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Taller de Escritura

Taller de Creación Literaria por Jorge Eduardo Benavides - Intensivo Agosto


Taller de Escritura (España)

Cursos de Verano - Presencial

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15 Horas

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Detalles del curso

Tipo Cursos de Verano Duración 15 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial
Alumnos por clase 15
Dirigido a A todos los interesados
Para qué te prepara Conocer los mecanismos cardinales de la novela y el cuento actual. Proporcionar las herramientas conceptuales básicas para estructurar y escribir una novela, un cuento o un relato corto. Diferencias entre estos géneros. Ofrecer un panorama de la literatura actual, especialmente de la hispanoamericana y española.
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Temario

Taller de Creación Literaria por Jorge Eduardo Benavides - Intensivo Agosto

Duración: Cinco días. Del 25 al 29 de agosto de 2008
Comienzo: 25/08/2008
Horario: Del 25 al 29 de agosto
Lunes a viernes de 19 a 22 horas


Introducción

Jorge Eduardo Benavides es uno de los más prestigiosos referentes de la narrativa en lengua española. Ejemplo de los jóvenes autores hispanoamericanos que, aunque formados en sus países de origen, residen y publican en editoriales españolas.
Su fecunda trayectoria en talleres literarios y sus caudalosa obra narrativa avala la calidad de este taller.
A modo de introducción incluimos un texto sobre la publicación de su primera novela aparecido en el portal Clubcultura de la Fnac:

« "Los años inútiles": así terminó por titularse mi primera novela, en la que batallé durante más de seis años, agobiado por un rigor técnico autoinflingido y por unas circunstancias económicas frágiles, siempre al borde del colapso. “Los años inútiles que Benavides pasó escribiendo esto”, me dije cuando por fin concluí de pulir, recortar, corregir y enmendar sus casi quinientas páginas, una noche de otoño en Tenerife, donde había terminado viviendo desde 1991, arrastrado por la necesidad de abandonar el Perú y entregarme de manera absoluta a ser escritor.
En todo ese tiempo que dediqué a escribir la novela, ganado tantas veces por el desaliento respecto a la valía de ese trabajo —era mi primera novela—, rara vez pensé en publicar. Al principio porque era consciente de que lo importante era escribir y luego ya se vería lo otro; después porque estaba obsesionado con la redacción de esta maldita novela que me ocupaba un promedio de seis horas diarias (por fortuna o por desgracia, apenas tenía trabajos alimenticios y subsistía precariamente) y finalmente porque a medida que iba redondeando la novela —paralizada por meses, vuelta a retomar, reescrita casi por completo, amenazada de fuego otras tantas— iba también dándome cuenta de lo difícil que sería encontrar editorial para una historia densa y compleja, de cuyo valor ya dudaba, y que de remate iba a ser presentada por un escritor de credenciales más bien magras como era yo: apenas había publicado un pequeño libro de cuentos en Lima, luego me había dedicado a profesor de talleres de literatura y muy esporádicamente colaboraba con revistas o suplementos literarios, muchas veces simplemente gracias a la generosidad de amigos como Fernando Iwasaki, que llevaba y lleva aún, la espléndida Renacimiento.
De manera que la di por acabada simplemente arrebatado por pundonor arequipeño, pero la dejé arrumbada como un gran despropósito casi cuatro años. De ese ominoso desdén y olvido la rescató Elena, la chica con la que vivía en ese entonces, cuando haciendo limpieza se encontró con una caja llena de páginas. “¿Y esto?” “Una novela.” “¿Puedo leerla?” “Claro.” Habitualmente lapidaria con mi literatura, sus comentarios inesperadamente elogiosos me hicieron replantear su eventual calidad. Digamos que no me convencieron, pero sí sembraron una duda. ¿Por qué no enviarla? Habían pasado ya varios años y aunque me consideraba incapaz de volver a leerla, la sabía corregida hasta las exasperación, como acreditaban mis varias cajas llenas de borradores. Y eso hice. Empecé por Alfaguara porque era la editorial que más me gustaba. Después, me dije, iría bajando el listón hasta llegar a editorial “Piedra en el agua” (tiras una edición y jamás la vuelves a ver). Como previamente una segunda novela mía había sido rechazada por una pequeña pero prestigiosa editorial en la que me explicaron que debía enviar 700 pesetas para sellos a fin de que me la remitieran de regreso, cuando sonó el teléfono de casa a los cuatro meses de haber enviado “Los años inútiles” y me dijeron que llamaban de Alfaguara, pensé que era para enviar otras 700 pesetas de rescate. De manera que no me inmuté hasta que la amable voz de Amaya Elezcano —mi editora actual— me ruborizó de elogios y me explicó que les había gustado. No sólo eso, sino que la iban a publicar. “Soy vasca. Tienes mi palabra de que esta novela sale el próximo año porque es buena.” Y cumplió lo prometido.»


Objetivos

1. Conocer los mecanismos cardinales de la novela y el cuento actual.
2. Proporcionar las herramientas conceptuales básicas para estructurar y escribir una novela, un cuento o un relato corto. Diferencias entre estos géneros.
3. Ofrecer un panorama de la literatura actual, especialmente de la hispanoamericana y española.


Programa

1.Primera sesión

  • Los tres puntos básicos en la estructura de un cuento: introducción, núcleo y desenlace. Los tres aspectos más importantes de la narración: claridad, concisión y orden. Lectura de textos de los participantes y ejercicios.


2.Segunda sesión

  • La construcción de los personajes. Cómo manejar los diálogos en un texto largo: convencionales, entrecruzados, telescópicos. Las acotaciones y las acotaciones dramáticas. Lectura de textos de los participantes y ejercicios.


3.Tercera sesión

  • Recursos estilísticos, estructura del relato. El problema del tiempo y el espacio narrativo. La trama y su organización. Distintos enfoques técnicos entre la escuela del Boom y la actual literatura hispanoamericana. Lectura de textos. Ejercicios en clase.


4.Cuarta sesión

  • Técnicas narrativas: el flashback, el contrapunto, el monólogo interior, las cajas chinas, el multiplot, etc. Lectura de textos de los asistentes al taller. La etopeya, la prosopografía y el retrato. El animismo en la descripción. Ejercicios en clase.


5.Quinta sesión.

  • Los posibilidades que ofrecen los distintos discursos narrativos: del directo libre al indirecto libre. Aspectos técnicos de la narrativa española actual. Lectura de textos de los participantes.



Dirección y Coordinación

Jorge Eduardo Benavides
(Arequipa, 1964) estudió Derecho y Ciencias Políticas en la Universidad Garcilaso de la Vega, en Lima, ciudad donde trabajó dictando talleres de literatura, y posteriormente como periodista radiofónico, como jefe de Redacción de los noticieros de Antena Uno Radio, donde además llevaba un espacio cultural.
Desde 1991 hasta el 2002 vivió en Tenerife, donde colaboró con el suplemento dominical de Diario de Avisos y también como jefe de redacción de Siglo XXI. Allí fundó y dirigió el taller de narrativa Entrelíneas. Ha dirigido talleres literarios en centros culturales de Lima, Miami, Nueva York, y Boston así como en las universidades de Granada, La Laguna y Complutense.
Colabora con revistas literarias como Renacimiento y los suplementos culturales Babelia, de El País, y Caballo Verde, de La Razón, así como con diversos medios de su país.
Ha publicado los libros de relatos Cuentario y otros relatos (Okura ed., Lima, 1989) y La noche de Morgana (Alfaguara, 2005) y las novelas Los años inútiles (Alfaguara, 2002) y El año que rompí contigo (Alfaguara, 2003) Ha sido finalista en la Bienal de Cuentos de COPE en 1989 y también en la del certamen de cuentos NH (España) del año 2000, en el Premio Tigre Juan de 2003 y en el Rómulo Gallego de ese mismo año. Ha sido Premio Nuevo Talento FNAC en 2003.


Modo de pago

PRECIO
El precio del taller es de 160 euros.

FORMAS DE PAGO
Mediante recibo bancario, pago con tarjeta de crédito o al contado en las oficinas.

Importante: El hecho de hacer constar en el momento de la inscripción tus datos de cuenta bancaria o de tu tarjeta de crédito en el servidor seguro no implica el cargo automático del importe del taller. Este se realizará con diez días de antelación a la fecha de inicio del taller.
De este modo quedarías inscrito en el taller con la plaza asegurada sin necesidad de un desembolso inmediato.

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Sobre Taller de Escritura

Descripción del centro
Nuestros talleres literarios tienen una larga historia que se remonta al año 1982 con el primer curso de escritura creativa presencial en Madrid, que se impartía entonces en la Librería Fuentetaja.

En 1985 ideamos un método a distancia de trabajo en grupo para nuestro taller literario de narrativa que ha funcionado durante muchos años por correspondencia y que hoy se adapta a la perfección a las posibilidades que ofrece el desarrollo de Internet como espacio de encuentro virtual entre personas con intereses comunes. Con nuestro sistema de cursos literarios a distancia, en el que fuimos pioneros y del que hoy se pueden encontrar numerosas réplicas, hemos ayudado a aprender a escribir a más de cinco mil participantes procedentes de todos los rincones de España y del resto del mundo. Como decía Adolfo Bioy Casares, lo que tienen de muy bueno los talleres de literatura es que allí uno se encuentra con gente para quien la literatura es algo real, importante.
Ventajas de estudiar en Taller de Escritura
Un taller literario, ya bajo el nombre de escuela de letras, escuela de escritores o tantas otras denominaciones que el paso de los años ha traído para este tipo de actividades, debe ser, más que un lugar donde se alimentan las expectativas de publicación, un lugar donde se practica y se intercambia, es decir, donde, por un lado, se escribe y, por otro, se comparte y analiza con otros lo escrito. Un taller literario ofrece la posibilidad de contar con lectores críticos. Ahí reside uno de sus valores más característicos. Es por ello que insistimos en que, en todas nuestras actividades, el trabajo sea en grupo.
Breve Historia del centro
Con esa filosofía creció nuestra actividad más antigua y ambiciosa, el Taller de Escritura Creativa. Con el paso de los años hemos desarrollado frentes de trabajo más especializados tanto en el formato de cursos de escritura en Internet como en su versión en directo (en nuestras instalaciones de Madrid). Al taller de escritura creativa, al taller de relato o cuento, al taller de redacción y estilo, al taller de guión, al taller de novela y al taller de poesía sumamos cada año nuevos talleres intensivos dedicados a técnicas, géneros y temas más específicos. Contamos con el equipo de colaboradores que suma más años de experiencia en España en la enseñanza de técnica literaria. Con nosotros se han formado, además, numerosos profesores que hoy canalizan su trabajo a través de otros talleres o escuelas de escritura.
Centro especializado en
Un punto esencial de nuestras convicciones es que el aficionado a escribir cuento, poesía, novela o cualquier otro registro literario, no debe obsesionarse con la publicación pues escribir literatura debe ser, ante todo, un proceso de conocimiento y una forma de enriquecimiento íntimo. La publicación llegará o no (esa duda se resolverá favorablemente sólo con el paso de mucho tiempo y sólo para unos pocos); sin embargo dar alas a la potencia creativa que toda persona lleva consigo tiene sentido que se mantenga más allá de la difusión o el éxito que alcancen los frutos de su trabajo creador. Por ello nos distanciamos de los métodos que abusan de las expectativas de publicación del escritor principiante. Más que la posibilidad de una fama y éxito dudosos en el futuro, preferimos comprometernos en garantizar en el presente un intercambio real, práctico y sostenido en el tiempo dentro del marco del taller.

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