Técnicas De Apoyo Psicológico En Situaciones De Crisis

Los cursos son a distancia:
- Con titulación Oficial.
- Con temario, evaluación, CD* y DVD* (*en la mayoría de los cursos).
- Acceso al Aula Virtual.
- Flexibilidad horaria.
- Tutorías online, vía email, telefónicas o presenciales.

Se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del aula virtual de Formación Carpe Diem.


La evaluación consta de las siguientes fases:

• Comprobación de conocimientos:se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno antes y después de la realización del curso. No es puntuable.
• Evaluación tipo test:los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.
• Evaluación con preguntas a desarrollar:los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
• Proyecto final:algunos cursos llevan integrada en su evaluación un pequeño proyecto final que han de entregar al final del curso.

Una vez corregida la evaluación del alumno, el equipo tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.



PRÓLOGO
1. PRINCIPIOS DE LA PSICOLOGÍA GENERAL
1.1. Introducción
1.2. Concepto de personalidad
1.3. Desarrollo de la personalidad. Teorías
1.3.1. Teorías endógenas
1.3.2. Teorías exógenas
1.3.3. Teorías interaccionistas
1.4. Etapas evolutivas del ser humano. Características fundamentales
1.4.1. La infancia hasta los dos años
1.4.2. La infancia desde los dos hasta los cuatro años
1.4.3. La edad del juego
1.4.4. La etapa escolar
1.4.5. La adolescencia
1.4.6. La juventud
1.4.7. La madurez
1.4.8. La senectud
1.4.9. Conclusiones
1.5. Las necesidades humanas. Mecanismos de defensa de la personalidad
1.5.1. Las necesidades humanas
1.5.2. Mecanismos de defensa de la personalidad
1.6. Experiencias más comunes asociadas al proceso de enfermar (ansiedad, desarraigo, desvalorización, entre otras.)
1.7. Principales mecanismos de adaptación psicológicos ante la vivencia de la enfermedad
EJERCICIO 1
1.8. Resumen de contenidos
2. COMUNICACIÓN
2.1. Introducción
2.2. Elementos que intervienen en la comunicación
2.2.1. Emisor
2.2.2. Receptor
2.2.3. Mensaje
2.3. Canales comunicativos
2.3.1. Canal auditivo
2.3.2. Canal visual
2.3.3. Canal táctil
2.3.4. Canal olfativo
2.3.5. Integración de los canales
2.4. Tipos de comunicación
2.4.1. Lenguaje verbal
2.4.2. Lenguaje no verbal
2.4.3. Dificultades de la comunicación
2.4.4. Mensajes que dificultan la comunicación
2.4.5. Habilidades básicas que mejoran la comunicación interpersonal.
El arte de escuchar
EJERCICIO 2
2.5. Resumen de contenidos
3. HABILIDADES SOCIALES
3.1. Introducción
3.2. Escucha activa
3.3. Negociación
3.4. Asertividad. Principales respuestas asertivas
3.5. Técnicas de comunicación y relación grupal
3.5.1. Psicología del trabajo en equipo
3.5.2. Dinámica grupal.
3.5.3. El rol del profesional sanitario
3.5.4. El rol del paciente
3.5.5. Comunicación del profesional sanitario con el paciente
3.6. La relación de ayuda
EJERCICIO 3
3.7. Resumen de contenidos
4. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS EN CATÁSTROFES
4.1. Introducción
4.2. Comportamiento de la población ante una catástrofe
4.2.1 Reacción conmoción-inhibición-estupor
4.2.2 Reacción de pánico
4.2.3. Éxodos
4.2.4. Reacciones psicopatológicas de los afectados por una catástrofe
4.3. Apoyo psicológico en catástrofes
4.3.1. Objetivos
4.3.2. Principios de la atención psicológica
4.3.3. Factores estresores
4.3.4. Control de situaciones de crisis. Medidas de contención
4.3.5. Situaciones de duelo
4.3.6. Situaciones de tensión
4.3.7. Situaciones de agresividad
4.3.8. Situaciones de ansiedad y angustia
4.3.9. Funciones del equipo psicosocial
EJERCICIO 4
4.4. Resumen de contenidos
5. LAS REACCIONES PSICOLÓGICAS DE LOS INTERVINIENTES. APOYO PSICOLÓGICO
5.1. Introducción
5.2. Factores intervinientes
5.3. Objetivos del apoyo psicológico
5.4. Principales factores estresores
5.5. Estrés
5.6. Síndrome del quemado
5.7. Traumatización vicaria
5.8. Técnicas de ayuda psicológica para los intervinientes
5.8.1. Técnica de ayuda mutua (buddy-system
5.8.2. Técnicas de ventilación emocional y afrontamiento de situaciones críticas (defusing o debriefing)
5.8.3. Técnicas de control de estrés
EJERCICIO 5
5.9. Resumen de contenidos
BIBLIOGRAFÍA