Relaciones Humanas

Enfoque y Objetivos: - Que los participantes aprendan a entablar relaciones positivas, constructivas y ampliamente satisfactorias en el hogar, el trabajo y en los demás ambientes en que se desenvuelven. - Que adquieran no sólo los conocimientos y capacidades, sino también los hábitos correspondientes. - Que se sensibilicen al hecho de que en el momento histórico en que vivimos se hace más necesario y más difícil el manejo adecuado de las relaciones humanas - Que queden motivados a emprender con empeño la tarea de analizar y optimizar sus propias relaciones. En el Taller “Relaciones Humanas” se conocen y trabajan doce factores concretos que en el momento actual hacen más necesarias y difíciles las relaciones humanas. Cada factor va acompañado de varios ejercicios que dan ocasión para el análisis y desarrollo de las propias relaciones humanas. Factores a Desarrollar y algunos ejemplos de Dinámicas de Trabajo: 1º. El hombre, un ser social - Cuáles son los principales problemas de comunicación en mi medio. 2º. Las relaciones primarias y las relaciones secundarias - Señalar algunas relaciones secundarias que se desearían convertir en primarias. Estrategias. 3º. Condicionantes de las relaciones humanas - Identificar elementos del ambiente familiar cuya influencia sea aún detectable. 4º. La personalidad en las relaciones humanas - Escribir cinco adjetivos y cinco verbos con los que identificar la propia personalidad y modo de actuar. 5º. La apertura de sí mismo - Identificar algo propio que está en el “yo encubierto” y que se quiere pasar al “yo abierto”. Estrategia. 6º. El proceso de la comunicación - El coordinador presenta al grupo un cuadro y pide que cada uno lo describa por escrito. 7º. Formas y tipos de comunicación interpersonal - Pasar cada uno y expresar un sentimiento con mímica ante el grupo, que debe interpretarlo. 8º. Barreras de las relaciones humanas - Realizar cada uno una charla de dos minutos y escoger al azar a otro que reformule el mensaje. 9º. Facilitadores de las relaciones humanas - ¿Cuándo una persona deja de ser para mí un extraño y se convierte en un sujeto? 10º. Niveles profundos de la comunicación interpersonal - Expresar algo íntimo cada uno con una composición de ilustraciones recortadas. El grupo interpreta. 11º. Las relaciones humanas en grupos - Definir y perfilar las características de un grupo “de crecimiento”, “enriquecedor”, “productivo”, etc. 12º. La estima y el comportamiento - Ejercicio “Debilidades, Fortalezas, Amenazas y Oportunidades”. Propuestas de acción.