Técnico en Red de Redes (Internet + Tecnología de Redes)

Internet - Información y Comunicación

Índice

1 Introducción
	1.1 La Red de Redes
	1.2 Origen
	1.3 La evolución de Internet
	1.4 El futuro de Internet
	1.5 Cómo se transmite la información en Internet
	1.6 Servidores y clientes
	1.7 El sistema de nombre por dominio
	1.8 World Wide Web
	1.9 HTML
	1.10 Cómo funcionan los hiperenlaces
	1.11 Qué necesito para conectarme en Internet
	1.12 Instalación y configuración
	1.13 Tipos de conexión a Internet
	1.14 Otros sistemas
	1.15 Cuestionario: Introducción
2 Internet Explorer Funciones principales
	2.1 Introducción
	2.2 Una nueva interfaz
	2.3 Barras principales
	2.4 Otras utilidades
	2.5 Mis favoritos
	2.6 Fuentes
	2.7 Historial
	2.8 Ventanas o pestañas múltiples
	2.9 Práctica - Favoritos Crear carpetas y añadir páginas Web
	2.10 Cuestionario: Internet Explorer Funciones principales
3 Internet Explorer Personalizar y Configurar
	3.1 Personalizar Internet Explorer
	3.2 Configurar Internet Explorer
	3.3 Antipishing
	3.4 Cómo visitar una página Web
	3.5 Búsqueda por palabra
	3.6 Búsqueda por directorios
	3.7 Copiar y localizar textos en otros programas
	3.8 Práctica - Personalizar la Página de Inicio
	3.9 Práctica - Búsqueda por directorios
	3.10 Cuestionario: Internet Explorer. Personalizar y Configurar
4 Mozilla Firefox
	4.1 Introducción
	4.2 Instalación
	4.3 Guía rápida de la ventana principal
	4.4 La opción Marcadores
	4.5 La navegación por pestañas en Mozilla Firefox
	4.6 Historial
	4.7 Herramientas Opciones
	4.8 Personalizar la Barra de herramientas
	4.9 Modos de búsqueda en la red
	4.10 Otras opciones de búsqueda
	4.11 Mozilla Thunderbird
	4.12 Netscape Navigator
	4.13 Práctica - Navegación por pestañas
	4.14 Práctica - Localización de textos en páginas Web
	4.15 Cuestionario: Mozilla Firefox
5 Correo electrónico
	5.1 Qué es el correo electrónico
	5.2 Ventajas
	5.3 Protocolos de transporte smtp, pop
	5.4 Las direcciones de correo electrónico
	5.5 Outlook Express
	5.6 Configuración de una cuenta de correo
	5.7 Enviar un mensaje
	5.8 Adjuntar ficheros en un correo electrónico
	5.9 Personalizar nuestros mensajes
	5.10 Agregar una firma
	5.11 Insertar un sonido
	5.12 Recibir y leer mensajes
	5.13 Mantenimiento de los mensajes
	5.14 Imprimir un mensaje
	5.15 Cuestionario: Correo electrónico
6 Mensajeria electrónica
	6.1 Introducción
	6.2 Iniciar la navegación con Google
	6.3 Modos de búsqueda
	6.4 Entorno de búsqueda
	6.5 Otras opciones de búsqueda
	6.6 Iniciemos la búsqueda por Internet
	6.7 Los Grupos de discusión
	6.8 Otros buscadores
	6.9 Metabuscadores
	6.10 Práctica - Búsqueda avanzada
	6.11 Práctica - Localización de noticias
	6.12 Cuestionario: Google
7 Webmail
	7.1 Introducción
	7.2 Crear una cuenta de correo Webmail
	7.3 Acceda a su cuenta Hotmail
	7.4 Página principal de Hotmail
	7.5 Escribir y enviar mensajes
	7.6 Adjuntar archivos
	7.7 Añadir firma
	7.8 Filtrar mensajes
	7.9 La libreta de direcciones
	7.10 Gmail
	7.11 Características principales
	7.12 Práctica - Añadir una cita al Calendario
	7.13 Práctica - Abrir documento
	7.14 Cuestionario: Webmail
8 Los foros
	8.1 Qué es un Foro
	8.2 Acceder a un Foro
	8.3 Escribir mensajes
	8.4 Crear tu Foro
	8.5 Blogs
	8.6 Buscador de Blogs
	8.7 Práctica - Crear un Foro
	8.8 Cuestionario: Los Foros
9 El Chat
	9.1 El IRC
	9.2 Cómo funciona el IRC
	9.3 Qué son los canales
	9.4 Nicknames
	9.5 mIRC
	9.6 Comienza la comunicación
	9.7 Opciones en las comunicaciones
	9.8 Guía rápida de comandos del mIRC
	9.9 Relación de Servidores IRC
	9.10 Práctica - IRC
	9.11 Cuestionario: El Chat
10 Programas de mensajería instantánea
	10.1 Ventajas de utilizar Windows Live Messenger
	10.2 Instalación de Windows Live Messenger
	10.3 Iniciar la sesión
	10.4 Crear una cuenta de correo
	10.5 Configuración
	10.6 Pantalla principal
	10.7 Vínculos rápidos
	10.8 Añadir contactos
	10.9 Enviar un mensaje
	10.10 Personalizar nuestros mensajes
	10.11 Transferir archivos
	10.12 Videollamadas
	10.13 Añadir contactos
	10.14 Cuestionario: Programas de mensajería instantánea
11 Telnet
	11.1 Qué es Telnet
	11.2 Conexiones identificadas y anónimas
	11.3 Cuestionario: Telnet
12 File Transfer Protocol FTP
	12.1 Protocolo FTP
	12.2 Servicios cliente-servidor
	12.3 Qué está disponible a través de FTP
	12.4 Cómo acceder a un FTP anónimo
	12.5 Uso de CuteFTP
	12.6 Conexión
	12.7 Buscador de servidores FTP
	12.8 Cuestionario: File Transfer Protocol (FTP)
13 EMule
	13.1 Descarga de eMule
	13.2 Instalación de eMule
	13.3 Primer acceso a eMule
	13.4 Servidores
	13.5 Estado de conexión
	13.6 Kad
	13.7 Buscar
	13.8 Tráfico
	13.9 Compartidos
	13.10 Estadísticas
	13.11 Preferencias
	13.12 Práctica - Búsqueda de películas y de canciones
	13.13 Cuestionario: e-Mule
14 Audio y vídeo en la Red
	14.1 Principales formatos de audio
	14.2 Reproductores de audio. Winamp
	14.3 Principales formatos de vídeo
	14.4 Reproductores de vídeo. Windows Media Player
	14.5 Cuestionario: Audio y vídeo en la Red
15 Seguridad en la Red
	15.1 Peligros en la Red
	15.2 Virus
	15.3 Spam
	15.4 Programas phising
	15.5 Spyware
	15.6 Sniffer
	15.7 KeyLogger
	15.8 Mataprocesos
	15.9 Escaneadores de puertos
	15.10 Qué es un puerto
	15.11 Cuestionario: Seguridad en la Red
16 Antivirus
	16.1 Antivirus
	16.2 Anti-Spam
	16.3 Cortafuegos
	16.4 Detectores de Spyware
	16.5 Cuestionario: Antivirus
17 Gopher
	17.1 Utilización de Gopher
	17.2 Cuestionario: Gopher

Tecnología de Redes

Índice

1 Comunicación
	1.1 Orígenes
	1.2 Presentación - Ventajas de las redes
	1.3 Objetivos de las redes
	1.4 Telemática
	1.5 Cuestionario: Comunicación
2 Teoría de redes
	2.1 Redes conmutadas
	2.2 Ventajas y desventajas de las técnicas de envío
	2.3 Redes de difusión
	2.4 Medio de transmisión
	2.5 Simulación - Tipos de medio
	2.6 Modo de transmisión
	2.7 Tipos de transmisión
	2.8 Presentación - Topologías
	2.9 Simulación - Clasificación de topologías
	2.10 Presentación - Dispositivos
	2.11 Simulación - Tipos de dispositivos
	2.12 Presentación - Técnicas de Acceso
	2.13 Cuestionario: Teoría de Redes
3 Clasificación y Normalización
	3.1 Presentación - Clasificación de redes según su ámbito geográfico
	3.2 Simulación - Clasificación de redes según su ámbito geográfico
	3.3 Normalización
	3.4 El modelo OSI
	3.5 Modelo IEEE 802.x
	3.6 La ISO y la IEEE 802.x
	3.7 Cuestionario: Clasificación y Normalización
4 Protocolos
	4.1 Características
	4.2 Funciones
	4.3 Presentación - Tipos de Protocolos
	4.4 Principales Protocolos de una red
	4.5 Direcciones IP
	4.6 Simulación - Instalación del Protocolo
	4.7 Cuestionario: Protocolos
5 Redes alternativas
	5.1 Redes inalámbricas
	5.2 Tecnología de las WLAN
	5.3 Punto de Acceso
	5.4 Presentación - Tipos de configuraciones
	5.5 Simulación - Configuraciones inalámbricas
	5.6 Factores
	5.7 Tarjetas
	5.8 Simulación - Montaje de una red inalámbrica
	5.9 Cuestionario: Redes alternativas
6 Sistemas operativos en red
	6.1 Tarjetas de red
	6.2 Instalar una tarjeta de red
	6.3 Sistemas Cliente-Cliente
	6.4 Configurar el adaptador
	6.5 Configuración de Protocolos
	6.6 Configuración de clientes y archivos
	6.7 Identificación de la red
	6.8 Inicio de sesión
	6.9 Simulación - Identificación en la red
	6.10 Compartir recursos en Windows 95-98
	6.11 Simulación - Opciones para compartir un recurso
	6.12 Simulación - Usar una impresora compartida
	6.13 Sistema Cliente-Servidor
	6.14 Redes con Windows NT
	6.15 Simulación - Configurar una red en Windows NT (1)
	6.16 Simulación - Configurar una red en Windows NT (2)
	6.17 Redes con Windows 2000
	6.18 Instalar una red para Windows 2000
	6.19 Simulación - Configurar una red en Windows 2000
	6.20 Simulación - Exploracion de una red en Windows 2000
	6.21 Cuestionario: Sistemas operativos en red
7 Nociones sobre Internet
	7.1 Presentación - Evolución
	7.2 Conceptos
	7.3 Servicios de Internet
	7.4 El comando PING
	7.5 Simulación - El comando PING
	7.6 Cuestionario: Nociones sobre Internet
8 Configurar una red
	8.1 Cómo configurar una red coaxial
	8.2 Cómo configurar dos equipos con RJ45
	8.3 Cómo configurar una red mediante dos HUB
	8.4 Conectar unidades de red
	8.5 Compartir impresoras
	8.6 Simulación - Compartir una impresora
	8.7 Conexión directa por cable
	8.8 Cómo utilizar un MÓDEM para una red
	8.9 Configuración de la red para el MÓDEM
	8.10 Compartir un MÓDEM
	8.11 Cómo configurar una red Windows 95-98 con Servidor NT
	8.12 Cómo configurar una red en NT
	8.13 Cómo configurar una red en Windows 2000
	8.14 Cuestionario: Configurar una red
9 Problemas y Soluciones
	9.1 Conclusiones
	9.2 Hardware
	9.3 Configuración
	9.4 Otras configuraciones
	9.5 Cuestionario: Problemas y Soluciones
10 Prácticas a realizar
	10.1 Práctica - Montaje de un cable coaxial
	10.2 Práctica - Montaje de un cable par trenzado
	10.3 Práctica - Montaje de una red en Estrella Pasiva
	10.4 Práctica - Montaje de una red en Bus
	10.5 Práctica - Configurar una red con el protocolo NetBeui
	10.6 Práctica - Configurar una red con Windows 95-98
	10.7 Práctica - Configurar la red en Windows NT
	10.8 Práctica - Configurar una red en Windows 2000
	10.9 Práctica - Configurar dos grupos de trabajo
	10.10 Práctica - Compartir un recurso
	10.11 Práctica - Conexiones de red
	10.12 Práctica - Compartir una Impresora
	10.13 Práctica - Conectar dos Topologías
	10.14 Práctica - Configurar una red en IPX-SPX
	10.15 Práctica - Configurar una red con el Protocolo TCP-IP
	10.16 Práctica - Crear una Intranet mediante un Proxy
	10.17 Práctica - Montar una red por el puerto paralelo
	10.18 Práctica - Montar una red por el puerto serie

Metodología

Manejo de los cursos.
La plataforma posee una única área de estudio, desde la cual se podrá acceder a todos los contenidos del curso a través de los botones creados para ello, y a la botonera dedicada a la comunicación entre alumnos y tutores (correo electrónico, foro de debate, chat, tablón de anuncios, etc.). La plataforma es de fácil e intuitivo manejo, pero en caso de duda, encontrará una ayuda que le explicará el uso de cada una de sus herramientas.
El temario de los cursos se encuentra dividido en lecciones, y éstas en apartados. De esta forma se pretende facilitar la organización del alumno y la progresión en el trabajo. A medida que el alumno avanza en el curso, deberá resolver: cuestionarios, prácticas, simulaciones prácticas, simulaciones, etc; y visualizará las cámaras y los vídeos reales que irán apareciendo en los apartados. Cada tema tiene como último apartado un cuestionario de corrección on line, que servirá a los alumnos para afianzar los conocimientos adquiridos durante su estudio, y al profesor, para evaluar el nivel de conocimientos de la materia.
Nuestros cursos son eminentemente prácticos: el objetivo principal de los mismos es que cada alumno utilice con eficacia y provecho, en cualquier entorno de aplicación, los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el curso.


Requisitos técnicos.
Los requerimientos técnicos son los siguientes:

Componentes		Mínimo Requerido	Recomendado
Procesador	Pentium 200 MHz		Pentium II ó superior
Memoria	64 MB		64 MB ó superior
Modem	56 Kbps modem		56 Kbps modem ó RDSI
Audio	16-bit sound card		16-bit sound card
Video	16-bits color display		16-bit color display
Resolución Pantalla	800 x 600		1024 x 768
Software	Windows 95; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior		Windows 98 ó Windows NT 4.0 con Service Pack 3; Explorador de Internet como Microsoft Internet Explorer 4.01 ó Netscape Navigator 4.0 ó superior

Herramientas necesarias.
Para ver correctamente los contenidos multimedia de la plataforma, es imprescindible tener instalado los siguientes software (es muy probable que ya los tenga en su PC, con lo que antes es mejor que se cerciore si dispone de ellos o no):
- Prácticas: para los ejercicios es necesario el software Acrobat Reader, puesto que las prácticas las encontramos en formato .pdf.
- Simulaciones/Cámaras: es imprescindible tener instalado el plug-in de Macromedia Flash.
- Vídeos Reales: será preciso disponer del software Real Player.


Tutor Personal.
Cada curso dispone de un tutor personal al que los alumnos pueden realizar todas sus consultas. Se trata de profesores especializados en cada materia, que atenderán y responderán rápidamente a sus preguntas. Para ello, el alumno cuenta con herramientas como son: el correo electrónico, el foro y el chat, mediante las cuales se pondrá en contacto con su tutor o sus compañeros de curso.
Se podrán enviar por correo electrónico los ejercicios realizados por el alumno para su revisión posterior por parte del tutor. Al correo electrónico sólo se puede acceder desde el propio curso.