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UVA - Facultad de Educación y Trabajo Social

Título de Licenciado en Psicopedagogía


UVA - Facultad de Educación y Trabajo Social (España)
UVA - Universidad de Valladolid

Licenciatura de Segundo ciclo - Presencial

Lugar

Valladolid

Créditos

128

Duración

2 Años

Dirigido a

Alumnos interesados en: Título de Licenciado en Psicopedagogía

Precio

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Detalles del curso

Tipo Licenciatura de Segundo ciclo Duración 2 Años
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Valladolid dónde
Créditos 128,00 créditos
Titulación Licenciatura de Psicopedagogía (oficial homologada)
Dirigido a Alumnos interesados en: Título de Licenciado en Psicopedagogía
Para qué te prepara Su objetivo es dotar al alumno de los conocimientos y habilidades sobre Psicopedagogía
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Temario

Título de Licenciado en Psicopedagogía

DESCRIPCIÓN BREVE:

Su objetivo es dotar al alumno de los conocimientos y habilidades sobre Psicopedagogía

ALUMNO OBJETIVO:

Alumnos interesados en: Título de Licenciado en Psicopedagogía

PROGRAMA:

  • COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN

  • METODOS, DISEÑOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION PSICOLOGICOS

  • PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS

  • PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD

  • PSICOLOGIA SOCIAL

  • DIDACTICA GENERAL

  • ORGANIZACION DEL CENTRO ESCOLAR

  • PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

  • TEORIA E INSTITUCIONES CONTEMPORANEAS DE EDUCACION

  • DIAGNOSTICO EN EDUCACION

  • DIFICULTADES DE APRENDIZAJE E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA

  • DISEÑO, DESARROLLO E INNOVACION DEL CURRICULUM

  • EDUCACION ESPECIAL

  • INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA EN LOS TRASTORNOS DESARROLLO

  • DES.CURRICULUM GEOGRAFIA, H. Y CCSS.PRIMARIA Y SECUNDARIA

  • DESARROLLO CURRICULUM MATEMATICAS EN PRIMARIA Y SECUNDARIA

  • PEDAGOGIA SOCIAL

  • POLITICA EDUCATIVA

  • PSICOLOGIA DE LA ANORMALIDAD

  • METODOS DE INVESTIGACION EN EDUCACION

  • MODELOS DE ORIENTACION E INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA

  • PRACTICUM

  • PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCION

  • ORIENTACION PROFESIONAL

  • DESARROLLO DEL CURRICULUMM DE CC.EE.PRIMARIA Y SECUNDARIA

  • DESARROLLO CURRICULUM DE LENGUA Y LITERATURA PRIM. Y SECUN.

  • DESARROLLO DEL CURRICULUM DE LAS AREAS EXPRESION EN P. Y S.

  • HISTORIA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA

  • ORGANIZACION Y DESARROLLO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

ASIGNATURAS OPTATIVAS DE CICLO

  • DESARROLLO PROFESIONAL DEL DOCENTE

  • HISTORIA DE LA ESCUELA

  • ORIENTACÓN Y CONFLICTO ESCOLAR

  • PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES

  • TRATAMIENTOS PSICOLOGICOS

  • DESARROLLO Y EDUCACION DE LA SEXUALIDAD

  • EDUCACION COMPARADA

  • ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES

  • EVALUACION DE PROGRAMAS E INSTITUCIONES

  • PROGRAMAS DE ENSEÑAR A PENSAR

  • PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION

  • SALUD MENTAL DEL PROFESORADO

  • TECNICAS DEL TRABAJO INTELECTUAL

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Sobre UVA - Facultad de Educación y Trabajo Social

Descripción del centro
Una historia ocho veces centenaria Existen tres hipótesis sobre los orígenes de la Universidad de Valladolid. Una tradición bastante generalizada establece su nacimiento en el traslado a Valladolid del Estudio General de Palencia, considerado como la primera Universidad de España y creado entre 1208 y 1241 por Alfonso VIII, rey de Castilla, y el obispo Tello Téllez. Hay quien opina que el nacimiento del centro universitario vallisoletano se encuentra en una escuela o estudio particular con sede en la Abadía de Santa María la Mayor. Sin embargo, investigaciones más recientes defienden la creación real y municipal de la Universidad. Como consta en los documentos de donación de rentas al nuevo Estudio, los reyes castellanos serían sus creadores y el concejo vallisoletano actuaría como intermediario de la fundación. Lo cierto es que la Universidad de Valladolid era una realidad en el último cuarto del siglo XIII y gozaba de la protección de la corona y, más tarde, del Papado. En suma, una Universidad real y pontificia que hunde sus raíces en plena Edad Media castellana. En 1292, Sancho IV otorga al Estudio de Valladolid, para su mantenimiento, las tercias de Valladolid y sus aldeas así como otras rentas. Por esas fechas, en 1293, el mismo rey creó el Estudio General de Alcalá tomando como modelo el estudio creado años atrás en la villa del Pisuerga. Se trata, en definitiva, de un impulso intelectual que se produce de modo paralelo al florecimiento y progreso material de las grandes ciudades y concejos castellanos, de los que Valladolid se muestra como un ejemplo de particular importancia.

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