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Taller de Cuento - Nivel Avanzado - Online

en Fuentetaja, Taller de Escritura (España)

Taller Online

Precio:

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Fuentetaja, Taller de Escritura

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Alumnos por clase 20
Alumnos presentados 1.000 en el último año
Dirigido a El taller permite la incorporación de personas sin experiencia alguna en los talleres de escritura (nivel de Iniciación) como personas con costumbre de escribir y que hayan cursado algún tipo de taller (niveles Medio y Profundización).
Para qué te prepara Todos los métodos parq que tus cuentos apasionen a los lectores con vibrantes situaciones y caracter
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Temario

Taller de Cuento - Nivel Avanzado - Online
Introducción

Este taller de cuento: práctica del relato breve a través de Internet consiste en un acercamiento eminentemente práctico a un género que encarna por excelencia todas las posibilidades de los talleres de escritura creativa y uno de los más dinámicos de la literatura actual. Está dirigido a todas las personas interesadas en la creación literaria que quieren, desde el primer momento, trazar historias y expresar ese aluvión de ideas que a todos y cada uno de los interesados en la creación literaria les bullen cotidianamente en sus cabezas. El trabajo literario fructifica a largo plazo ya que requiere disciplina, paciencia y una reflexión permanente sobre los más diversos aspectos que involucra el proceso creador. El temario del taller abarca desde los procesos de creación y desarrollo de la imaginación hasta la manera de estructurar y construir las historias. El objetivo es conocer todas las posibilidades de cada historia para llevarla al papel del modo más satisfactorio posible.
El taller de cuento se estructura en tres módulos de seis meses de duración cada uno, que van progresando en el dominio del género: nivel de iniciación (1), nivel avanzado (2) y nivel profundización (3).
El taller permite la incorporación de personas sin experiencia alguna en los talleres de escritura (nivel de Iniciación) como personas con costumbre de escribir y que hayan cursado algún tipo de taller (niveles Medio y Profundización).
La principal ventaja del taller es la posibilidad de mantener un diálogo continuo y fluido tanto con los compañeros del taller como con el coordinador del mismo. Esa es una de las principales virtudes de un taller literario, poder intercambiar opiniones con otros escritores aficionados con ganas de aprender e interesados en temas afines.
Dada la extensión de la información que sigue, te aconsejamos que imprimas esta página y la leas con ateción y detenimiento.

Descripción


El taller se divide en tres ciclos (Iniciación, Avanzado y Profundización) diseñados en continuidad. Las personas que ya tengan experiencia en otros talleres pueden prescindir del nivel de iniciación y trabajar, a su elección, directamente en el programa Avanzado o de Profundización. Al aficionado a la escritura sin experiencia que se acerca por vez primera a un taller literario de narrativa, le aconsejamos que comience por el principio.
Los materiales del taller son lo más reciente dentro de la bibliografía sobre escritura creativa de este país. Realizados directamente para el taller por Ángel Zapata, Antonio Jiménez Morato y Magdalena Tirado recogen los aspectos más recientes dentro del análisis de la escritura y reflejan las últimas tendencias de las corrientes narrativas, tanto españolas como internacionales, y son frescos y directos en la exposición de los temas.

Objetivos


Los objetivos y la metodología de nuestra actividad se estructuran a partir de un doble eje. Por un lado, trabajaremos la creación literaria a través de lecciones, pautas, estímulos y propuestas muy diversas, centradas tanto en los aspectos técnicos y estilísticos de la escritura como en el desarrollo de la capacidad de fabulación, sin olvidarnos nunca de que escribir, más allá de redactar correctamente, es hacer pensamiento, poesía, historia, creación; en definitiva, reinventar el mundo reinventándose uno mismo.
Por otra parte, esta actividad se planteará y desarrollará en grupos de trabajo e intercambio, donde una parte vital del aprendizaje se genere a partir de los comentarios del profesor a los relatos y del comentario y la discusión de los textos de los participantes entre sí.
El taller toma el relato corto como género alrededor del cual organizar el trabajo, aunque éste no es protagonista único, pues la mayoría de los temas a tratar, tanto técnicos como estilísticos, son de interés extensivo a otros géneros, como la novela.
Uno de nuestros objetivos prioritarios es ayudar al participante a desarrollar y a afianzar una disciplina de creación y reflexión a largo plazo. La práctica literaria implica, más allá del aprendizaje de unas habilidades técnicas, una reflexión permanente sobre todos los aspectos de la vida. Sólo quien consigue contagiar su día a día de hábitos que le ayuden a traducir en palabras su mirada sobre la realidad acaba por convertirse en escritor.

Programa


El programa de este taller de cuento/ relato breve es uno de los más modernos que se pueden encontrar dentro de la bibliografía sobre creación literaria. Además están sometidos a un proceso constante de corrección y renovación. El objetivo es que los alumnos puedan decir que están, en todo momento, al tanto de las últimas novedades y tendencias dentro de la ficción internacional.
Cada una de las lecciones cuenta con una parte teórica que huye de explicaciones aburridas y academicistas para encontrar un tono ameno y directo que permita transmitir los conocimientos al alumno. Cada una de ellas viene acompañada por una lectura seleccionada que sirve como ejemplo de los distintos aspectos tratados en la lección. Cada lectura está convenientemente presentada y ubicada dentro de la Historia de la Literatura porque un taller no es sólo un proceso de aprendizaje creativo, sino también de adquisición de lecturas y hábitos.

Metodología


Curso de 6 meses de duración, a lo largo de los cuales se entregarán 12 lecciones teóricas con sus 12 propuestas de trabajo.
Contactos quincenales con los coordinadores. El profesor supervisa dos veces al mes los textos recibidos a partir de las propuestas de trabajo. Sus comentarios por escrito los reciben todos los miembros del grupo.
Para sacar el mayor partido del taller es conveniente leer y comentar también los ejercicios de los compañeros. Así se establece una dinámica de trabajo en grupo más semejante a la que se desarrolla en un taller de clases presenciales.
El taller se desarrolla a través del acceso a un área privada, que funciona como un foro en el que se pueden encontrar los ejercicios de los compañeros y los comentarios del coordinador, además de hacer los comentarios que el alumno desee. De ese modo, tanto las lecciones y el material teórico como las aportaciones del alumnado y del coordinador del taller están siempre disponibles para los integrantes del grupo.
Los archivos que se insertan en el área privada son reenviados a la cuenta de correo del participante para mayor seguridad.

Dirección y Coordinación


Director del curso:

Angel Zapata
es escritor y profesor de escritura creativa. Colabora habitualmente como crítico literario y columnista en diversos medios de la prensa nacional. Entre otros galardones ha obtenido el Premio Ignacio Aldecoa (1996), el Premio Jaén de relato (1995) y el Premio de la Fundación Fernández Lema. Ha publicado La práctica del relato. Manual de estilo literario para narradores, Las buenas intenciones y otros cuentos, y El vacío y el centro.
Su trabajo como cuentista ha sido antologado en Pequeñas Resistencias (Antología del Nuevo Cuento Español).

Coordinadores:

Antonio Jiménez Morato
es coordinador general de los talleres de escritura Fuentetaja. Licenciado en Filologia Hispánica y profesor de escritura creativa, colabora de modo habitual en revistas culturales y literarias como Clarín, El Duende, La Cultura, Renacimiento... donde alterna labores de entrevistador y crítico literario. Documentalista, coordinador de proyectos editoriales, o guía turistico son otras de sus actividades.
Su bitácora es http://vivirdelcuento.blogspot.com/

Magdalena Tirado
es escritora y profesora de escritura creativa. Escribe novela y relato breve. Ha publicado su primera novela Los que lloran solos (finalista del premio Juan Pablo Forner en el 2002) en la Editorial Gens. Tiene relatos publicados en varias antologías y su relato Lisboa fue finalista del premio NH de relato en 2001.
Ha dirigido talleres literarios en el centro de terapias alternativas Igneón de Madrid. Jurado de distintos premios literarios. Publica artículos en prensa nacional. Ha impartido cursos de relato para la CAM, para la Consellería de Cultura, Educación y Esport de la Generalitat Valenciana y para el periódico El Mundo. En la actualidad escribe su tercera novela.

Víctor García Antón
es colaborador de los Talleres de Escritura Creativa Fuentetaja desde el año 2005. Escritor y periodista. Ha sido galardonado con el premio Cajaespaña 2004 por su libro de cuentos Amor del bueno (Caja España Obra Social) y el Gabriel Aresti de relato 2005 por Un cisne de porcelana (o las mujeres francesas), además del Frida Kahlo de relato corto. En la actualidad García Antón colabora en diversas publicaciones y simultanea su labor de escritor con la de profesor de talleres literarios.

Modo de pago

PRECIO
El precio del taller es de 65 euros al mes y 30 euros en concepto de matricula.
MODO DE PAGO
Trimestral. Mediante dos pagos: el primero a efectuar al comienzo del curso por el importe de 3 mensualidades más la matrícula; y el segundo pago al iniciarse el segundo trimestre por el importe de las tres últimas mensualidades.
Curso completo. Un solo pago al inicio del curso por todas las mensualidades y la matrícula. Con este método de pago se obtiene un descuento de un 5% sobre le precio de las seis mensualidades y la matrícula, costando el curso 399 euros.
FORMAS DE PAGO
Mediante recibo bancario (si dispones de cuenta en Bancos españoles o que operen en España te enviaremos los recibos a tu cuenta por el importe de los pagos).
Mediante cargos en tarjeta de crédito Visa, MasterCard o American Express.
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Detalles del centro

Descripción del centro
Nuestros talleres literarios tienen una larga historia que se remonta al año 1982 con el primer curso de escritura creativa presencial en Madrid, que se impartía entonces en la Librería Fuentetaja.

En 1985 ideamos un método a distancia de trabajo en grupo para nuestro taller literario de narrativa que ha funcionado durante muchos años por correspondencia y que hoy se adapta a la perfección a las posibilidades que ofrece el desarrollo de Internet como espacio de encuentro virtual entre personas con intereses comunes. Con nuestro sistema de cursos literarios a distancia, en el que fuimos pioneros y del que hoy se pueden encontrar numerosas réplicas, hemos ayudado a aprender a escribir a más de cinco mil participantes procedentes de todos los rincones de España y del resto del mundo. Como decía Adolfo Bioy Casares, lo que tienen de muy bueno los talleres de literatura es que allí uno se encuentra con gente para quien la literatura es algo real, importante.
Con esa filosofía creció nuestra actividad más antigua y ambiciosa, el Taller de Escritura Creativa. Con el paso de los años hemos desarrollado frentes de trabajo más especializados tanto en el formato de cursos de escritura en Internet como en su versión en directo (en nuestras instalaciones de Madrid). Al taller de escritura creativa, al taller de relato o cuento, al taller de redacción y estilo, al taller de guión, al taller de novela y al taller de poesía sumamos cada año nuevos talleres intensivos dedicados a técnicas, géneros y temas más específicos. Contamos con el equipo de colaboradores que suma más años de experiencia en España en la enseñanza de técnica literaria. Con nosotros se han formado, además, numerosos profesores que hoy canalizan su trabajo a través de otros talleres o escuelas de escritura.

Un punto esencial de nuestras convicciones es que el aficionado a escribir cuento, poesía, novela o cualquier otro registro literario, no debe obsesionarse con la publicación pues escribir literatura debe ser, ante todo, un proceso de conocimiento y una forma de enriquecimiento íntimo. La publicación llegará o no (esa duda se resolverá favorablemente sólo con el paso de mucho tiempo y sólo para unos pocos); sin embargo dar alas a la potencia creativa que toda persona lleva consigo tiene sentido que se mantenga más allá de la difusión o el éxito que alcancen los frutos de su trabajo creador. Por ello nos distanciamos de los métodos que abusan de las expectativas de publicación del escritor principiante. Más que la posibilidad de una fama y éxito dudosos en el futuro, preferimos comprometernos en garantizar en el presente un intercambio real, práctico y sostenido en el tiempo dentro del marco del taller.

Un taller literario, ya bajo el nombre de escuela de letras, escuela de escritores o tantas otras denominaciones que el paso de los años ha traído para este tipo de actividades, debe ser, más que un lugar donde se alimentan las expectativas de publicación, un lugar donde se practica y se intercambia, es decir, donde, por un lado, se escribe y, por otro, se comparte y analiza con otros lo escrito. Un taller literario ofrece la posibilidad de contar con lectores críticos. Ahí reside uno de sus valores más característicos. Es por ello que insistimos en que, en todas nuestras actividades, el trabajo sea en grupo.
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