Nos encontramos con la necesidad de superar la contraposición entre el enseñante y el animador en el sentido de esbozar una renovada figura profesional de educador-animador para quien la función docente no es solamente ?transmisión? de cultura, sino ?elaboración? de cultura, estimulación a la ?participación? y a la ?formación humana y crítica?, ?experimentación?.
