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Universidad de Roma Tor Vergata Scuola IaD

Teoría, Metodologías y Recorridos de la Lengua y de la Cultura Italiana para Estudiantes


Universidad de Roma Tor Vergata Scuola IaD (Italia)

Master - A Distancia

Duración

1.500 Horas

Requisitos

La admisión al Máster universitario requiere estar en posesión de un diploma de licenciatura especia... ver máslizada, magistral o de licenciatura del programa a.

1.500€ IVA inc.

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Tipo Master Duración 1.500 Horas Antigüedad desde 2008 en emagister
Método / lugar Rino Caputo Contactar A Distancia
Dirigido a El Máster propone un recorrido teórico y metodológico con la intención de ofrecer a los docentes y a los futuros docentes las bases teóricas necesarias para una formación cultural y profesional para la enseñanza del italiana escrito y oral como segunda lengua o extranjera y , al mismo tiempo, los instrumentos didácticos necesarios para la elaboración autónoma de los recurridos de la lengua y de la cultura italiana para los estudiantes extranjeros.
Para qué te prepara El Máster propone un recorrido teórico y metodológico y ofrece a los docentes las bases teóricas necesarias para una formación cultural y profesional para la enseñanza del italiana escrito y oral como segunda lengua o extranjera y los instrumentos didácticos necesarios para la elaboración autónoma de los recurridos de la lengua y de la cultura italiana para los estudiantes extranjeros.
Requisitos
La admisión al Máster universitario requiere estar en posesión de un diploma de licenciatura especializada, magistral o de licenciatura del programa a.
Precio 1.500€ IVA inc.
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Temario

Teoría, Metodologías y Recorridos de la Lengua y de la Cultura Italiana para Estudiantes

Módulos

I parte: La lengua

  • Si “stramoggiare” ya no es salir fuera del moggio”: el neologismo como respiro vital de la lengua
  • El cerebro bilingüe
  • Introducción lingüística y semántica de la lengua
  • La onomástica personal en la historia de la lengua italiana
  • Los lenguajes no verbales: escritura e imagen
  • La práctica del italiano para los estudiantes extranjeros: metodología y experiencia
  • La red como soporte para el aprendizaje de la lengua
  • La lengua italiana como lengua segunda
  • Comunicar en la segunda lengua
  • Las tecnologías informáticas, los soportes multimediales y el e-learning en la enseñanza de la lengua extranjera

II parte: La cultura

  • Teoría y práctica del encuentro de las culturas: la acogida y la confrontación con el Otro
  • Los paradigmas literarios del fin del milenio
  • La lengua italiana a través de la literatura del Novecento
  • La representación de la figura femenina en la lírica italiana desde el Stilnovo hasta el Barroco
  • La metáfora como instrumento lingüístico para la ampliación léxica
  • La historia de la mujer en Italia a través de las artes
  • El uso del teatro en la didáctica del italiano para los estudiantes extranjeros
  • Italiano y dialecto en la poesía en romanesco del Novecento
  • Futurismo entre palabras e imágenes: un recorrido crítico a través de la escritura verbo-visual futurista
  • “Aprender cantando”: aprendizaje de la lengua y cultura italiana a través del repertorio lírico del melodrama
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