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Repaso de Matemáticas

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"De Astrónomos a Astronaves" trata de ser independiente, incluso con las matemáticas que se usan. Las secciones inferiores son pensadas para refrescar su memoria en algunas ideas básicas de álgebra y trigonometría ...  ver todo
Tipo: Tutorial
Fuente: www.phy6.org
Visitas: 575 (últimos 3 meses)
Formato: HTML , 3 KB
Tiempo de lectura: < 1 hora
Nivel: medio
Idioma: Castellano

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Repaso de Matemáticas
"De Astrónomos a Astronaves" trata de ser independiente, incluso con las matemáticas que se usan. Las secciones inferiores son pensadas para refrescar su memoria en algunas ideas básicas de álgebra y trigonometría.
--Aunque para Ud. este material sea completamente nuevo, con suficiente motivación y persistencia será capaz de entenderlo. Se ha tenido cuidado en eliminar cualquier obstáculo potencial.
--Y si para Ud. el álgebra y la trigonometría están anticuadas, esté seguro de que encontrará aquí algunas golosinas inesperadas.

He aquí de lo que se trata: elementos de álgebra y Elementos of trigonometría.

 

opiniones ↑ subir

Xime
Septiembre 2012


Conclusión:
Interesante, fácil y práctico. Saludos, XR
Roberto
Julio 2012


Conclusión:
Perdón, me parecen muy buenos los ejercicios y en general no necesitaría feedback, pero en algunos casos sí. ¿Por qué no incluyen las soluciones? Roberto El Elier
irma
Enero 2012


Conclusión:
para entender la trigonometría hay que partir del círculo trigonométrico de radiio igual a uno(1), todo es mas sencillo , luego se divide en cuatro cuadranates y dibujamos el tríangulo en cualquiera , un lado se traza de la parte superior del círculo hacia una de los cuatro radios y el otro queda delimitado en el centro del círculo, luego unimos esos dos lados formados en cualquier cuadrante y dicha línea es la hipotenusa, la cual tiene radio igual a uno, por ser de radio =01, el círculo trigonométrico, por ello la suma de los lados o catetos de dicho triangulo , elevados al cuadrado es 1 , todo viene dado por el radiio del círculo trigonométrico, donde se deduc que si llamamos a al cuadrado +b al cuadrado eso es igual a uno, igualmente podemos deducir los valores de los angulos de 90º, 0º, 45º , 180º a traves de la observacion del círculo trigonométrico, igualmente valores + y -, en cada cuadrante algo ma se estoy a la orden si me equivoco por favor aclararme
siempre a la orden
profesora irma y correo: irmalatoulan@gmail.com
miguel
Diciembre 2011


Conclusión:
hay que siempre tener presente terminos sobre matematicas pero no dejan de olvidarce con el tiempo y este curso nos ayuda a poner nuevamente esos conocimientos en orden... Por eso y otras razones recomiendo el curso
angelica
Diciembre 2011


Conclusión:
algo complicado para mi nivel pero ahi vamosprocuro entender pues el algebra es importanmte para desarrollars problemas}