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UCAV - Universidad Católica de Ávila

Título de Licenciado en Ciencias Ambientales


UCAV - Universidad Católica de Ávila (España)

Licenciatura - Presencial

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Temario

Título de Licenciado en Ciencias Ambientales
Las enseñanzas conducentes a la obtención del título oficial de Licenciado
en Ciencias Ambientales deberán proporcionar una formación adecuada en los
aspectos, científicos y sociales del medio ambiente. Deberán permitir una
orientación específica hacia los aspectos de gestión medioambiental,
planificación territorial y ciencias o técnicas ambientales, estudiarán
también la legislación y normativas ambiental. Estos titulados se encargan
de la gestión y conservación de los recursos naturales, los suelos, las
aguas, la flora y la fauna, así como del estudio de la repercusión en el
medio ambiente de los cambios y transformaciones sociales, analizan los
riesgos ambientales y ejercen el control de contaminantes. Por tanto,
pueden trabajar en plantas depuradoras, empresas de residuos o de
reciclado, en empresas químicas, nucleares, eléctricas, siderúrgicas,
metalúrgicas y de alimentación; en el sector agrario, forestal y ganadero,
de la construcción y obras públicas, en consultorías, en la Administración
pública y organismos internacionales. También pueden dedicarse a la
actividad docente y la investigación. 1. Características generales, en
créditos, del plan de estudios: Ciclo: I Curso: 1º Troncales: 54
Obligatorios: 12 Optativos: 6 L.E.: 0 Totales: 72 Ciclo: I Curso: 2º
Troncales: 36 Obligatorios: 30 Optativos: 6 L.E.: 6 Totales: 78 Ciclo: II
Curso: 3º Troncales: 48 Obligatorios: 6 Optativos: 12 L.E.: 12 Totales: 78
Ciclo: II Curso: 4º Troncales: 30 Obligatorios: 12 Optativos: 18 L.E.: 12
Totales: 72 TOTALES Troncales: 168 Obligatorios: 60 Optativos: 42 L.E.: 30
Totales: 300 Homologación: R.D. 1831/1999, de 3 de diciembre (B.O.E.
23/12/99). 2. Acceso a la titulación 2.1. Pueden iniciar esta carrera:
Todos los alumnos con COU o Bachillerato-LOGSE aprobados, superadas las
pruebas de selectividad. 3.2.2. Podrán acceder al segundo ciclo de esta
carrera: Según OM de 21 de septiembre de 1995, BOE de 28 de septiembre: -
directamente desde el primer ciclo de estos estudios, - con complementos
de formación: a) quienes hayan superado el primer ciclo de Ingeniería
Agrónoma o el primer ciclo de Ingeniería de Montes, cursando hasta un
máximo de 30 créditos en Administración y Legislación Ambiental, Bases de
la Ingeniería Ambiental, Biología, Ecología, el Medio Físico y Medio
Ambiente y Sociedad, b) quienes hayan superado el primer ciclo de la
Licenciatura en Ciencias del Mar, cursando hasta un máximo de 30 créditos
en Administración y Legislación Ambiental, Bases Físico-Químicas del Medio
Ambiente, el medio Físico, Medio Ambiente y Sociedad y Sistemas de
Información Geográfica, c) quienes hayan superado el primer ciclo en la
Licenciatura en Biología, cursando hasta un máximo de 30 créditos en
Administración y Legislación Ambiental, Bases de la Ingeniería Ambiental,
Bases Físico-Químicas del Medio Ambiente, el Medio Físico, Medio Ambiente
y Sociedad y Sistemas de Información Geográfica, d) quienes hayan superado
el primer ciclo de Ingeniería de Minas, cursando hasta un máximo de 36
créditos en Administración y Legislación Ambiental, Bases de la Ingeniería
Ambiental, Biología, Ecología y Medio Ambiente y Sociedad, e) quienes se
encuentren en posesión del título de Ingeniero Técnico Agrícola (todas las
especialidades); Ingeniero Técnico Forestal (todas las especialidades),
cursando hasta un máximo de 36 créditos en Administración y Legislación
Ambiental, Bases de la Ingeniería Ambiental, Biología, Ecología y el Medio
Físico y Medio Ambiente y Sociedad, f) quienes se encuentren en posesión
del título de Ingeniero Técnico de Minas (todas las especialidades),
cursando hasta un máximo de 39 créditos en Administración y Legislación
Ambiental, Bases de la Ingeniería Ambiental, Bases Físico Químicas del
Medio Ambiente, Biología, Ecología y Medio Ambiente y Sociedad, g) quienes
hayan superado el primer ciclo de la Ingeniería de Caminos, Canales y
Puertos, o se encuentre en posesión del título de Ingeniero Técnico de
Obras Públicas, especialidad en Transportes y Servicios Urbanos o
especialidad en Hidrología, cursando hasta un máximo de 42 créditos en
Administración y Legislación Ambiental, Bases de la Ingeniería Ambiental,
Bases Físico-Químicas del Medio Ambiente, Biología, Ecología y Medio
Ambiente y Sociedad, h) quienes hayan superado el primer ciclo de la
licenciatura en Geología, cursando hasta un máximo de 36 créditos en
Administración y Legislación Ambiental, Biología, Ecología, el Medio
Físico, Medio Ambiente y Sociedad y Sistemas de Información Geográfica, i)
quienes hayan superado el primer ciclo de Ingeniería Química o se
encuentren en posesión del título de Ingeniero Técnico Industrial,
especialidad en Química Industrial, cursando hasta un máximo de 42
créditos en Administración y Legislación Ambiental, Biología, Ecología, el
Medio Físico, Medio Ambiente y Sociedad y Sistemas de Información
Geográfica, j) quienes hayan superado el primer ciclo de la licenciatura
en Química, cursando hasta un máximo de 45 créditos en Administración y
Legislación Ambiental, Biología, Ecología, el Medio Físico, Medio Ambiente
y Sociedad y Sistemas de Información Geográfica. 3. Normas específicas de
matriculación 1) Los alumnos que se matriculan por primera vez en esta
titulación deberán matricularse del curso completo. 2) Los demás alumnos
deben matricularse de un mínimo de 50 créditos y de un máximo de 90
créditos (incluyendo los créditos de ampliación de matrícula), a no ser
que se encuentren en el último curso de la carrera, en cuyo caso pueden
acogerse a lo dispuesto en esta Guía Académica. 3) Los alumnos podrán
matricularse de asignaturas que siendo cursadas por primera vez y
perteneciendo a cursos distintos tengan una coincidencia horaria que no
supere el 50%, para ello tendrán que solicitar el visto bueno del
Decanato. 4) Los créditos optativos están asignados a cursos académicos,
sin embargo el alumno puede realizarlos independientemente de esta
distribución, siempre que se atenga al reparto por ciclos (I y II).
TEMARIO 1º Curso Asignatura Álgebra Lineal Bases de la Ingeniería
Ambiental Biología I Expresión Gráfica y Cartográfica Geología y
Edafología I Química I Química II Sistemas de Información Geográfica
Cálculo Física Inglés 2º Curso Asignatura Medio Ambiente y Sociedad
Ecología I Ecología II Biología II Administración y Legislación Ambiental
Zoología Botánica Química Aplicada Geología y Edafología II Antropología
Teoría y Técnicas de Expresión Oral y Escrita 3º Curso Asignatura
Meteorología y Climatología Estadística I Contaminación Atmosférica
Estadística II Evaluación del Impacto Ambiental I Evaluación del Impacto
Ambiental II Gestión y Conservación de Flora y Fauna Hidrología y
Conservación de Suelos Gestión y Depuración de Aguas 4º Curso Asignatura
Planificación Ordenación de Sistemas Naturales Organización y Gestión de
Proyectos Economía Aplicada Toxicología Ambiental y Salud Pública Gestión
y Tratamiento de Residuos Ética Aplicada OPTATIVAS DE PRIMER CICLO
Asignatura Planificación Energética El Suelo y el Desarrollo Sostenible
Fundamentos de Informática Técnicas Instrumentales Aplicadas al Medio
Ambiente Pensamiento Social Cristiano Sociología I Sociología II OPTATIVAS
DE SEGUNDO CICLO Asignatura Arquitectura del Paisaje Contaminantes Físicos
Auditorías Ambientales y Gestión Ambiental de la Empresa TRABAJO FIN DE
CARRERA Entomología y Plagas Hidrogeología y Contaminación de Acuíferos
Espacios Naturales Protegidos Botánica Forestal y Geobotánica
Fitopatología El Hecho Religioso Investigación Operativa
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Sobre UCAV - Universidad Católica de Ávila

Descripción del centro
La Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila goza de una identidad propia que inspira toda su actividad. Sus principales puntos son los siguientes: Esta Universidad nace con el propósito de secundar la misión de la Iglesia en la evangelización de la cultura y se identifica planamente con los objetivos y medios señalados por la Constitución Ex corde Ecclesiae y por el Decreto general de la Conferencia Episcopal para su aplicación en España. Se propone contribuir a la promoción y salvaguarda de la dignidad del ser humano; se empeña en la defensa de los derechos del hombre y defiende la aspiración humana al conocimiento de la verdad que de Dios procede como fuente de libertad plena para la humanidad. Para ello, fiel a la trayectoria histórica de la tradición cultural española, se propone un cultivo de los saberes sobre el hombre y la realidad del universo que ponga en relación la revelación divina, los hallazgos de la ciencia y la aplicación de las diversas técnicas con el ser humano, la comunicación entre las personas y las sociedades, el trato con los seres vivos y el medio ambiente. Al incorporar al cuerpo de profesores a profesionales cualificados por su graduación y trayectoria académica e investigadora, además de la calificación científica y pedagógica, tiene en cuenta su formación humana integral, la capacidad de colaboración con personas e instituciones siguiendo el carácter interdisciplinar de los saberes y de la ciencia, así como su identificación con el proyecto católico de la Universidad o el respeto que puede merecerles. Todo ello sin condicionar la libertad religiosa y de cátedra ni la opción por unas u otras preferencias políticas, excluidos los totalitarismos. Al comunicar la Universidad los saberes y promover la práctica de la investigación científica, lo hace desde la concepción del hombre y de la convivencia que dimana de la revelación y contribuyen al desarrollo de la justicia social y la configuración de la sociedad según el plan de Dios. Forma parte de la vida universitaria la acción pastoral de la Iglesia y la expresión litúrgica de la vida cristiana de la comunidad universitaria. Su objetivo es dar consistencia a la fe de sus miembros y servir a su mejor desarrollo y vivencia, estimulando el testimonio público de Cristo que profesores y alumnos están llamados a dar. Abierta al diálogo fecundo entre las instituciones universitarias, los institutos superiores de investigación y otros organismos e instituciones de la cultura y de la ciencia, la Universidad Católica de Ávila se propone establecer con ellos relaciones de cooperación, eventual o permanente, con el ánimo de extender el diálogo entre la fe, la ciencia y la cultura, en el concierto público y privado de las instituciones. Esta declaración de identidad, ha de inspirar las tareas y el quehacer cotidiano de todos los miembros de la comunidad universitaria, para mejor servir de este modo a la Iglesia y a la sociedad desde los principios que la animan y le dan el puesto que aspira a tener entre las instituciones consagradas al conocimiento y desarrollo de la ciencia y de la cultura.

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