Técnico Superior en Dinámicas de Grupo

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. EL GRUPO

1. CONCEPTO DE GRUPO

2. CLASIFICACIÓN DE LOS GRUPOS

3. ESTRUCTURA DEL GRUPO

4. FUNCIONES DE LOS GRUPOS

5. ETAPAS DE FORMACIÓN DE LOS GRUPOS

6. LA COHESIÓN EN EL GRUPO

7. PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DEL GRUPO

2. CONDICIONES BÁSICAS PARA LA ACCIÓN DEL GRUPO

1. LIDERAZGO:

1.1 FUNCIONES DEL LÍDER

2. LA MOTIVACIÓN

3. LA COMUNICACIÓN

3. LOS ROLES EN LAS DINÁMICAS DE GRUPO

1. CONCEPTO Y PAPEL EN LOS GRUPOS

2. CLASIFICACIÓN DE LOS ROLES Y SU EVALUACIÓN

4. DINÁMICA DE GRUPOS

1. DEFINICIÓN

2. APLICACIONES A LOS DISTINTOS CAMPOS DE LA VIDA SOCIAL

5. TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPO

1. ¿QUÉ SON LAS TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPO?

2. QUE SON Y QUE NO SON LAS TÉCNICAS GRUPALES

6. NORMAS GENERALES Y ELECCIÓN DE LA TÉCNICA ADECUADA

1. ELECCIÓN DE LA TÉCNICA ADECUADA

2. NORMAS GENERALES PARA EL USO DE LAS TÉCNICAS DE GRUPO.

A. Algunas recomendaciones

B. Finalidades que pueden conseguirse con las técnicas de grupo

C. Integración de técnicas

7. EL PAPEL DEL ANIMADOR/DINAMIZADOR EN EL GRUPO

1 CARACTERÍSTICAS DEL ANIMADOR

2 TRES TIPOS DE ANIMADOR

3 PAPEL DEL ANIMADOR

4 FUNCIONES DEL ANIMADOR

8. CAMPOS DE INVESTIGACIÓN Y APLICACIONES

9. TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

1. Perspectiva positiva del conflicto

1 Conflicto versus violencia

2. Prevención

3. Análisis y negociación

4. La Mediación

5. Procedimientos para enseñar a resolver conflictos

2. ALGUNAS TÉCNICAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

10. CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS DE GRUPO

1 Según el tamaño del grupo

2. Según la participación de los expertos

3.Según los objetivos

METODOLOGÍA

El material es de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir para alcanzar el máximo aprovechamiento del curso, es leer detenidamente el temario, y finalizado este, dar respuesta a los ejercicios que le proponemos; Por último, rellenar el examen tipo test. Una vez completado este proceso, el alumno deberá enviar todo junto en el sobre franqueado que junto al material venía adjunto.
Las titulaciones serían remitidas al alumno por correo express, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto, (60 % del total de las respuestas).
El alumno dispondrá de un horario de tutorías en que podrá realizar cualquier duda o consulta que pudiera surgirle con respecto a los contenidos, metodología, etc. Éstas podrán llevarse a cabo vía telefónica o a través de una dirección de correo electrónico, que se le facilitará junto con el material didáctico del curso. Estos e-mails serán contestados en un máximo de 24 hrs.

Los contenidos se componen de una parte teórica, y otra eminentemente práctica con actividades resueltas y por resolver a las que el alumno habrá de dar respuesta con objeto de afianzar los conocimientos adquiridos