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Cesma Escuela de Negocios

Selección y Evaluación


Cesma Escuela de Negocios (España)

Curso - Presencial

Duración

80 Horas

Dirigido a

Departamento de Recursos Humanos y Selección. Empresas de Trabajo Temporal y de Selección. Centros de Educación y Escuelas de Negocios

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 80 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial
Certificado / Título CESMA
Alumnos por clase 20
Dirigido a Departamento de Recursos Humanos y Selección. Empresas de Trabajo Temporal y de Selección. Centros de Educación y Escuelas de Negocios
Para qué te prepara Determinar las necesidades de selección y evaluación de personas en función de la planificación.
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Temario

Selección y Evaluación
Objetivos

El programa del curso en Selección y Evaluación de Personas tiene como

objetivos principales capacitar a los participantes para:

· Determinar las necesidades de selección y evaluación de personas en función de la planificación estratégica de recursos humanos de la organización.

· Planificar y gestionar las acciones de selección y evaluación desarrolladas en la organización.

· Elaborar perfiles de exigencias de los puestos basados en competencias.

· Diseñar procesos de selección y evaluación adaptados a las necesidades de la organización y las características de los participantes.

· Diseñar y aplicar las principales técnicas de evaluación de personas.

Metodología

El programa se desarrollará siguiendo pautas de la metodología formación/acción. Es decir, se orientará hacia una completa integración entre teoría y práctica, potenciando ambas mediante trabajos en grupo, análisis de casos, simulaciones, etc. Y con una experiencia de empresa que será debatida y analizada por los participantes y otros profesionales que serán invitados en cada caso y que estén interesados en el tema objeto de debate.

Programa1

1. Contexto de la selección y evaluación en la gestión estratégica de los RR.HH

· La función de selección y evaluación en la gestión de recursos humanos

· Enfoques utilizados en selección y evaluación de personas

- Enfoque de rasgos

- Enfoque de competencias

· La gestión por competencias en selección y evaluación

2. Planificación y gestión de la función de selección y evaluación

· La selección y evaluación de personas como proceso sistémico

· Definición e identificación de las necesidades de selección y

evaluación

- Definición de la plantilla cuantitativa y cualitativa

· La definición de objetivos de selección y evaluación

· La elaboración del plan de selección y evaluación

· La elaboración del presupuesto de selección y evaluación:

determinación de costes directos, indirectos y de estructura

· El outsourcing en la función de selección y evaluación

· Soportes del proceso de selección y evaluación: técnico, estadístico

e informático

3. La elaboración del perfil de exigencias del puesto

· Los perfiles psicométricos de los puestos

· Los perfiles de exigencias basados en competencias

4. La estrategia de reclutamiento

· Fuentes de reclutamiento

- Reclutamiento interno

- Reclutamiento externo

· El e-recruitment

- Concepto, características, ventajas e inconvenientes

- La elección de jobsites como herramienta de reclutamiento

· Estrategias de atracción de personas con talento

5. La preselección de candidaturas

· El currículum vitae, la hoja de solicitud y/o el expediente personal

· La entrevista preliminar o de contrastación de datos

6. Las pruebas en selección y evaluación

· Las pruebas psicológicas: inteligencia, aptitudes, rasgos de

personalidad, intereses y motivaciones

· Las pruebas de conocimientos

· Las pruebas profesionales

· Las pruebas situacionales

- Concepto y características

- Proceso de diseño de una prueba situacional

- Tipos de pruebas situacionales: juego de roles, método del caso,

juegos de empresa, bandeja de llegada y ejercicios de presentación

· La discusión de grupo

- Concepto y características

- Proceso de desarrollo de la discusión de grupo

· Ejercicios al aire libre

· La evaluación on-line

7. La entrevista de competencias

· La entrevista de selección de personas

· Tipos de entrevista de selección de personas

· Errores en la entrevista

· Tipos de preguntas en la entrevista

· La entrevista de competencias:

- Preparación de la entrevista

- Acogida del candidato e inicio de la entrevista

- Desarrollo de la entrevista

- Finalización y despedida

8. Los centros de evaluación

· ¿Qué son los centros de evaluación?

· Ventajas e inconvenientes de los centros de evaluación

· Proceso de desarrollo e implantación de un centro de evaluación

· Retroinformación de los resultados y elaboración del plan de mejora

9. Análisis e interpretación de la información

· Fiabilidad y validez de los instrumentos y técnicas utilizadas

· El ajuste persona-puesto-organización

· La toma de decisiones

10. Elaboración y estructura de un informe de selección y evaluación

11. La negociación de las condiciones laborales

· Contrato formal y contrato psicológico

· Retribución económica y salario emocional

12. El proceso de acogida e incorporación

· Diseño del proceso de acogida e incorporación

· El manual de acogida

13. La evaluación y seguimiento de la función de selección y evaluación

· La evaluación de la eficacia y evaluación de la eficiencia

· Indicadores de evaluación

14. La evaluación del rendimiento

· El problema del criterio

· El proceso de evaluación del rendimiento por competencias

· El ciclo anual de evaluación del rendimiento

· La entrevista de evaluación del rendimiento

· La evaluación de 360º

15. La evaluación del potencial

· El problema de evaluar el potencial

· Los planes de carrera

· El proceso de evaluación del potencial

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Sobre Cesma Escuela de Negocios

Descripción del centro
CESMA s e ha posicionado, en apenas quince años, como una de las cuatro mejores escuelas de negocios madrileñas y está entre las diez mejores españolas, según el ranking que realiza la revista 'Actualidad Económica' sobre el sector.


La escuela, que está participada por Caja Madrid, tiene una oferta formativa que abarca titulaciones en el área de grado, master y cursos superiores de especialización. Con una extensa experiencia en la formación de empresarial de directivos, mandos intermedios y técnicos, su objetivo es claro: facilitar un alto nivel de preparación en una amplia gama de áreas de conocimiento.



Además de una cuidada planificación académica y de un profesorado de calidad, el centro se preocupa por la inserción laboral de su alumnado con menor experiencia, al disponer de un servicio eficaz de PRÁCTICAS EN EMPRESAS, que se complementa con nuestras ofertas de BOLSA DE EMPLEO.



Los resultados no pueden ser mejores; en las titulaciones de grado, por ejemplo, más del 95% de los alumnos de CESMA encuentran un empleo retribuido dentro del primer año después de concluidos sus estudios. Y muchos de ellos, antes de finalizarlos.



Hasta el momento, más de 2700 empresas han colaborado con CESMA Escuela de Negocios; desde multinacionales extranjeras y españolas, hasta grandes corporaciones públicas y privadas, pasando por entidades de tamaño mediano.

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