Curso - Online
Duración
125 Horas
Dirigido a
Estudiantes de último año de carrera y licenciados en Psicología, Sociología, Pedagogía, Psicopedago... ver másgía, Derecho, Relaciones Laborales, Ciencias del Trabajo, Ciencias Políticas, Empresariales, Económicas y Profesionales del Sector que desean ampliar conocimientos. Directivos y mandos intermedios con responsabilidades en la gestión de equipos de trabajo; Directores de recursos humanos; Emprendedores; Responsables de I+D. Residentes en España
Precio
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| Requisitos |
Residentes en España
|
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UNIDAD 1: QUÉ ES UNA REUNIÓN. FALLOS Y ALTERNATIVAS
0.2 ¿QUÉ ES UNA REUNIÓN? DEFINICIÓN
0.3 NECESIDAD DE REUNIONES
¿POR QUÉ SE REÚNEN LAS PERSONAS?
¿EN QUÉ OCASIONES SON NECESARIAS LAS REUNIONES?
0.4 FALLOS DE LAS REUNIONES
0.5 ALTERNATIVAS A LA REUNIÓN
ALTERNATIVAS TRADICIONALES
ALTERNATIVAS VIRTUALES
UNIDAD 2: TIPOS DE REUNIONES
0.6 INTRODUCCIÓN
0.7 REUNIONES DE INFORMACIÓN DESCENDENTE
0.8 REUNIONES DE INFORMACIÓN ASCENDENTE
0.9 REUNIONES DE FORMACIÓN
0.10 REUNIONES PARA LLEGAR A UN ACUERDO
0.11 REUNIONES PARA GENERAR IDEAS
0.12 REUNIONES PARA LA TOMA DE DECISIONES
UNIDAD 3: FASES DE LA REUNIÓN
0.13 PREPARACIÓN
AGENDA U ORDEN DEL DÍA
CARTA DE CONVOCATORIA. COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN ESCRITA
0.14 DESARROLLO DE LA REUNIÓN
COMPETENCIAS DEL LÍDER
COMPETENCIAS DEL MODERADOR
COMPETENCIAS DEL SECRETARIO
LOS PARTICIPANTES
0.15 EVALUACIÓN DE LA REUNIÓN
NECESIDAD DE EVALUAR LA REUNIÓN
MOMENTO DE LA EVALUACIÓN
QUÉ EVALUAR Y CÓMO REALIZAR LA EVALUACIÓN
UNIDAD 4: ROLES, ACTITUDES Y SITUACIONES DE CONFLICTO DURANTE LA REUNIÓN
0.16 ROLES
LÍDER
MODERADOR
SECRETARIO
PARTICIPANTES: ROL DE PARTICIPANTE. ACTITUDES Y ACTUACIÓN DEL MODERADOR
UNIDAD 5. COMUNICACIÓN
0.17 CAUSAS DE LA FALTA DE COMUNICACIÓN Y PREVENCIÓN DE LAS MISMAS
CAUSAS DE LA MALA COMUNICACIÓN
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN ORAL
CLAVES NO VERBALES QUE FACILITAN LA COMUNICACIÓN EFICAZ
0.18 LA ESCUCHA ACTIVA. DESARROLLO DE LA COMPETENCIA: CAPACIDAD DE ENTENDER A LOS DEMÁS
PRINCIPIOS DE LA ESCUCHA ACTIVA
TÉCNICAS DE ESCUCHA ACTIVA
DINÁMICAS DE ESCUCHA ACTIVA
0.19 CONTRAARGUMENTAR
0.20 CLAVES PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN
POR PARTE DE LA PERSONA QUE HABLA
POR PARTE DE LA PERSONA QUE ESCUCHA
UNIDAD 6. PREPARACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN EN PÚBLICO
0.21 GUIONES PARA LA PREPARACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN EN PÚBLICO
GUIÓN PARA LA PREPARACION DE UNA REUNIÓN DE FORMACIÓN
GUIÓN PARA LA PLANIFICACIÓN DE UNA REUNIÓN INFORMATIVA
UNIDAD 7. LA TOMA DE DECISIONES
0.22 CLASIFICACIÓN DE LAS DECISIONES
DECISIONES RUTINARIAS
DECISIONES SELECTIVAS
DECISIONES CREATIVAS
DECISIONES INNOVADORAS
0.23 VENTAJAS DE LA TOMA DE DECISIONES EN GRUPO
0.24 ETAPAS Y PASOS DEL MODELO DE TOMA DE DECISIONES
ETAPAS Y PASOS DEL MODELO DE TOMA DE DECISIONES
UNIDAD 8. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN DE REUNIONES
0.25 ESTRATEGIAS PARA ACLARAR
REFORMULACIÓN
SÍNTESIS
0.26 ESTRATEGIAS PARA AYUDAR A DISCUTIR
INVITAR A ESCRIBIR LA PROPIA OPINIÓN
DINÁMICAS DE GRUPO
PREGUNTAS ABIERTAS
NO REALIZAR PREGUNTAS DICOTÓMICAS
ORDEN ADECUADO DE PREGUNTAS
PREGUNTA – TEST
PREGUNTA ESPEJO
PREGUNTA ECO
APELACIÓN A LA PARTICIPACIÓN
PAUSA ACLARATORIA
0.27 ESTRATEGIAS PARA OBTENER INFORMACIÓN ADICIONAL
IMPEDIR LAS INHIBICIONES
ACLARAR EL PELIGRO DE LA INHIBICIÓN
PAUSA
0.28 ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN GRUPAL
EL BRAINSTORMING/FILTRADO
CREATIVIDAD DE PAPEL
TÉCNICA DEL GRUPO NOMINAL (TGN)
METAPLAN
TÉCNICA PHILIPS 6/6
TÉCNICA DE CALIFICACIÓN DE CRITERIOS
UNIDAD 9. APLICACIONES CONCRETAS: CASOS RESUELTOS
NECESIDAD DE REUNIONES
CASO RAMÍREZ
CASO DÍEZ
CASO ROMANES
CASO SOROYA
CASO MARTÍN
CASO PÉREZ
CASO FERNÁNDEZ
ANÁLISIS DE CASO
REFORMULACIÓN
PRACTICANDO LA ESCUCHA ACTIVA
SÍNTESIS Y CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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