Seminario de Altas capacidades intelectuales, cómo abordarlas con eficacia

- Identificar los rasgos caracterizadores de los niños con altas capacidades intelectuales.
- Establecer el procedimiento necesario para la evaluación, diagnóstico y la atención psicopedagógica.
- Analizar recursos y materiales que permiten la atención del niño con altas capacidades intelectuales.
- Ofrecer modelos de actuación docente coherentes con el perfil del alumno y su contexto.
- Profundizar en el desarrollo de la atención a la diversidad de los más capaces.
- Valorar la importancia del trabajo profesional colaborativo, como factor determinante de la eficacia de la intervención.
- Facilitar la revisión del propio trabajo a través del estudio, la renovación y el intercambio de experiencias.

A Profesionales de la Educación (maestros, orientadores, educadores sociales, psicólogos y psicopedagogos), así como familias con interés en el tema y estudiantes de carreras relacionadas como Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Magisterio o Educación Social.

- Disponer del título de Diplomado, Graduado o Licenciado.
- Alumnos que acrediten estar en el último año de carrera universitaria.
- Personas sin titulación universitaria, directamente relacionadas por su experiencia profesional con la especialidad del curso.

A todos los participantes se les entregará un Certificado de Asistencia firmado por el Centro de Psicología Codex.