Tasación de Obras de Arte Ii. Pintura y Escultura de los Siglos Xix y Xx

PRESENTACIÓN.

Sin lugar a dudas, en el mercado del arte actual, la pintura y la escultura de los siglos XIX y XX son las manifestaciones estéticas que continuamente marcan récord de ventas y de expectación. Tanto más si nos referimos a la pintura del siglo que acaba de concluir. En efecto, desde el punto de vista mercantil como desde el punto de vista social, la pintura del siglo XX ha marcado un hito en la historia del comercio artístico, de hecho, por ejemplo, cualquier subasta donde se halle un “Picasso” o un “Matisse” de cierta relevancia, genera una expectación extraordinaria, a la que responden todos los medios de comunicación. Por todo ello, el especialista en arte contemporáneo, y en general cualquier persona con inquietudes culturales, debe tener un criterio formado en torno al valor y a la valoración real y objetiva de la obra de arte.

OBJETIVOS.
- Abordar algunos conceptos básicos generales en torno al mercado del arte actual.
- Estudio razonado de la evolución del mercado y de sus precios.
- Iniciar al alumno en el campo de la tasación.

METODOLOGÍA.
A través de las diferentes sesiones que componen este curso se pretende introducir al alumno en la “lógica” del mercado artístico. Sólo a través del estudio concreto de autores y obras que han salido al mercado en los últimos tiempos podemos llegar a establecer alguna de las reglas que rigen la oferta y la demanda del arte de los siglos XIX y XX, con especial atención a la pintura del siglo XX, por las razones anteriormente aludidas.
Para ello se estudiarán en clase ejemplos concretos, efectuándose análisis comparativos de los precios de mercado, combinándose el ámbito teórico con el eminentemente práctico, basado este último fundamentalmente en los ejercicios razonados de tasación efectuado por el propio alumno.

A QUIÉN VA DIRIGIDO.
- Profesionales en activo que deseen ampliar sus conocimientos en este ámbito.
- Estudiantes de últimos cursos y postgraduados de carreras de humanidades que quieran desarrollar su carrera dentro del sector del marcado del arte y la tasación.

PROGRAMA.

MÓDULO I: EL SIGLO XIX.
1ª Sesión (miércoles 24-02-10).
Francisco de Goya pintor y grabador. La estela de Goya: Eugenio Lucas, Leonardo Alenza, Ángel Lizcano, Francisco Lameyer y Antonio Pérez Rubio.

2ª Sesión (miércoles 24-02-10).
Pintura costumbrista andaluza y su variante religiosa y retratística. Precios de referencia de los principales artistas.

3ª Sesión (miércoles 03-03-10).
El romanticismo español: los Madrazo. La pintura de historia. Tasación de casos concretos.

4ª Sesión (miércoles 03-03-10).
Mariano Fortuny y sus seguidores: Joaquín Agrasot, Vicente Palmaroli, Martín Rico y José Jiménez Aranda.

5ª Sesión (miércoles 10-03-10).
Paisaje de fin de siglo: Aureliano de Beruete, Agustín Riancho y Darío de Regoyos. Análisis de ejemplos concretos.

6ª Sesión (miércoles 10-03-10).
El fin de siglo en Valencia: Joaquín Sorolla, Ignacio Pinazo, Cecilio Plá, etc.

7ª Sesión (miércoles 17-03-10).
La tasación de la pintura francesa: del romanticismo al realismo. Precios de referencia de los principales pintores.

8ª Sesión (miércoles 17-03-10).
Pintura norteamericana y su valoración en el mercado: La Escuela del Río Hudson y los Impresionistas americanos. Análisis de ejemplos paradigmáticos de mercado.

9ª Sesión (miércoles 24-03-10).
El fenómeno del impresionismo y postimpresionismo en el mercado artístico actual. Dos casos paradigmáticos: Van Gogh y Gauguin. Otros ejemplos de tasación.

10ª Sesión (miércoles 24-03-10).
Pintores “menores” de gran presencia en el mercado secundario. Análisis de ejemplos concretos y de demanda.

11ª Sesión (miércoles 07-04-10).
La escultura española del siglo XIX en distintos materiales. Ejemplos de tasación. El problema de la demanda.

12ª Sesión (miércoles 07-04-10).
Demanda y valoración de la escultura francesa. Periodo imperial. La escultura del II Imperio.

MÓDULO II: EL SIGLO XX.

13ª Sesión (miércoles 14-04-10).
Presentación del Módulo. Introducción al mercado del arte del siglo XX, sus términos y mecanismos.

14ª Sesión (miércoles 14-04-10).
Primeros movimientos de Vanguardia: Fauvismo y Expresionismo.

15ª Sesión (miércoles 21-04-10).
Visita al MNCARS para conocer sincrónicamente los diferentes movimientos a tratar durante el curso. Abstracción (Lírica y Reductiva). Dadaísmo. Surrealismo.

16ª Sesión (miércoles 21-04-10).
Visita al MNCARS.
Suprematismo. Neoplasticismo. Futurismo.

17ª Sesión (miércoles 28-04-10).
Cubismo (Analítico y Sintético). Constructivismo. Orfismo. Picasso.

18ª Sesión (miércoles 28-04-10).
2ª Visita al MNCARS para estudiar los principales movimientos y sus obras in situ.
Nueva Objetividad. Pintura Metafísica. Los Realismos.

19ª Sesión (miércoles 05-05-10).
Vanguardias históricas en España e Iberoamérica (1909-1945).

20ª Sesión (miércoles 0-05-10).
Años ´40 y ´50: Expresionismo Abstracto en EEUU.

21ª Sesión (miércoles 12-05-10).
El Informalismo como tendencia europea. Arte Otro.

22ª Sesión (miércoles 12-05-10).
Pop Art: hacia un arte conceptual.

23ª Sesión (miércoles 19-05-10).
Arte Conceptual. Situacionismo. Support-Surface.

24ª Sesión (miércoles 19-05-10).
Minimal Art. Fluxus.

25ª Sesión (miércoles 26-05-10).
Cómo se construye el valor de una obra de arte.

26ª Sesión (miércoles 26-05-10).
Arte en los ´80: Punto culminante del mercado mundial.
Récords.

27ª Sesión (miércoles 02-06-10).
Artistas que valen mucho y tal vez coticen poco: 10 ejemplos. Prácticas de tasación

28ª Sesión (miércoles 02-06-10).
Cómo valora un pintor su obra: la visión del Artista.

29ª Sesión (miércoles 09-06-10).
Fotografía de los siglos XX y XXI

30ª Sesión (miércoles 09-06-10).
Ponencia de profesional invitado.

31ª Sesión (miércoles 16-06-10).
Ponencia de profesional invitado.

32ª Sesión (miércoles 16-06-10).
Nuevos rumbos y tendencias del arte contemporáneo mundiales: los YBA y las nuevas generaciones de artistas-estrella. Cierre del curso.

Nota: Algunas sesiones, especialmente las impartidas por profesores invitados, podrán verse alteradas en el orden con que figuran en el programa en función de las necesidades del curso. Alternativamente podrán ser sustituidas por otros invitados o visitas a estudios y/o exposiciones.