Técnico de Formación para el Empleo. Formador de Formadores

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Descripción

¿Te gustaría trabajar como formador de formadores? ¿Quieres aprender las principales técnicas necesarias en la formación para el empleo? Emagister.com ha incluido en su catálogo informativo un curso de Técnico de Formación para el Empleo. Formador de Formadores que te proporcionará las nociones requeridas para que puedas desenvolverte en este sector laboral.

Esta formación se imparte en modalidad a distancia, tiene una duración de 360 horas lectivas y está dirigida a todas aquellas personas que estén interesadas en aprender sobre la formación para el empleo.

Entre los conceptos que aprenderás durante el curso se encuentran temas como la estructura de la formación profesional para el empleo, la programación didáctica de la formación para el empleo, los materiales, medios y recursos didácticos, la elaboración y adaptación de materiales, medios y recursos didácticos, los aspectos psicopedagógicos del aprendizaje, las estrategias metodológicas, la evaluación del proceso formativo para el empleo, entre otros conceptos relacionados con este sector.

Si deseas mas información acerca de este curso, tan solo tienes que rellenar el formulario que Emagister.com pone a tu disposición para contactar con el centro que imparte esta enseñanza. Empieza cuanto antes a formarte y amplía tus expectativas laborales añadiendo un plus de conocimientos a tu curriculum.

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¿Qué aprendes en este curso?

Competencias docentes
Intervención psicopedagógica
Formador de formadores
Pedagogía
Enseñanza
Técnicas de la evaluación
Evaluación de Procesos
Niveles de evaluación
El mercado laboral
formacion e-learning
Métodos de enseñanza
Estrategias metodológicas
Tipos de formación
Proceso formativo
Docente y alumno
Comunicación en el Proceso de Enseñanza
Aplicación de los materiales y técnicas
Sesión formativa
Programación didáctica
Recursos didácticos
Adaptación de materiales
Proceso formativo para el empleo

Temario

MÓDULO I

TEMA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

  1. Sistema Nacional de Cualificaciones: profesionales Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios.
  2. Formación de demanda: Acciones Formativas de las empresas y permisos individuales de formación.

TEMA 2. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LA FORMACIÓN PARAEL EMPLEO

  1. Planteamientos previos y conceptos generales
  2. ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?
  3. La persona adulta en situación de formarse
  4. Formación y trabajo: una relación necesaria
  5. El diagnóstico inicial: análisis del grupo de aprendizaje
  6. Elementos del Programa de Formación

TEMA 3. LA PLANIFICACIÓN TEMPORALIZADA EN LA FORMACIÓNPARA EL EMPLEO

  1. La programación de una sesión formativa

MÓDULO II

TEMA 4. MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

  1. Funciones de los medios y recursos didácticos
  2. Clasificación de los medios y recursos didácticos
  3. Criterios de selección de medios y recursos didácticos

TEMA 5. ELABORACIÓN Y ADAPTACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

  1. Propiedad Intelectual y diseño de recursos didácticos
  2. Elaboración de materiales en diferentes soportes

TEMA 6. APLICACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOSDIDÁCTICOS

  1. Claves para realizar una presentación eficaz
  2. Presentaciones multimedia

MÓDULO III

TEMA 7. ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE

  1. El aprendizaje
  2. El proceso formativo
  3. El docente y el alumno
  4. La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
  5. Elementos que intervienen en el proceso de comunicación
  6. Interferencias y barreras en la comunicación
  7. La dinámica del aprendizaje en grupo
  8. La dirección del grupo
  9. Áreas de aplicación de las técnicas grupales
  10. Técnicas de dinámica de grupos

TEMA 8. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

  1. Métodos de enseñanza
  2. Métodos didácticos
  3. Tipos de estrategias metodológicas
  4. Las habilidades docentes

TEMA 9. MODALIDADES DE FORMACIÓN

  1. Tipos de formación
  2. Modelos de aprendizaje
  3. Técnicas y estrategias de enseñanza-aprendizaje
  4. La figura del tutor
  5. Las acciones tutoriales
  6. Seguimiento formativo
  7. Intervenciones pedagógicas

MÓDULO IV

TEMA 10. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

  1. Conceptualización
  2. Dimensiones de evaluación
  3. La evaluación de aprendizajes
  4. Funciones de la evaluación
  5. Norma y criterio
  6. Características técnicas de la evaluación
  7. Instrumentos y técnicas de evaluación según los objetivos y tipos de aprendizaje

TEMA 11. EVALUACIÓN DEL PROCESO FORMATIVO PARA ELEMPLEO

  1. Evaluación de procesos
  2. Niveles de evaluación
  3. Evaluación de las acciones formativas
  4. Evaluación de procesos formativos
  5. Evaluación del seguimiento formativo
  6. Evaluación de la transferencia de la formación en el puesto de trabajo

MÓDULO V

TEMA 12. LA ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LACALIDAD DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO

  1. El mercado laboral y su evolución
  2. La empresa como principal generadora de empleo.
  3. Vías de acceso al mercado laboral
  4. Intermediarios y otros mediadores
  5. Cambios en la organización del trabajo
  6. El impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos

TEMA 13. CALIDAD EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO:DEFINICIÓN Y ÁMBITOS

  1. Evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
  2. Las nuevas competencias profesionales de los/as formadores/as
  3. La formación profesional en el contexto Europeo: programas y redes transnacionales
  4. Instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias


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