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Adalid Inmark

Técnico en Contaminación de Aguas y Procesos de Depuración


Adalid Inmark (España)

Curso - A Distancia

Duración

150 Horas

Dirigido a

Directivos, mandos intermedios y personal del área medioambiental Licenciados y Diplomados en Cienci... ver másas Biológicas, Ciencias Ambientales, Químicas, y dentro de las Ingenierías ...

600€ IVA inc.

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 150 Horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Dirigido a Directivos, mandos intermedios y personal del área medioambiental
Para qué te prepara Conocer un proceso de depuración completo, los problemas que pueden plantearse y las posibles soluciones y alternativas para su resolución así como la posibilidad de conocer el dimensionamiento de una estación depuradora de aguas residuales (EDAR)
Requisitos
Licenciados y Diplomados en Ciencias Biológicas, Ciencias Ambientales, Químicas, y dentro de las Ingenierías va dirigido a Ingenieros Técnicos y Super
Precio 600€ IVA inc.
Bonificable
Curso bonificable para empresas
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Temario

Técnico en Contaminación de Aguas y Procesos de Depuración

OBJETIVOS

Preparar al alumno para:

• Conocer un proceso de depuración completo, los problemas que pueden plantearse y las posibles soluciones y alternativas para su resolución así como la posibilidad de conocer el dimensionamiento de una estación depuradora de aguas residuales (EDAR)

• Conocer y analizar el proceso de depuración de aguas residuales para identificar los principales problemas así como las técnicas y métodos que deben de aplicarse para la resolución de los mismos.

• Analizar los principios fundamentales de todo proceso biológico de depuración, tanto convencional o tratamiento por Fangos Activos, y las variantes que más frecuentemente suelen presentarse en dichos tratamientos biológicos

• Analizar los principios fundamentales que rigen todo proceso de tratamiento y evacuación de fangos así como las variantes que más frecuentemente suelen presentarse en el tratamiento de los mismos.

• Conocer un proceso de Depuración y potabilización de aguas y los principales contaminantes.

• Identificar las condiciones que se exigen para el agua de consumo público.

TEMARIO

MÓDULO I: CALIDAD DEL AGUA

1) El agua en la naturaleza

2) El ciclo hidrológico

3) Características

4) Fisicoquímicas

5) Análisis de aguas

6) Muestreo

7) Técnicas analíticas utilizadas para el análisis fisicoquímico del agua

8) Indicadores de la Calidad del Agua

9) Indicadores físicos

10) Indicadores químicos

11) Indicadores biológicos

12) Combinaciones de indicadores

13) Sustancias contaminantes del agua

14) Contaminación química

15) Contaminantes microbiológicos

16) Origen de la contaminación de las aguas

17) Vertidos urbanos

18) Industria

19) Agricultura y Ganadería

20) Contaminación de ríos, lagos y embalses

21) Eutrofización

22) Autodepuración de los ríos

23) Calidad del agua fluvial

24) Indicadores de calidad

25) Calidad del agua potable

26) Indicadores de calidad del agua potable

27) Marco Legislativo aplicable

MÓDULO II: POTABILIZACIÓN DEL AGUA

1) Captación y conducción de agua

2) Lugares de captación de agua

3) Sistemas de conducciones

4) Depósitos de almacenamiento

5) Tratamientos utilizados en potabilización

6) Características generales

7) Tipos de tratamiento

8) Operaciones unitarias

9) Cloración al Breakpoint

10) Coagulación - Floculación

11) Decantación

12) Filtración

13) Afino con Carbón Activo

14) Desinfección

15) Alteraciones de la calidad del agua potable durante su tratamiento

16) Cómo surgen los problemas durante la potabilización del agua

17) Presencia de aluminio. Origen y estrategias de control

18) Aparición de patógenos

19) Olores y sabores del agua. Origen y estrategias de control

20) Aparición de subproductos de la cloración. Origen y control

21) Fluoración. Origen y estrategias de control

22) Alteraciones de la calidad del agua potable en las redes de distribución

23) Olor y sabor. Origen y estrategias de control

24) Decoloración y hierro. Origen y estrategias de control

25) Sedimentación y turbidez. Origen y control

26) Plomo. Origen y estrategias de control. Efectos sobre la salud

27) Cobre. Origen y estrategias de control

28) Zinc. Origen y control

29) Problemas que pueden aparecer en las redes de captación y distribución

30) Corrosión e incrustaciones

31) Bioensuciamiento

MÓDULO III: DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES URBANAS

1) Calidad de aguas residuales urbanas

2) Calidad del afluente

3) Calidad del efluente

4) Marco legislativo aplicable

5) Bases de Diseño de una EDAR

6) Población Equivalente

7) Caudales y Cargas contaminantes

8) Niveles de cargas contaminantes exigidos por la legislación

9) Línea de Agua. Tratamientos

10) Pretratamiento

11) Tratamiento Primario

12) Tratamiento Secundario

13) Tratamiento Terciario

14) Línea de Fangos: Tratamientos

15) Espesamiento

16) Estabilización: Digestión

17) Deshidratación

18) Evacuación

19) Problemas que pueden aparecer en las Estaciones Depuradoras

20) Olores

21) Residuos generados

Anexos

CASO PRÁCTICO

BIBLIOGRAFÍA

GLOSARIO

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Sobre Adalid Inmark

Descripción del centro
Corporación Adalid, Educación y Tecnología, es una institución lucrativa que surge como una iniciativa de distintas entidades privadas, de reconocido prestigio a nivel nacional y con una amplia experiencia en el ámbito de la formación y la consultoría, que buscan dar una alternativa a sus potenciales clientes incrementando la calidad, eficacia y eficiencia que cualquier solución formativa debe perseguir con el apoyo de recursos tecnológicos.

La experiencia y trayectoria tanto del equipo humano como de las entidades que se reúnen en torno a Corporación Adalid suponen su principal aval de garantía, ya que éstas cuentan con más de 20 años desarrollando su labor en el sector educativo.
Breve Historia del centro
¿Por qué Adalid Inmark? La palabra Adalid viene a definir a aquellas personas o entidades que, con su esfuerzo y trabajo, se ponen al frente con el objetivo de defender sus ideales y culturas. Este es el espíritu de nuestra organización, ponerse al frente del desarrollo y la innovación empresarial dentro de sus áreas de actividad, la educación y la tecnología.

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