Tecnologías para la Educación y el Conocimiento

Presentación y Objetivos
Las exigencias de la Sociedad del Conocimiento y los diagnósticos en educación piden a los docentes del siglo XXI una mayor incorporación de las TIC en sus diseños educativos y en la gestión del aula y del Centro.

Por eso, ofertamos este Master de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (XI Master en Informática Educativa), de índole eminentemente práctica, pero bien fundamentado en las actuales teorías del aprendizaje, y que pretende orientar y facilitar sus tareas a todos los profesionales de la educación:

• Que vayan a impartir las asignaturas relacionadas con TIC
• Que desde sus propias temáticas, Filologías, Geografía, Historia, Química, Enseñanzas Artísticas, Matemáticas, Física, etc., utilicen las TIC como recurso didáctico para el aprendizaje inmediato y para enseñar a los alumnos a "aprender a aprender", el gran reto de la enseñanza contemporánea
• Que necesiten gestionar su aula y su Centro
• Que quieran utilizarla como ayuda en su investigación, docencia, actualización,...

Duración y Dedicación
Duración: 2 años (4 cuatrimestres). Dedicación: 120 créditos equivalentes a 1200 horas.
Reuniones presenciales: Seis sesiones presenciales que se celebrarán al inicio y al final de cada cuatrimestre.

Acreditación y Titulación
La UNED expedirá a los alumnos que superen el curso un Título Propio de Master en Tecnologías Para la Educación y el Conocimiento (XI En Informática Educativa).
Créditos: 120
Horas: 1.200

Contenido
Master de Tecnologías Para la Educación y el Conocimiento (XI Master en Informática Educativa)

• Primer Cuatrimestre:
1. Estrategias didácticas para el siglo XXI (10 Créditos)
2. Diseño de páginas web en contextos educativos (10 Créditos)
3. Nuevos Entornos y Posibilidades Telemáticas en Educación (10 Créditos)
• Segundo Cuatrimestre:
1. Innovación e investigación en TIC (10 Créditos)
2. Redes Globales (10 Créditos)
3. Las TIC en la sociedad y en la Educación: Diseño de programas Multimedia y Pizarra Digital (10 Créditos)
• Tercer Cuatrimestre:
1. Herramientas informáticas para la investigación (10 Créditos)
2. Gestión del Conocimiento (10 Créditos)
3. Tecnología y Educación: Sonido, imagen y video digital (10 Créditos)
• Cuarto Cuatrimestre:
1. Prácticum. Las TIC como recurso didáctico (8 Créditos)
2. Crear. Control. Robótica (10 Créditos)
3. Tesina como Proyecto final (12 Créditos)

La Tesina del Master consistirá en la elaboración de un trabajo, software, o programa, en que se refleje lo que se ha aprendido, y que sea aplicable a una situación educativa de docencia, investigación o gestión. La Tesina se defenderá en un acto público.

Metodología y Actividades

• El ordenador es una referencia constante.
• Las actividades, referencias, aplicaciones, serán siempre una ejecución de alguna faceta de su quehacer profesional con los medios informáticos.
• Se presenta la información en textos, videos, CD-ROM, DVD, Web-CT y por la red.
• Pluralidad de Software: la meta es que el profesor-alumno se familiarice con las herramientas informáticas más útiles para la Educación.
• La documentación se entregará en las sesiones presenciales anteriores al comienzo de cada cuatrimestre.
• Los alumnos se comunicarán con los profesores y con otros alumnos por medio de la Lista de distribución telemática del Master de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (XI Master en Informática Educativa). También se podrán comunicar con los profesores y secretaría de los Postgrados por los medios de comunicación a distancia: teléfono, correo, entrevistas personales, fax, correo electrónico,...Se organizarán foros, chats y videoconferencias.
• Se prestará especial atención al proceso cognitivo de cada alumno.

Por estar incardinado en la UNED este Master adopta, además, la metodología general de Enseñanza a Distancia por medio de: tutorías, sesiones presenciales de trabajo y materiales elaborados específicamente.

Numero de horas: 1200. Se celebrarán tres reuniones presenciales cada año, con la participación de conferenciantes y profesores invitados españoles y extranjeros.

Criterios de Evaluación
La evaluación se realizará mediante trabajos específicos para cada asignatura.
En nuestras evaluaciones queremos comprobar que los alumnos:

1. Están preparados para integrar el Ordenador en sus actividades docentes, investigadoras y de gestión.
2. Han conocido algunas aplicaciones y las han practicado suficientemente, como para que pasen a ser un instrumento eficaz en su profesión.
3. Han experimentado un método novedoso, grato y eficaz.

Como expresión de haber logrado todo esto, los alumnos deberán realizar los trabajos y actividades que demuestren la superación de lo planificado por el profesor de cada asignatura.
La Tesina requerirá una evaluación presencial.

Material Didáctico Obligatorio

Aportado por el alumno:

• Ordenador PC compatible, Windows o Software libre, lector de CD-ROM, impresora, modem, acceso a scanner.
• Programa Office o Software libre.
• Conexión a Internet.

Facilitado por el Curso:

• Textos elaborados expresamente para cada una de las asignaturas:
• Guía Didáctica (2006) Madrid: UNED (Doc. Policopiado)
• Cañas, J.L.; Gallego, D.J y Alonso, C.M. (1999) Cómo estudiar en la UNED. Madrid: Dykinson
• Cacheiro, M.L. (2006) Diseño de Páginas Web en Contextos Educativos (DpWcE). Madrid: UNED (Doc. Policopiado)
• Clares, J. (2006) Programas Educativos Multimedia. Madrid: UNED (Doc. Policopiado)
• Gallego, D.J. y Alonso, C.M. (1999) El Ordenador como Recurso Didáctico. Madrid: UNED.
• Gallego, D.J., Alonso, C.M. y otros. (1999) Multimedia en la Web. Madrid: Dykinson.
• Gómez García, E. (2006) Redes Globales: Internet. Madrid: UNED (Doc. Policopiado)
• Gonzalo, R. (2006) Crear con Ordenador: Control. Madrid: UNED (Doc. Policopiado)
• Gallego, D.J. y Ongallo. C. (2003) Conocimiento y Gestión. Madrid: Pearson-Prentice Hall
• Varios CD-ROM con programas y actividades para las asignaturas.
• CD-ROM: Gómez García, E. (2006) Redes Globales: Internet.
• Mochila y bolsas para llevar el material didáctico del Master.

Los costos de estos recursos están incluidos en el precio total de material.