Taller de Literatura Infantil y Juvenil

Taller de Literatura Infantil y Juvenil

Objetivos
SI TU ILUSIÓN ES ESCRIBIR PARA NIÑOS...
Si siempre te han gustado las historias para niños, si has disfrutado contándolas y escuchándolas, este Taller de Literatura Infantil y Juvenil te va a enseñar a poner esos relatos por escrito. Porque quieres regalárselos a tus hijos o para intentar publicarlos, cualquier razón es buena para sumergirse en ese universo de ilusión y fantasía.

• Veremos la composición de los textos, su estructura, el tratamiento de cada una de sus partes, la presentación y diseño de los personajes, la creación de una atmósfera concreta, el desarrollo de los diálogos, el tiempo y la musicalidad del texto,...
• Todo ello ilustrado con ejemplos tomados de obras de autores consagrados.

• Además, se incluyen también fotos, música, fragmentos de películas, entrevistas a escritores en las que hablan de su profesión,... Elementos multimedia que te acercan los contenidos, te ayudan a comprender y a generar un ambiente de creatividad.

• El resultado es un método ameno e interesante, que te acompaña desde los primeros esbozos de un escrito y te ofrece hasta los últimos consejos y recomendaciones para quien desee ver publicada su obra, desarrollado por una autora de reconocido prestigio y un autor novel que ha empezado a dar sus primeros paso con notable éxito en esta profesión arriesgada y emocionante de escritor.

Metodología:
CÓMO VAS A APRENDER

Nuestra metodología se basa en:
Lecciones - Cada semana, durante el tiempo de duración del curso, recibirás una lección. Es importante que la leas durante este periodo semanal para poder seguir adecuadamente las actividades de tu grupo.

Recursos interactivos - Puedes simplemente leer cada lección o profundizar entrando en las explicaciones de las obras y de los autores o en los videos que acompañan el texto. Su finalidad es ilustrar o ambientar de la mejor forma posible lo que se está explicando, muchas veces con las palabras de algunos de los más celebres escritores de nuestro tiempo. Sólo por oír sus voces, merece la pena.

Práctica - Tu objetivo con este curso es escribir y con nosotros lo vas a hacer desde el primer momento. Cada lección irá acompañada de un ejercicio que te permitirá ir aprendiendo las herramientas básicas de la escritura. Además, deberás trabajar en dos proyectos de creación más extensos.

Tutoría personalizada - Durante el curso contarás con la ayuda de un tutor especializado que corregirá tus trabajos, resolverá tus dudas y dinamizará la actividad del grupo.

El grupo - Creemos que es importante que este taller no sea una experiencia individual, sino que la puedas compartir con otras personas de gustos similares, a las que conocerás con nombres y apellidos y con las que podrás intercambiar ideas. Un foro y un sistema de mensajería te permitirá ponerte en contacto con ellos siempre que quieras. Además, ahora, hemos inaugurado la Red Social Café de Escritores para que te relaciones con otros alumnos de yoquieroescribir.com y con otros amantes de la literatura.
¡Te animamos a participar!

Tutores
Durante el tiempo que dure el Taller de contarás con el apoyo de un equipo de escritores y pedagogos dirigidos por Carmen Posadas y Gervasio Posadas.

Además, dispondrás de un tutor personal, Pablo Nacach, con el que podrás contar siempre que lo necesites.

Curriculum:
Pablo Nacach (Buenos Aires, 1969) es Doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona y Licenciado en Sociología por la Universidad de Buenos Aires. Trabaja como editor free lance para prestigiosas editoriales, colabora con importantes medios de comunicación, es asesor en proyectos editoriales de Anaya Infantil y Juvenil y lector de Siruela y del Servicio de Orientación a la Lectura de la Fundación Germán Sánchez Ruiperez e imparte clases en los Cursos de Humanidades de la Universidad Carlos III de Madrid. En Buenos Aires fue profesor de sociología en el Colegio Na-cional "N. Avellaneda" y dirigió durante cuatro años su Taller literario "Cadáver Exquisito". El CIS ha publicado su tesis doctoral A través del espejo. Individuo y sociedad en la obra de Jesús Ibáñez (2003), Lengua de Trapo sus ensayos Las palabras sin las cosas. El poder de la publicidad (2004) y Fútbol. La vida en domingo (2006), y Debate su último libro, Máscaras sociales. Las relaciones personales en el mundo actual (2008).

Temario

Ocho Lecciones y Un Objetivo: Aprender a Escribir para Jóvenes y Niños.

• Lección 1. Literatura infantil y juvenil.
• Líneas generales.
• Escribir para los distintos grupos de edad.
• Temas más habituales en la literatura para niños.
• Los cuentos clásicos.
• La idea inicial.
• Cómo construir un relato que funcione.
• Lección 2. Los personajes.
• Personajes.
• Nombre de los personajes.
• Mostrar o enseñar: cómo describimos a un personaje.
• Lección 3: El narrador.
• El narrador de nuestra historia.
• Narrador en primera persona.
• Narrador en segunda persona.
• Lección 4: Construcción de la trama
• La trama
• Partes de una historia.
• Cómo llegar del planteamiento al nudo.
• El desenlace.
• Ejemplo de trama.
• Las cartas de propp.
• Lección 5: descripciones, ritmo y voz de un relato.
• Las descripciones.
• Las descripciones como un traje hecho a medida.
• Ritmo.
• Encontrando nuestra propia voz.
• Tipos de voces.
• Datos a tener en cuenta a la hora de buscar una voz.
• Lección 6: Los diálogos.
• El diálogo.
• Cómo hacer que un diálogo suene real (sin serlo).
• Algunos trucos útiles.
• Una cuestión técnica.
• Cuidado con los adverbios.
• Detalles de ambientación.
• Diálogo indirecto o trascripción de diálogo.
• Cómo describir un personaje a través de un diálogo.
• Describir un personaje no por lo que dice, sino por lo que oculta.
• Formas extrañas de hablar.
• Lección 7: La atmósfera del relato.
• La atmósfera de un relato.
• ¿Cómo se crea una atmósfera?
• Algunos trucos útiles a la hora de crear una atmósfera
• El título.
• Lección 8: Reescribir, reescribir
• Reescribir, reescribir... y ¿ahora cómo hago para que me publiquen?
• Cómo ser implacable.
• Cómo bordar.
• Más peligros de la reescritura.
• Peluquear.
• Mejor acompañado que solo.
• Y ahora llega el momento de la verdad.
• Qué hacer una vez que hemos acabado nuestro manuscrito.
• La presentación cuenta (mucho).
• Preparándose para lo peor.
• ¡Aleluya! Ya tengo editorial.
• Ejercicios.

Al finalizar

LIBRO Y CARTA DE CARMEN Y GERVASIO
Al finalizar el curso y gracias a un acuerdo con Bubok (Plataforma online líder de auto-publicación para libros), recibirás un libro gratis con tus escritos.

Además, Carmen Posadas y Gervasio Posadas te escribirán una carta final de felicitación acreditando tu aprendizaje en esta disciplina de la literatura.