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Diplomatura - Presencial

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Tipo Diplomatura Duración 3 Años
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Nota de Corte PAU: 5,00 Otros accesos: 5,20
Bolsa de empleo 21 inscritos y 52 ofertas de infojobs.net recibidas (información del 02/12/2009).
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Temario

Título de Diplomado en Logopedia
DESCRIPCIÓN BREVE: Su objetivo es dotar al alumno de los conocimientos y habilidades sobre Logopedia ALUMNO OBJETIVO: Alumnos interesados en: Título de Diplomado en Logopedia PROGRAMA: Anatomía y fisiología de los órganos del lenguaje y de la audición. Anatomía y fisiología del oido y de los órganos bucofonatorios. La respiración. Estudio físico del sonido y de la voz. Audiología y audiometría. Evaluación y medida de la audición. . . -Anatomia y Embriologia Humana -Cirugía. -Física. -Fisiología. -Medicina. Evaluación y diagnóstico del lenguaje. El habla y la voz. Estrategias de valoración. Protocolos de exploración y técnicas de recogida de información específicas para cada una de las alteraciones. Principios básicos de evaluación psicológicos. . . -Cirugía. -Medicina. -Metodología de las Ciencias del Comportamiento. -Personalidad. Evaluación y Tratamiento Psicológicos. -Psicobiología. -Psicología Básica. Intervención logopédica en las alteraciones del lenguaje. Afasias. Deficiencia mental. Psicofonías. Trastornos específicos en la adquisición y desarrollo del lenguaje. Parálisis cerebral. . . -Cirugía. -Didáctica y Organización Escolar. -Medicina -Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. -Psicología Evolutiva y de la Educación. Intervención logopédica en los trastornos del habla y de la voz. Dislalias. Disartrias. Disglosias. Disfonias. . . -Cirugía. -Medicina. -Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. -Psicología Evolutiva y de la Educación. Ling8#x38;uuml;ística general y aplicada. Fonética y fonología. Morfología y sintaxis. Semántica y pragmática. . . - Filología correspondiente. -Ling8#x38;uuml;ística General. Neurología general y del lenguaje. Neuroanatomía general. Neurofisiología general. Neurofisiología de los procesos sensoriales y perceptivos. La audición. Neurofisiología del lenguaje. . . -Cirugía. -Fisiología. -Medicina. -Psicobiología. Patología de la audición y del lenguaje. Causas de los déficit auditivos y ling8#x38;uuml;ísticos. Aspectos psicológicos en la sordera. Etiología, diagnósticos y tratamiento logopédico. . . - Cirugía. -Medicina. -Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. -Personalidad. Evaluación y Tratamiento Psicológico. -Psicobiología. -Psicología Básica. -Psicología Evolutiva y de la Educación. -Psiquiatría. Psicología del desarrollo y adquisición del lenguaje. Procesos de adquisición y desarrollo del lenguaje y la comunicación. Pensamiento y lenguaje. Lenguaje y vida afectiva. . . -Psicología Básica. -Psicología Evolutiva y de la Educación. Técnicas específicas de intervención en el lenguaje. Sistemas de comunicación alternativas. Pictogramas. Símbolos Bliss (SPC). Nuevos recursos tecnológicos. . . -Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. -Psicología Básica. -Psicología Evolutiva y de la Educación. Practicum. Entrenamiento práctico de técnicas del lenguaje. Patologías centrales del lenguaje. Alteraciones del lenguaje en distintas psicopatologías. Alteraciones del lenguaje en deficiencias auditivas. . . -Todas las áreas de conocimiento vinculadas a materias troncales en este anexo.
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Sobre UCLM - Centro de Estudios Universitarios de Talavera de la Reina

Descripción del centro
Como Vicerrector de Estudios y Programas, es un placer para mí presentar la oferta de posgrado de la Universidad de Castilla-La Mancha, recogida en el catálogo de títulos propios para el curso académico 2006-07, con la que atendemos la demanda de profesionales por parte de empresas e instituciones, tanto nacionales como internacionales. El objetivo de especialización profesional ha dado lugar a la creación de 35 programas de master y 60 cursos de especialista que, como títulos propios, son impartidos tanto por profesores universitarios como por profesionales de reconocido prestigio.

Los títulos propios no sólo comprenden los distintos campos del saber (ciencias experimentales y de la salud, enseñanzas técnicas, ciencias sociales-jurídicas y humanidades) y se imparten en distintos campus (Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo), sino que constituyen una puerta abierta hacia el futuro, como señas de identidad de la Universidad de Castilla-La Mancha. Los títulos de master y especialista son respaldados y cofinanciados por más de 150 organizaciones públicas y privadas lo que, unido a la movilización y mejor aprovechamiento de las infraestructuras universitarias públicas, nos permiten ofertar precios reducidos, garantizar prácticas en empresas e instituciones y lograr la inserción laboral y mejora profesional del alumnado.

Espero que la oferta de posgrado de la Universidad de Castilla-La Mancha en materia de especialización profesional se adecue a tus necesidades formativas y te invito a que conozcas nuestros títulos propios, quedando a tu disposición desde el Vicerrectorado de Estudios y Programas para obtener información adicional o aclarar cualquier duda. El año pasado, más de 1.600 alumnos cursaron estudios de master o especialista con nosotros. Nos vemos este próximo curso académico 2006-07 en los cursos de posgrado de la Universidad de Castilla-La Mancha.

Un cordial saludo,

Dr. Miguel Angel Collado Yurrita
Vicerrector de Estudios y Programas

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