Historia

Competencias a adquirir por el estudiante

A) Competencias genéricas

• CG1: Comprensión de los conocimientos básicos para la Historia (que parten de los adquiridos en la Educación Secundaria general), así como de conocimientos específicos que proceden de la vanguardia de dicho campo (competencia del RD 1393/2007)
• CG2: Capacidad para aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una manera profesional (competencia del RD 1393/2007)
• CG3: Capacidad de reunir, organizar, interpretar y difundir datos relevantes (normalmente de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética (competencia del RD 1393/2007).
• CG4: Capacidad de transmitir -oralmente y por escrito- información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado (competencia del RD 1393/2007).
• CG5: Capacidad de análisis crítico, de síntesis y de creatividad intelectual.
• CG6: Capacidad para desarrollar su propia autonomía en la organización del trabajo, en la decisión en futuros estudios superiores en el campo de la Historia.
• CG7: Capacidad para realizar un trabajo profesional con una actitud coherente con respeto a los derechos fundamentales y a los principios de igualdad de oportunidades y de igualdad entre hombres y mujeres, y acorde con los valores democráticos como el respeto a las diferencias y a la resolución pacífica de conflictos (RD 1393/2007).
• CG8: Desarrollar la capacidad de liderazgo, la autocrítica y el espíritu de colaboración en la práctica profesional.

B) Competencias específicas

• CE1: Capacidad para identificar y describir los principales hechos, procesos y factores históricos, así como para establecer relaciones entre los niveles político, cultural y económico de una sociedad.
• CE2: Capacidad para leer críticamente textos historiográficos teniendo en cuenta que el debate y la investigación históricos se encuentran en permanente construcción.
• CE3: Capacidad para identificar y utilizar directamente las diferentes fuentes históricas y valorarlas de manera crítica valiéndose de las diversas disciplinas específicas que se ocupan de ellas.
• CE4: Capacidad para utilizar los instrumentos bibliográficos, archivísticos, informáticos y técnicos que permiten el acceso a la información histórica.
• CE5: Capacidad para organizar información histórica compleja de manera coherente y para interpretarla de forma razonada.
• CE6: Capacidad para expresarse y argumentar oralmente y por escrito en castellano, utilizando los conceptos, el vocabulario, la terminología y las técnicas propias del historiador.
• CE7: Capacidad ...