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Taller de Novela por Cristina Cerrada - Iniciación

en Fuentetaja, Taller de Escritura (España)

Taller Presencial

Lugar:

Madrid, Madrid,...

Precio:

80€ IVA inc. Promociones 

Duración:

72 horas

Inicio:

01/10/2008 otras fechas
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Requisitos:

Residentes en España ( Madrid )

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Esta es una de las aulas del centro

Fuentetaja, Taller de Escritura

Nuestros talleres literarios tienen una larga historia que se remonta al año 1982 con el primer curso de escritura creativa presencial en Madrid, que se impartía entonces en la Librería Fuentetaja. ...

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Detalles del curso

Tipo Taller Duración 72 horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Madrid, Madrid,... dónde
Certificado / Título De asistencia y aprovechamiento.
Alumnos por clase 15
Alumnos presentados 100 en el último año
Dirigido a A todos los interesados en la escritura y la novela.
Para qué te prepara No hay una novela, sino muchas novelas. Por eso, cada proyecto posee sus propios límites y contenidos. Nuestro objetivo en el curso será llevar a cabo el proyecto de nuestra novela, para lo cual, lo más importante será conocerla muy bien. 'Visualizarla', 'diseñarla', armar su esqueleto antes de ponernos manos a la obra con la tarea de la escritura.
Requisitos
Residentes en España ( Madrid )
Precio 80€ IVA inc.
Matrícula gratis + Facilidades
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Temario

Taller de Novela por Cristina Cerrada - Iniciación
Comienzo: Octubre 2008
Fin:
Junio 2009
Duración: 9 meses
Horario: mañana, tarde y noche de lunes a viernes y sábados mañana


Introducción


No hay necesariamente por qué dar un salto hacia la novela. Es más, quizá sea preferible no dar ningún salto, sino ir paso a paso, desde el principio, comenzando por preguntarnos qué es una novela, si realmente queremos escribir una novela, y si es una novela aquello que nos hemos propuesto escribir. Porque una novela no se parece a nada, casi ni siquiera a otras novelas, por lo que en este curso trataremos de averiguar cuáles son los elementos constitutivos de la novela. O por lo menos, de nuestra novela. Y servirnos de ellos desde el principio, desde antes de empezar a escribir.


Objetivos

No hay una novela, sino muchas novelas. Por eso, cada proyecto posee sus propios límites y contenidos. Nuestro objetivo en el curso será llevar a cabo el proyecto de nuestra novela, para lo cual, lo más importante será conocerla muy bien. 'Visualizarla', 'diseñarla', armar su esqueleto antes de ponernos manos a la obra con la tarea de la escritura. Para ello, durante las primeras sesiones, ajustaremos nuestro proyecto poniendo en claro tanto el tema como el argumento, tanto los personajes protagonistas como los secundarios, deseos, paisajes, tiempos, caminos y atajos de la historia, todo ello con vistas a que la escritura sea lo más originaria, espontánea y natural posible. Cuánto nos lleve ese proceso, es algo que cada novela exigirá.


Programa

I. PLANIFICACIÓN

La historia
  • a) Principal.
  • b) Secundaria.
  • c) El tema.
  • d) El conflicto. Los conflictos
  • e) El cambio. Los cambios.
  • f) Trama argumental y subtrama emocional.

Los personajes
  • a) Protagonista: Carácter, deseo, conflicto, cambio.
  • b) Co-protagonista: Carácter, deseo, conflicto, cambio.
  • c) Secundarios: Funciones, carácter, deseo.
  • d) Extras: Funciones.

Estilo
Narrador:
  • a) Externo, personaje (persona gramatical).
  • b) Tiempo verbal.
  • c) Focalización: Interna, externa.
  • Tono y registro (Relacionado con el tema):
  • Ligero, cómico, frío, objetivo, desapasionado.
  • Género (Relacionado con el tema):
  • Comedia, drama, realista, fantástico.

II. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN: Estructura interna

El argumento. La trama.
  • a) Sinopsis.
  • b) Puntos de giro (detectar).
  • c) Resumen.

Capítulos.
Tipos de capítulo:
  • a) Capítulos 'Presentación': (Personajes, lugares, tiempos, conflictos)
  • b) Capítulos 'Proceso': (Desarrollo de los conflictos y cambios).
  • c) Capítulos 'Puente': (Paso hacia los puntos de giro: 1º, 2º y 3º).
  • d) Sinopsis de cada capítulo.

III. EJECUCIÓN: Estructura externa

El capítulo:
  • a) Micro-historia, micro-estructura.
  • b) Planteamiento - Nudo - Desenlace.
  • c) Tesis: Hacia dónde va el capítulo.

Estilo: El discurso polifónico.
  • a) La escena: Tiempo real (Acción, diálogo)
  • b) Descripción: El espacio.
  • c) Digresión: El tiempo, la memoria.
  • d) El estilo indirecto.

El cuaderno de notas: Cajón de sastre de la novela.


Metodología

Dedicaremos las primeras sesiones a planificar en la medida de lo posible nuestra novela. Definiremos personajes, argumentos, tono, al tiempo que vemos cómo todo esto se ha llevado a cabo en otros textos. A continuación, pero sin perder de vista ni un momento su estructura, planificación y objetivos, comenzaremos a trabajar en los capítulos, que semanalmente iremos leyendo en clase, y trabajando en grupo de manera crítica.
Muy importante: nadie podrá desplazarse en adelante a ningún sitio sin su cuaderno de notas. No sobrestimemos nuestra capacidad memorística, ni desaprovechemos las ideas felices que pueden (y, de hecho, lo hacen) llegarnos en el momento más insospechado y el lugar menos oportuno.


Dirección y Coordinación

Cristina Cerrada
es escritora y profesora de escritura creativa. Estudió Sociología en las universidades Complutense y UNED de Madrid. Acaba de recibir el premio Ateneo Joven 2005 por su primera novela: Calor De Hogar, S.A (Algaida). Tiene publicados dos libros de relatos: Noctámbulos (IV Premio Casa de América de Narrativa 2003) y Compañía (II Premio Narrativa Cajamadrid), ambos publicados en Lengua de Trapo. Su cuento Órdenes trascendentales resultó ganador del premio NH de relato 2003 y también se hizo con el premio Pedro Atarrabia de relato 2001.


Modo de pago

PRECIO
El precio del taller es de 80 euros al mes y 30 euros en concepto de matricula.

MODO DE PAGO
Mensual. Cargaremos a comienzos de mes el importe en tu cuenta.

FORMAS DE PAGO
Mediante recibo bancario (si dispones de cuenta en Bancos españoles o que operen en España te enviaremos los recibos a tu cuenta por el importe de los pagos).


CERTIFICADOS
Al final del curso se emitirá, para todos aquellos alumnos que lo soliciten, un certificado de aprovechamiento y asistencia.

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Profesorado

profesorado Cristina Cerrada


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Instalaciones y fechas



Dónde Madrid, Marqués de Leganés 7 ver mapa
Cuándo Inicio: 01/10/2008 Fin: 30/06/2009 ver calendario
 
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Cuándo Inicio: consultar al centro de formación
 
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Detalles del centro

Descripción del centro
Nuestros talleres literarios tienen una larga historia que se remonta al año 1982 con el primer curso de escritura creativa presencial en Madrid, que se impartía entonces en la Librería Fuentetaja.

En 1985 ideamos un método a distancia de trabajo en grupo para nuestro taller literario de narrativa que ha funcionado durante muchos años por correspondencia y que hoy se adapta a la perfección a las posibilidades que ofrece el desarrollo de Internet como espacio de encuentro virtual entre personas con intereses comunes. Con nuestro sistema de cursos literarios a distancia, en el que fuimos pioneros y del que hoy se pueden encontrar numerosas réplicas, hemos ayudado a aprender a escribir a más de cinco mil participantes procedentes de todos los rincones de España y del resto del mundo. Como decía Adolfo Bioy Casares, lo que tienen de muy bueno los talleres de literatura es que allí uno se encuentra con gente para quien la literatura es algo real, importante.
Con esa filosofía creció nuestra actividad más antigua y ambiciosa, el Taller de Escritura Creativa. Con el paso de los años hemos desarrollado frentes de trabajo más especializados tanto en el formato de cursos de escritura en Internet como en su versión en directo (en nuestras instalaciones de Madrid). Al taller de escritura creativa, al taller de relato o cuento, al taller de redacción y estilo, al taller de guión, al taller de novela y al taller de poesía sumamos cada año nuevos talleres intensivos dedicados a técnicas, géneros y temas más específicos. Contamos con el equipo de colaboradores que suma más años de experiencia en España en la enseñanza de técnica literaria. Con nosotros se han formado, además, numerosos profesores que hoy canalizan su trabajo a través de otros talleres o escuelas de escritura.

Un punto esencial de nuestras convicciones es que el aficionado a escribir cuento, poesía, novela o cualquier otro registro literario, no debe obsesionarse con la publicación pues escribir literatura debe ser, ante todo, un proceso de conocimiento y una forma de enriquecimiento íntimo. La publicación llegará o no (esa duda se resolverá favorablemente sólo con el paso de mucho tiempo y sólo para unos pocos); sin embargo dar alas a la potencia creativa que toda persona lleva consigo tiene sentido que se mantenga más allá de la difusión o el éxito que alcancen los frutos de su trabajo creador. Por ello nos distanciamos de los métodos que abusan de las expectativas de publicación del escritor principiante. Más que la posibilidad de una fama y éxito dudosos en el futuro, preferimos comprometernos en garantizar en el presente un intercambio real, práctico y sostenido en el tiempo dentro del marco del taller.

Un taller literario, ya bajo el nombre de escuela de letras, escuela de escritores o tantas otras denominaciones que el paso de los años ha traído para este tipo de actividades, debe ser, más que un lugar donde se alimentan las expectativas de publicación, un lugar donde se practica y se intercambia, es decir, donde, por un lado, se escribe y, por otro, se comparte y analiza con otros lo escrito. Un taller literario ofrece la posibilidad de contar con lectores críticos. Ahí reside uno de sus valores más característicos. Es por ello que insistimos en que, en todas nuestras actividades, el trabajo sea en grupo.
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