Sistematización de mi práctica profesional

Temario

Comenzaré esta descripción diciendo que no es fácil para mí "reconstruir" 31 años de trabajo en una institución. También aclararé que han surgido en mí resistencias porque como es sabido las instituciones duelen , duelen y mucho. Para realizar este trabajo tuve que repasar etapas, situaciones muy penosas de mi pasar por ella. También porqué no decirlo algunas satisfacciones. El hecho de re- mirar la práctica implicó re- plantear una serie de hechos que habían quedado como olvidados y salir de mi subjetividad a mirar lo vivido con un poco más de objetividad; aunque en realidad este proceso ha sido una continua invasión de la subjetividad a la objetividad. He tratado de manejar "parejas dialécticas, descubrirlas en mi accionar para poder desocultar, develar la realidad ,aunque personalmente nunca tuve "naturalizada" mi práctica cotidiana. Este trabajo además de "doloroso" me permite "pensar en la institución educativa como tal" y en aquellos que todos los días intentan en contextos reales , no siempre fáciles , por no decir siempre difíciles , resolver los desafíos que plantea la complejidad de las prácticas pedagógicas (dice Alicia de Alba que para poder hacer esto tendremos que tener modestia, cuidado y respeto como reaseguros contra tentaciones totalitarias, dogmatismos y certezas).