Licenciatura - Presencial
Lugar
Granada
Créditos
300
Duración
5 Años
Inicio
Requisitos
PAU (Selectividad), COU, Bachillerato, Ciclo Formativo de Grado Superior, FP de Segundo Grado o Módu... ver máslos Profesionales de Nivel III, Título universitario o equivalente, Prueba para mayores de 25 años.
Precio
Entre 3.000€ y 9.000€ (consultar)
Beca. BECAS: Ayudas al estudio de régimen general, Becas de colaboración, Programa Séneca (convocadas por ... ver másel MEC). Programa Sócrates/Erasmus. Cooperación Interuniversitaria con Latinoamérica (AECI). Plan propio de Becas y Ayudas al Estudio, Becas para estudiantes con discapacidad, Becas en Empresa, Iniciación a la investigación, Becas de información y Participación Estudiantil, Subvenciones a Asociaciones (convocadas por la UGR). COMPENSACIONES Y BONIFICACIONES DE PRECIOS PÚBLICOS: Alumnos de familias numerosas, Matrículas de honor, Discapacitados, Personal de la Universidad de Granada.
| Requisitos |
PAU (Selectividad), COU, Bachillerato, Ciclo Formativo de Grado Superior, FP de Segundo Grado o Módulos Profesionales de Nivel III, Título universitario o equivalente, Prueba para mayores de 25 años.
|
| Precio |
Entre 3.000€ y 9.000€ Consultar con el centro de formación |
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...
| Materias Troncales |
Asignatura |
Creditos teóricos |
Creditos prácticos |
Situación |
| ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
3.5 |
1 |
_ |
| BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
6 |
3 |
_ |
| DIDÁCTICA GENERAL |
DIDÁCTICA GENERAL |
6 |
3 |
_ |
| HISTORIA DE LA EDUCACIÓN |
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN |
6 |
3 |
_ |
| ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS |
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS |
7 |
2 |
_ |
| PRÁCTICUM I |
PRÁCTICUM I |
1.5 |
4.5 |
_ |
| PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS |
PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS |
4 |
2 |
_ |
| PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DE LA EDUCACIÓN |
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DE LA EDUCACIÓN |
6 |
3 |
_ |
| SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
7 |
2 |
_ |
| TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
4 |
2 |
_ |
| TEORÍA DE LA EDUCACIÓN |
TEORÍA DE LA EDUCACIÓN |
7 |
2 |
_ |
| Materias Troncales |
Asignatura |
Creditos teóricos |
Creditos prácticos |
Situación |
| DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRÍCULUM |
DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACIÓN DEL CURRÍCULUM |
4 |
2 |
_ |
| ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN |
ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| EDUCACIÓN COMPARADA |
EDUCACIÓN COMPARADA |
4 |
2 |
_ |
| EVALUACIÓN DE PROGRAMAS, CENTROS Y PROFESORES |
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS, CENTROS Y PROFESORES |
4 |
2 |
_ |
| FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA |
FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN LA FUNCIÓN PEDAGÓGICA |
4 |
2 |
_ |
| PEDAGOGÍA SOCIAL |
PEDAGOGÍA SOCIAL |
4 |
2 |
_ |
| POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVAS |
POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVAS |
4 |
2 |
_ |
| PRÁCTICUM II |
PRÁCTICUM II |
1.5 |
10.5 |
_ |
| Significado de situación (Curso 2004/2005): H : Asignaturas sin matricula ni docencia. E : Asignaturas sin docencia pero con derecho a matricula y examen. _ : Asignaturas con docencia y examen. |
| Asignatura |
Cred. teoricos |
Cred. prácticos |
Situación |
| HISTORIA DEL CURRÍCULUM |
4 |
2 |
_ |
| Asignatura |
Cred. teoricos |
Cred. prácticos |
Situación |
| DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE |
4 |
2 |
_ |
| FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| Significado de situación (Curso 2004/2005): H : Asignaturas sin matricula ni docencia. E : Asignaturas sin docencia pero con derecho a matricula y examen. _ : Asignaturas con docencia y examen. |
| Asignatura |
Cred. teoricos |
Cred. prácticos |
Situación |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR ÁREA CC. EXPERIMENTALES |
3.5 |
1 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR ÁREA DE LENGUA Y LITERAT. |
3.5 |
1 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
3 |
1.5 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EDUCACIÓN FÍSICA |
3 |
1.5 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EL ÁREA DE CC.SOCIALES |
3.5 |
1 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS |
2 |
2.5 |
_ |
| ASESORAMIENTO DIDÁCTICO EN CENTROS EDUCATIVOS |
4 |
2 |
_ |
| CIENCIA POLÍTICA Y ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS |
4 |
2 |
_ |
| COMUNIDAD EDUCATIVA Y MARGINACIÓN SOCIAL |
4 |
2 |
_ |
| DESARROLLO PSICOLÓGICO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA |
3 |
3 |
_ |
| DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL |
4 |
2 |
_ |
| EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA |
4 |
2 |
_ |
| EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD Y LA PAZ |
4 |
2 |
_ |
| EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD |
6 |
0 |
_ |
| EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN Y DEL DESARROLLO PROFES |
4 |
2 |
_ |
| EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| FORMACIÓN OCUPACIONAL Y ENSEÑANZA DE ADULTOS |
4 |
2 |
_ |
| FUNDAMENTOS DE ANÁLISIS ECONÓM. PARA LA EDUCACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| FUNDAMENTOS DE DCHO.ADMTVO.APLICADOS A LA EDUCAC |
4.5 |
0 |
_ |
| FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA GENERAL |
6 |
0 |
_ |
| FUNDAMENTOS DEL DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE LAS MUJERES |
6 |
0 |
_ |
| HISTORIA DE LA INFANCIA Y SU ESCOLARIZACIÓN |
6 |
0 |
_ |
| INSPECCIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LAS INSTIT. EDUCATIV |
4 |
2 |
_ |
| INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
3 |
3 |
_ |
| INVESTIGACIÓN CUALITATIVA |
4 |
2 |
_ |
| INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN EDUCACIÓN |
3 |
3 |
_ |
| MET.DIS.Y TÉC.DE INVES.PSICOL: MEDICIÓN EN PSICOL. |
4 |
2 |
_ |
| MODELOS EDUCATIVOS EN LAS PERSONAS MAYORES |
4 |
2 |
_ |
| ORGANIZACIÓN ESCOLAR DIFERENCIADA |
4 |
2 |
_ |
| ORIENTACIÓN ESCOLAR Y TUTORÍA |
4 |
2 |
_ |
| PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| POLÍTICA DE FORMACIÓN Y EMPLEO |
4 |
2 |
_ |
| PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EDUCACIÓN |
3 |
3 |
_ |
| PSICOGERONTOLOGÍA |
3 |
3 |
_ |
| PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD |
4 |
2 |
_ |
| PSICOLOGÍA SOCIAL |
4 |
2 |
_ |
| SISTEMAS EDUCATIVOS Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA UE |
4 |
2 |
_ |
| SOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD |
4 |
2 |
_ |
| SOCIOLOGÍA DE LOS MEDIOS DE COMUNICA.Y SIST.EDUCAT |
4 |
2 |
_ |
| TÉCNICAS DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN ESCOLAR |
3 |
3 |
_ |
| TEORÍA DE LA CULTURA |
6 |
0 |
_ |
| Asignatura |
Cred. teoricos |
Cred. prácticos |
Situación |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR ÁREA CC. EXPERIMENTALES |
3.5 |
1 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR ÁREA DE LENGUA Y LITERAT. |
3.5 |
1 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
3 |
1.5 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EDUCACIÓN FÍSICA |
3 |
1.5 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EL ÁREA DE CC.SOCIALES |
3.5 |
1 |
_ |
| ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS |
2 |
2.5 |
_ |
| ASESORAMIENTO DIDÁCTICO EN CENTROS EDUCATIVOS |
4 |
2 |
_ |
| CIENCIA POLÍTICA Y ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS |
4 |
2 |
_ |
| COMUNIDAD EDUCATIVA Y MARGINACIÓN SOCIAL |
4 |
2 |
_ |
| DESARROLLO PSICOLÓGICO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA |
3 |
3 |
_ |
| DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL |
4 |
2 |
_ |
| EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA |
4 |
2 |
_ |
| EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD Y LA PAZ |
4 |
2 |
_ |
| EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD |
6 |
0 |
_ |
| EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN Y DEL DESARROLLO PROFES |
4 |
2 |
_ |
| EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| FORMACIÓN OCUPACIONAL Y ENSEÑANZA DE ADULTOS |
4 |
2 |
_ |
| FUNDAMENTOS DE ANÁLISIS ECONÓM. PARA LA EDUCACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| FUNDAMENTOS DE DCHO.ADMTVO.APLICADOS A LA EDUCAC |
4.5 |
0 |
_ |
| FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA GENERAL |
6 |
0 |
_ |
| FUNDAMENTOS DEL DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE LAS MUJERES |
6 |
0 |
_ |
| HISTORIA DE LA INFANCIA Y SU ESCOLARIZACIÓN |
6 |
0 |
_ |
| INSPECCIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LAS INSTIT. EDUCATIV |
4 |
2 |
_ |
| INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
3 |
3 |
_ |
| INVESTIGACIÓN CUALITATIVA |
4 |
2 |
_ |
| INVESTIGACIÓN HISTÓRICA EN EDUCACIÓN |
3 |
3 |
_ |
| MET.DIS.Y TÉC.DE INVES.PSICOL: MEDICIÓN EN PSICOL. |
4 |
2 |
_ |
| MODELOS EDUCATIVOS EN LAS PERSONAS MAYORES |
4 |
2 |
_ |
| ORGANIZACIÓN ESCOLAR DIFERENCIADA |
4 |
2 |
_ |
| ORIENTACIÓN ESCOLAR Y TUTORÍA |
4 |
2 |
_ |
| PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA ORIENTACIÓN |
4 |
2 |
_ |
| POLÍTICA DE FORMACIÓN Y EMPLEO |
4 |
2 |
_ |
| PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN EDUCACIÓN |
3 |
3 |
_ |
| PSICOGERONTOLOGÍA |
3 |
3 |
_ |
| PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD |
4 |
2 |
_ |
| PSICOLOGÍA SOCIAL |
4 |
2 |
_ |
| SISTEMAS EDUCATIVOS Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA UE |
4 |
2 |
_ |
| SOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD |
4 |
2 |
_ |
| SOCIOLOGÍA DE LOS MEDIOS DE COMUNICA.Y SIST.EDUCAT |
4 |
2 |
_ |
| TÉCNICAS DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN ESCOLAR |
3 |
3 |
_ |
| TEORÍA DE LA CULTURA |
6 |
0 |
_ |
| Significado de situación (Curso 2004/2005): H : Asignaturas sin matricula ni docencia. E : Asignaturas sin docencia pero con derecho a matricula y examen. _ : Asignaturas con docencia y examen. |
| Enseñanza de |
Estructura Global |
Carga Lectiva |
| 1º y 2º Ciclo |
3+2 Cursos |
300.0 |
| Ciclo |
Materias Troncales |
Asignaturas Obligatorias |
Asignaturas Optativas |
Asignaturas Libre Configuración |
Trabajo Fin de Carrera |
| Primer Ciclo |
85.5 |
6.0 |
71.5 |
17.0 |
0.0 |
| Segundo Ciclo |
54.0 |
12.0 |
41.0 |
13.0 |
0.0 |
| Total |
139.5 |
18.0 |
112.5 |
30.0 |
0.0 |
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...
| Dónde | Granada, La Cartuja ver mapa |
| Cuándo | Inicio: consultar al centro de formación |
infórmate directamente de cómo matricularte, plazas disponibles ...



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