Técnico en Mantenimiento Informático
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EL CURSO SE DESARROLLA EN 3 PARTES: 1ª
Lo especifico de la
informática y todo lo que conlleva, para
destacar en la actividad profesional. Ya conseguimos la titulación
acreditativa que nos dará opción a la inserción laboral y la inclusión en
la bolsa de empleo de GESFOREM.
2ª las prácticas que
son opcionales para todas aquellas personas que deseen adquirir una
experiencia profesional imprescindible para incorporarse al mercado
laboral.
3ª de perfeccionamiento de cara a dominar
las nuevas tecnologías para sacar más rendimiento en su trabajo, o superar
las futuras entrevistas laborales que tengamos. Normalmente esta fase se
desarrollará a lo largo de toda su vida profesional a través de la
formación continua para trabajadores.
Descripción
El incremento del peso específico de la
informática
dentro del panorama mundial y nacional, lleva aparejado un
crecimiento
considerable de la actividad empresarial en este sector y, por tanto,
un aumento significativo de puestos de trabajo. La creciente demanda de
personal especialista por estas empresas, tanto para la gestión como para
el mantenimiento, hace necesario formar profesionales especializados en
estas nuevas tecnologías.
MODULO 1:EXPERTO
EN INFORMÁTICA I: MONTAJE, REPARACIÓN, Y ACTUALIZACIÓN DE EQUIPOS
INFORMÁTICOS Descripción En la
actualidad la informática forma parte de nuestra vida cotidiana. El
ordenador se ha convertido en la herramienta del trabajo más utilizada. El
hecho de que sea una herramienta tan utilizada, ha abierto un mercado
laboral de gran interés para aquellos que saben entender estos equipos y
reparar y solucionar cualquier problema que pueda surgir.
Queremos que
usted pueda formarse como uno de estos especialistas que el en el sector
de la informática se dedican a la reparación y actualización de equipos
informáticos, además de dedicarse al montaje de
PC's.
No se
trata de ningún misterio, ni es cosa de magia el cambiar un disco duro a
un ordenador o sustituir una fuente de alimentación estropeada. Son
dos
cosas muy sencillas por las que a los usuarios de la calle, nos hacen
pagar un alto precio.
Por esto, tanto si lo vemos como una posible
salida profesional o como una manera de ahorro, conocer los componentes
internos de un ordenador y su funcionamiento es de gran importancia para
cualquier usuario. De esta manera, seremos capaces de actualizar y
modificar las opciones de nuestro PC para adaptarlo a nuevos usos, sin
tener que recurrir a las empresas de venta de hardware, cuyo único
interés, es el de vendernos el último modelo del mercado.
Sin
duda alguna, si algo resta por añadir; es que reparar, actualizar, montar
o solucionar cualquier problema o error de funcionamiento de un PC, se
trata de una tarea SENCILLA, que aprenderá de manera rápida y sin esfuerzo.
TEMARIO
Unidad Didáctica 1: UD01I.
Introducción al curso
II. Características generales del PC
III.
Cómo es el PC
IV. Funcionamiento de un PC
V. Los cables
externos y sus conexiones
VI. Adaptadores
VII. Las herramientas
necesarias
VIII. La caja y sus tipos: AT y ATX
IX. La fuente de
alimentación
X. El cableado interno de un PC
XI. Cómo conocer
el equipo
XII. Los discos de "
seguridad" del PC
Unidad
Didáctica 2: UD02I. Acerca de la Unidad Didáctica
II.
Consejos previos al montaje y desmontaje de un PC
III. Componentes
internos de un PC: La placa base
IV. Las placas base
V. Componentes
de la placa base
VI. Configuración de la placa base
VII.
Plug&Play
VIII. Buses y su tipología
IX. Puertos y tipos de
puertos
X. Controladoras y tipología
Unidad Didáctica 3:
UD03I. Acerca de la Unidad Didáctica
II. BIOS
III.
Microprocesadores
Unidad Didáctica 4: UD04I.
Acerca de la Unidad Didáctica
II. Memorias
III. Discos duros
Unidad
Didáctica 5: UD05I. Acerca de la Unidad Didáctica
II.
Disqueteras
III. Tecnología CD-ROM y tecnología DVD: Unidades lectoras
de CD-ROM y DVD; Grabadoras y regrabadoras
IV. Tarjetas de sonido,
altavoces y micrófonos
Unidad Didáctica 6: UD06I.
Acerca de la Unidad Didáctica
II. Tarjetas gráficas
III.
Cómo montar y desmontar una placa base
IV. Periféricos de entrada
y salida de datos: Monitores
Unidad Didáctica 7: UD07I.
Acerca de la Unidad Didáctica
II. Periféricos de entrada y salida
de datos: Teclados, ratones e impresoras
III. Teclados
IV. Ratones
V.
Impresoras
Unidad Didáctica 8: UD08I. Acerca de
la Unidad Didáctica
II. Periféricos de entrada y salida de datos:
Escáneres
III.
Conectividad a Internet: El módem
IV.
Problemas más comunes
V. Bibliografía
MODULO
2: EXPERTO EN INFORMÁTICA II: CREACIÓN Y
MANTENIMIENTO DE REDES PARA USUARIOS DE ORDENADOR Descripción:
Hoy
en día, todas las empresas que desarrollen su tarea con medios
informáticos, necesita una red para agilizar, gestionar y aprovechar al
máximo sus recursos. Esto se puede conseguir conectando todos los equipos
informáticos en red. Casi todas las empresas, necesitan de un técnico en
redes que les proyecte, mantenga y amplíe la red o de una empresa
contratada, que se encargue de esta tarea.
Este curso de Redes
pretende penetrar en el alma de las redes propiamente dicha, es decir, en
el complejo sistema de conexiones y dispositivos que permiten que los
usuarios se integren en un mismo entorno que les posibilita compartir
información y recursos, agilizando las relaciones de tipo laboral, de
ocio, entre otras muchas. No obstante por su mayor importancia, haremos
mayor referencia a las redes locales, punto central de nuestro curso.
En
la práctica, cada elemento que se encuentra en el interior de una red,
como son los nodos; los protocolos que gestionan el intercambio entre los
diversos elementos, principales y secundarios, de la misma red; vendrán
tratados y analizados en este curso de Redes.
Intentaremos
aproximarnos por un lado a los conocimientos básicos de los sistemas de
redes, llegando a conocer las características y la potencialidad, en
términos de calidad del servicio de los diversos tipos de redes
existentes; y por otro, desde el punto de vista del análisis de las redes,
para tener una mínima base con la que sean capaces de proyectar y valorar
las prestaciones de las redes. Explicaremos también los estándares
internacionales establecidos y vigentes en la actualidad para redes.
Por
último, hablaremos del software más importante del que se dispone en el
mercado, para que las redes puedan ser una realidad, además de definir las
necesidades técnicas y de las alternativas de las que se dispone.
Al
finalizar el curso, tendrá unos conocimientos básicos, pero sólidos sobre
redes. Podrá describir esquemáticamente las diferentes topologías de las
redes de Área Local, Metropolitana y Extensa.
Estará en grado
de proyectar una red local pequeña en todos sus aspectos, sabiendo que
tecnologías aplicar. Si además, completa este curso con el de Técnico de
Hardware, sabrá perfectamente que elementos de hardware necesita.
No
obstante, si se introduce en el tema de las redes, verá que poco a poco
irán aumentando sus conocimientos, cimentados en lo que en este curso ha
aprendido. Si trabaja en una empresa que posee una red
informática,
gracias a los conocimientos adquiridos, comprenderá mucho mejor su
funcionamiento y aprovechará mejor sus recursos y aumentará su rendimiento
en su puesto de trabajo.
TEMARIO
Unidad Didáctica 1: UD01I. Introducción al curso.
II.
Introducción.
III. Evolución histórica de las redes
IV.
Conceptos básicos sobre las Redes
Unidad Didáctica 2: UD02I.
Acerca de la Unidad didáctica
II. Otros conceptos básicos sobre
las Redes
III. Los componentes indispensables de una red local
IV.
El Hardware necesario de una red local
Unidad Didáctica 3: UD03I.
Acerca de la Unidad didáctica.
II. Los componentes de una red de
microordenadores
III. ¿Cómo diseñar una red local?
IV.
Proceso de transmisión de datos y paquetes de datos
V. ¿Cómo
funciona una red local?
VI. Topología de las redes locales.
Unidad
Didáctica 4: UD04I. Acerca de la Unidad didáctica
II.
Topología de las redes locales
III. Medios de transmisión
IV.
Transmisión inalámbrica
Unidad Didáctica 5: UD05I.
Acerca de la Unidad didáctica
II. El modelo OSI de ISO
III. El
Modelo TCP/IP
IV. Comparación entre la arquitectura OSI y TCP/IP
Unidad
Didáctica 6: UD06I. Acerca de la Unidad didáctica
II.
Los orígenes de las
redes locales
EthernetIII. El sistema de
trasmisión
IV. Otros tipos de redes
V. Escucha, trasmisión y
colisión
VI. Dominio de Colisión
VII. Bringe y Switch
VIII.
LAN Virtuales
Unidad Didáctica 7: UD07I. Acerca
de la Unidad didáctica.
II. Factores de análisis del nivel de red.
III.
Servicios que ofrece el nivel de red
IV. Organización interna de la
subred
V. Algoritmos de enrutamiento
VI. Control de la congestión
VII.
Internetworking
VIII. El nivel de red en Internet
Unidad
Didáctica 8: UD08I. Acerca de la Unidad didáctica
II.
El nivel de transporte
III. Protocolos de nivel transport
IV.
Encaminamiento
V. Activación de la conexión
VI. Liberación
de una conexión
VII. Control de flujo y buffering
VIII.
Multiplexing
IX. El nivel de transporte en Internet
Unidad
Didáctica 9: UD09I. Acerca de la Unidad didáctica
II.
El nivel de aplicación
III. Sistemas Operativos y trabajo en red
IV.
Trabajo en grupo con Microsoft Windows
V. Microsoft LAN Manager
VI.
Windows NTVII. Windows 2000 Server
VIII.
Novell NetWare
IX.
Bibliografía
MODULO 3: EXPERTO
EN INFORMÁTICA III: ADMINISTRADOR DE WINDOWS 2000 SERVER Descripción:
Windows
2000 Server es un sistema operativo de red, sólido fiable y seguro. Es un
sistema operativo de 32 bits, pensado para funcionar en un servidor y por
tanto basado en un modelo de Active Directory y de
seguridad de dominio, y
dotado de la cómoda interfaz que ofrece Windows. Se trata del sistema
operativo de red más extendido en todo el mundo.
Windows 2000
Server es un sistema operativo que viene gestionado por varios técnicos a
la vez. Debido a esto, Microsoft ha concebido este sistema operativo de
manera que se puedan subdividir las tareas para operar de manera
independiente. Este curso pretende ofrecer las sugerencias y secretos más
importes para que usted sea capaz de manejarse con las opciones más
básicas de Windows 2000 Server con todas las garantías. Pretendemos que
sea capaz de adquirir los conocimientos básicos para la gestión y la
administración de una red Windows 2000.
Entre los aspectos que
desarrollaremos en este curso figura la
instalación y la configuración de
este sistema operativo, acción básica que tendrá que realizar y controlar
con todas las garantías para que pueda ser capaz de implantarlo en
cualquier ordenador que le interese.
También vamos a conocer las
opciones de configuración de Active Directory, así como entender las
opciones de seguridad y la gestión de dominios. Hablaremos de TCP/IP y de
todas sus opciones de instalación configuración y resolución de problemas.
Veremos la administración de DNS y de direcciones IP dinámicas (DHCP).
TEMARIO
Unidad Didáctica 1: UD01I. Introducción al curso
II.
Acerca de la Unidad Didáctica
III. Implantación de un Windows 2000
Server
IV. Instalación de un Windows 2000 Server
Unidad
Didáctica 2: UD02I. Acerca de la Unidad Didáctica
II.
Aspectos generales de TCP/IP
III. Función de los protocolos
IV.
Protocolo TCP/IP y Windows 2000 Server
V. Configuración de TCP/IP en
Windows 2000 Server
VI. Comunicación en red con TCP/IP en Windows 2000
Server
VII. Direccionamiento IP
Unidad Didáctica 3: UD03I.
Acerca de la Unidad Didáctica
II. Puerta de enlace predeterminada
III.
Enrutamiento IP
IV. Tablas de enrutamiento
V. Nociones previas a la
instalación de TCP/IP
VI. Instalación de TCP/IP
VII.
Configuración avanzada de TCP/IP
Unidad Didáctica 4: UD04I.
Acerca de la Unidad Didáctica
II. Instalación y configuración de
SNMP
III. Resolución de problemas TCP/IP
IV. Definición de los
instrumentos
V. Uso de los comandos de diagnóstico y
conectividadVI.
IPConfig
VII. Ping
VIII. Uso conjunto de los comandos IPConfig y Ping
Unidad
Didáctica 5: UD05I. Acerca de la Unidad Didáctica
II.
ARP
III. Nbtstat
IV. Route
V. Netstat
VI. Tracert
VII.
Hostname
VIII. FTP
IX. TFTP
X. Telnet
XI. RCP
XII. RSH
XIII.
Rexec
XIV. Finger
XV. Archivos de bases de datos de TCP/IP
XVI.
Resoluciones de nombres DNS, DHCP y WINS
Unidad Didáctica 6: UD06I.
Acerca de la Unidad Didáctica
II. DNS
III. Definiciones y
detalles de DNS
IV. Configuración de DNS
V. DHCP (Dynamic Host
Configuration Protocol)
VI. DHCP y DNS
VII. WINS
VIII. DNS
Dinámico
Unidad Didáctica 7: UD07I. Acerca
de la Unidad Didáctica
II. Eliminación de virus
III. Copia
de
seguridad y restablecimiento de datos
IV. Estado de salud del sistema
V.
Creación de usuarios grupos y equipos
Unidad Didáctica 8:
UD08I. Acerca de la Unidad Didáctica
II. Definición de
Active Directory
III. Estructura lógica de Active Directory
IV.
Estructura física de Active Directory
V. Active Directory y DNS
VI.
Optimización de las unidades organizativas
VII. Creación de
usuario, grupos y equipos
VIII. Sitios y servicios de Active Directory
IX.
Dominios y relaciones de confianza de Active Directory
X. Seguridad de
Windows 2000 Server
XI. Bibliografía
BOLSA
DE TRABAJO Y PRÁCTICAS
Una vez terminado el curso, el alumno será incluido en una bolsa de empleo
propia y podrá solicitar la realización de prácticas una vez superada la
formación teórico-práctica en GESFOREM con una nota igual o superior a 7
en la nota global de la formación, a través de un formulario en donde
podrá seleccionar sus preferencias en fechas, disponibilidad y lugar.
Aunque se respetarán en lo posible esas preferencias, tendrán un carácter
meramente orientativo y son susceptibles de sufrir cambios según la
disponibilidad de nuestras diferentes Empresas Colaboradoras de la
provincia seleccionada. Esta segunda fase de la
formación es de vital importancia para nuestros alumnos ya que será el
momento en el que pongan en práctica todo lo aprendido en el curso
ejerciendo como TECNICO MANTEMIENTO INFORMATICO.
Las
prácticas se realizarán durante un periodo de
dos meses en media jornada o
un mes a jornada completa, en una de nuestras Empresas Colaboradoras,
dependiendo de la disponibilidad del alumno y también de las necesidades y
disponibilidad de la Empresa Colaboradora.