
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Unidad 6: Técnicas de Obtención de Muestras Sanguíneas
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Unidad 7: Estudio de la Muestra Urinaria
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Unidad 8: Estudios de Muestras Fecales
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Unidad 9: Estudio de la Muestra Seminal
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Unidad 10: Muestras del Aparato Respiratorio
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Unidad 11: Estudio de Líquido Pleural, Pericardio y Peritoneal
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Unidad 12: Estudio de Una Muestra de Líquido Cefalorraquídeo
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Unidad 13: Estudio de una Muestra de Líquido Sinovial
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Unidad 14: Introducción a la Química, Disoluciones y Diluciones
METODOLOGÍA:El enfoque metodológico se
vincula estrechamente al ámbito del "saber hacer". Se aplican estrategias
y técnicas de tipo activo que exigen la implicación del alumnado y se
complementa con un Servicio de Apoyo (tutorías apoyadas en medios
telemáticos: correo, correo electrónico, teléfono...) al trabajo
individual de los/as alumnos/as para reforzar aprendizajes, resolver dudas
o satisfacer las necesidades de ampliación.
Para el desarrollo del
curso se utilizan materiales, medios y recursos didácticos variados
conforme a la naturaleza del contenido del curso y a la secuencia
instructiva. Así, se cuenta con materiales didácticos elaborados para la
formación a distancia.
EVALUACIÓN:Los
sistemas de evaluación que se están llevando a cabo por el tutor, se basan
en los siguientes puntos:
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Contacto personalizado, vía correo electrónico, con los alumnos para
la resolución de las cuestiones planteadas.
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Contacto personalizado, vía foro y/o tablón personal con el fin de
constatar la evolución y entendimiento de la materia por parte del
alumno.
Para la evaluación final se considerarán los accesos a la plataforma y los
resultados de los test de autoevaluación y de los ejercicios
complementarios propuestos.
