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Taller de Escritura

Taller de Periodismo Literario por Doménico Chiappe


Taller de Escritura (España)

Taller - Presencial

Lugar

Madrid (Madrid)

Duración

72 Horas

Dirigido a

A todos los interesados.

80€ IVA inc.

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Detalles del curso

Tipo Taller Duración 72 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Madrid dónde
Bolsa de empleo 3 inscritos y 30 ofertas de infojobs.net recibidas (información del 02/12/2009).
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Alumnos por clase 15
Alumnos presentados 20 en el último año
Dirigido a A todos los interesados.
Para qué te prepara En este taller presencial se analizarán las técnicas utilizadas por los principales escritores de crónicas, entrevistas y literatura de No Ficción, publicadas en libros y periódicos. Y se aplicarán a los textos que los propios desarrollarán como ejercicios de clase, tal y como se haría en la redacción de un diario o semanario. Se trata de lograr la excelencia periodística por medio de la práctica.
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Temario

Taller de Periodismo Literario por Doménico Chiappe

Comienzo: Octubre 2008
Fin:
Junio 2009
Duración:
9 meses
Horario:
martes de 20 a 22 h

Introducción


El periodismo literario une las técnicas narrativas con la redacción noticiosa. Desarrolla la destreza de contar historias y aplicarla en las maneras de narrar la realidad. La crónica, la entrevista y el reportaje pueden aprovechar las herramientas utilizadas en la prosa de ficción para cautivar al lector.

El periodismo es un género literario. Es un arte, más que un oficio, si el redactor se plantea escribir literatura de no ficción, aunque tenga la camisa de fuerza de la realidad y la objetividad aparente y aunque persiga la noticia. El periodismo literario no está divorciado de la noticia. Al contrario, la perpetúa en escritos que trascienden el papel barato. Hoy, que los medios impresos pierden fuerza ante la velocidad de sus competidores, se hace necesario desplegar las destrezas de los mejores narradores para atrapar al lector. Para que lea hasta la última línea, aunque la crónica, el reportaje o la entrevista de personalidad compita con cientos de titulares.

En este taller presencial se analizarán las técnicas utilizadas por los principales escritores de crónicas, entrevistas y literatura de No Ficción, publicadas en libros y periódicos. Y se aplicarán a los textos que los propios desarrollarán como ejercicios de clase, tal y como se haría en la redacción de un diario o semanario. Se trata de lograr la excelencia periodística por medio de la práctica, pues un taller es un lugar para aplicar de inmediato los conocimientos adquiridos.
En las clases se hablará de aspectos teóricos de la narrativa y se aplicarán a los artículos noticiosos. Se lanzarán y discutirán pautas semanales, que serán publicadas en formatos electrónicos. Se leerán y comentarán tanto los escritos de los alumnos como de periodistas reconocidos. Se trata de aprender a combinar las técnicas de la narrativa a la realidad.


Objetivos
Al alumno se le dará las herramientas narrativas y se le enseñará la manera en que los grandes autores las utilizan en sus escritos. Se explorará, sobre todo, la crónica, el reportaje y la entrevista de personalidad.
Se estudiarán las técnicas de distintos periodistas destacados en los respectivos géneros, para reconocer el estilo y los trucos de la escritura para mantener la tensión y el enfoque noticioso, la manera en que mezclan su percepción con la noticia y la forma en que describen lugares o personas.
El alumno aprenderá a reconocer al ser humano que hay detrás de cada acontecimiento, retratárselo a los lectores a través de los pequeños detalles, realizar semblanzas que ilustren los hechos.
Enfrentar a los participantes a la realidad como materia prima, por medio de la organización de pautas para reportajes, crónicas y entrevistas.



Programa


1. La Crónica

  • 1.1. Punto de vista: el periodista como narrador: Primera persona, Tercera persona. Omnisciencia y equisciencia, La voz
  • 1.2. Personajes: Cómo elegir al protagonista y Cómo presentar al protagonista
  • 1.3. La realidad vista: Cómo describir el lugar de los hechos y cómo transportar al lector
  • 1.4 Cuándo se explica. Para quién se narra
  • 1.5 Mostrar, sin explicar


2. Territorios compartidos

  • 2.1 El principio adictivo
  • 2.2 Estructura: Textos circulares. Eslabones entretejidos. Tema y trama
  • 2.3 Tiempo narrativo: Tiempo real y psicológico y estrategias temporales (Dilatación, Supresión, Analepsis, Prolepsis)
  • 2.4 Diálogos
  • 2.5 Tensión, elementos narrativos


3 El Reportaje

  • 3.1 La mezcla de géneros periodísticos
  • 3.2 Estrategia
  • 3.3 Cruce de tramas
  • 3.4 Cómo respetar la jerarquía noticiosa, sin perder el hilo narrativo
  • 3.5 Cómo acercarse a la objetividad: Puntos contrapuestos y diversidad de fuentes
  • 3.6 Noticia y titulación
  • 3.7 Enriquecimiento de la noticia pura



4 Entrevista de personalidad

  • 4.1 El periodista como autor: Cómo llevar al entrevistado a la historia buscada. La preguntas y la repregunta. La investigación previa.
  • 4.2 El periodista como constructor de historias. La búsqueda de los sentimientos del entrevistado.
  • 4.3 La edición. Cómo enhebrar las preguntas y respuestas, según una estructura narrativa.


Metodología


Autores que se estudiarán en el taller anual:

  • Alma Guillermoprieto
  • Anna Politkovskaya
  • Bob Woodward
  • Ernest Hemingway
  • García Márquez
  • George Orwell
  • Graham-Yooll
  • Günter Wallraff
  • Guy Sorman
  • Javier Reverte
  • John Carlin
  • John Dos Passos
  • John Hersey
  • Jon Lee Anderson
  • Juan Villoro
  • Julio Camba
  • Michael Herr
  • Norman Mailer
  • Oriana Fallaci
  • Robert Fisk
  • Ryszard Kapuscinski
  • Salman Rushdie
  • Tom Wolfe
  • Tomás Eloy Martínez
  • Truman Capote




Dirección y Coordinación
Doménico Chiappe ha sido cronista de viajes en la revista Escape (Venezuela, 1993-96) y periodista de investigación del diario El Nacional (Venezuela, 1996-2000). Ha formado parte del equipo fundador de la revista Primicia (1998) y del periódico TalCual (2000), donde coordinó la sección económica. Ha sido galardonado con la Mención de Honor en los Premios Iberoamericanos de Unicef y la Agencia EFE. Columnista habitual del semanario Descifrado. Algunas de sus entrevistas con grandes escritores pueden leerse en: www.letralia.com/ciudad
Ha dictado talleres de periodismo y narrativa en Venezuela y España. Durante nueve años ha trabajado como periodista de investigación y, luego, como coordinador de sección en periódicos de gran tirada (El Nacional y TalCual), donde ha formado a los periodistas y becarios a su cargo.
Como narrador ha ganado el premio de relato corto Ramón J. Sender y ha publicado el libro de cuentos Párrafos Sueltos (UCM, 2003).


Modo de pago


PRECIO
El precio del taller es de 80 euros al mes y 30 euros en concepto de matricula.

MODO DE PAGO
Mensual. Cargaremos a comienzos de mes el importe en tu cuenta.

FORMAS DE PAGO
Mediante recibo bancario (si dispones de cuenta en Bancos españoles o que operen en España te enviaremos los recibos a tu cuenta por el importe de los pagos).

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Sobre Taller de Escritura

Descripción del centro
Nuestros talleres literarios tienen una larga historia que se remonta al año 1982 con el primer curso de escritura creativa presencial en Madrid, que se impartía entonces en la Librería Fuentetaja.

En 1985 ideamos un método a distancia de trabajo en grupo para nuestro taller literario de narrativa que ha funcionado durante muchos años por correspondencia y que hoy se adapta a la perfección a las posibilidades que ofrece el desarrollo de Internet como espacio de encuentro virtual entre personas con intereses comunes. Con nuestro sistema de cursos literarios a distancia, en el que fuimos pioneros y del que hoy se pueden encontrar numerosas réplicas, hemos ayudado a aprender a escribir a más de cinco mil participantes procedentes de todos los rincones de España y del resto del mundo. Como decía Adolfo Bioy Casares, lo que tienen de muy bueno los talleres de literatura es que allí uno se encuentra con gente para quien la literatura es algo real, importante.
Ventajas de estudiar en Taller de Escritura
Un taller literario, ya bajo el nombre de escuela de letras, escuela de escritores o tantas otras denominaciones que el paso de los años ha traído para este tipo de actividades, debe ser, más que un lugar donde se alimentan las expectativas de publicación, un lugar donde se practica y se intercambia, es decir, donde, por un lado, se escribe y, por otro, se comparte y analiza con otros lo escrito. Un taller literario ofrece la posibilidad de contar con lectores críticos. Ahí reside uno de sus valores más característicos. Es por ello que insistimos en que, en todas nuestras actividades, el trabajo sea en grupo.
Breve Historia del centro
Con esa filosofía creció nuestra actividad más antigua y ambiciosa, el Taller de Escritura Creativa. Con el paso de los años hemos desarrollado frentes de trabajo más especializados tanto en el formato de cursos de escritura en Internet como en su versión en directo (en nuestras instalaciones de Madrid). Al taller de escritura creativa, al taller de relato o cuento, al taller de redacción y estilo, al taller de guión, al taller de novela y al taller de poesía sumamos cada año nuevos talleres intensivos dedicados a técnicas, géneros y temas más específicos. Contamos con el equipo de colaboradores que suma más años de experiencia en España en la enseñanza de técnica literaria. Con nosotros se han formado, además, numerosos profesores que hoy canalizan su trabajo a través de otros talleres o escuelas de escritura.
Centro especializado en
Un punto esencial de nuestras convicciones es que el aficionado a escribir cuento, poesía, novela o cualquier otro registro literario, no debe obsesionarse con la publicación pues escribir literatura debe ser, ante todo, un proceso de conocimiento y una forma de enriquecimiento íntimo. La publicación llegará o no (esa duda se resolverá favorablemente sólo con el paso de mucho tiempo y sólo para unos pocos); sin embargo dar alas a la potencia creativa que toda persona lleva consigo tiene sentido que se mantenga más allá de la difusión o el éxito que alcancen los frutos de su trabajo creador. Por ello nos distanciamos de los métodos que abusan de las expectativas de publicación del escritor principiante. Más que la posibilidad de una fama y éxito dudosos en el futuro, preferimos comprometernos en garantizar en el presente un intercambio real, práctico y sostenido en el tiempo dentro del marco del taller.

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