Tricontinental Master’s Degree in Integrated Architectural Projects.

TRIMESTRE 1. FUNDAMENTOS DE DISEÑO DE PROYECTOS INTEGRADOS DE ARQUITECTURA (36 ECTS)

España: UEM (Universidad Europea. Escuela de Arquitectura, Madrid)

La Universidad Europea es una de las más prestigiosas instituciones privadas de España. Es miembro de la red Laureate International Universities, líder mundial en enseñanza superior.

La Escuela de Arquitectura tiene un fuerte perfil internacional, aspira a conectar la formación de los estudiantes con el mundo profesional, y se ha convertido en una referencia de excelencia académica.

Las sesiones de teoría se estructuran en talleres estratégicos complementarios en los que los alumnos aprenden a integrar los parámetros tecnológicos, sociológicos, culturales, de comunicación, de sostenibilidad y contextuales que forman parte de la complejidad de los proyectos arquitectónicos y urbanísticos.

El aprendizaje está estructurado en torno a una serie de ejercicios de corta duración dentro de un marco conceptual común, con los que los alumnos aproximarán distintas escalas y realidades proyectuales.

Módulo I. Taller de diseño arquitectónico (12 ECTS)

Durante los talleres de proyectos, los estudiantes participarán en metodologías de trabajo dirigidas al desarrollo de estrategias proyectivas que sirven para convertir conceptos en realidades, con los sistemas tectónicos más adecuados y desde el estudio avanzado de las características del entorno complejo en el que se ubican los proyectos. Estos englobarán diversas escalas de intervención, desde el diseño interior a la planificación urbana. Los estudiantes explorarán varios medios de expresión, con particular énfasis en las herramientas digitales avanzadas.

Uno de los principales objetivos de los talleres de diseño arquitectónico es que los estudiantes tomen contacto con la realidad profesional que encontrarán al finalizar el Máster. Por esta razón, la dinámica productiva fomenta tanto el trabajo individual como la cooperación de los grupos de trabajo.

Módulo II. Sociedad y culturas contemporáneas (6 ECTS)

En este módulo se desarrollan competencias de análisis y conocimiento de los contextos culturales y sociales donde actuamos, así como la lectura de las necesidades, conscientes o no conscientes, de las realidades múltiples y complejas y de la incidencia de la historia reciente de la Arquitectura.

Módulo III. Sistemas de tecnología integrales en arquitectura (6 ECTS)

A través del estudio y propuesta de arquitecturas, los estudiantes desarrollarán la coordinación de los sistemas tecnológicos de un proyecto arquitectónico (estructura, infraestructura, servicios y construcción) en relación con los conceptos y necesidades de cada proyecto y escala de arquitectura.

Módulo IV. Comunicación y marketing (6 ECTS)

Los distintos sistemas de organización de la profesión, la comunicación con los miembros de los equipos, con el cliente y con la sociedad, son los temas que se abordarán en este módulo. Mejorarán, por tanto, la capacidad del egresado de poder trasmitir del modo más adecuado, y utilizando distintos registros y códigos en función del interlocutor, las ideas y propuestas proyectivas. Para ello se incidirá en este módulo en el desarrollo de las habilidades comunicativas en todos sus aspectos (gráficos, verbales, de animación, etc.), un factor clave para el éxito profesional.

Módulo V. Sistemas sostenibles en arquitectura y territorio (6 ECTS)

El principal objetivo de este área es estudiar la variedad de relaciones contextuales de los proyectos de arquitectura y de planificación urbana, como los sistemas de creación espacial en diferentes niveles territoriales, para mejorar los aspectos de sostenibilidad de nuestro entorno.

Claustro:

Carlos Arroyo, Ignacio Borrego, Archie Campbell, Francisco Casas, Beatriz Villanueva, Enrique Encabo, Inmaculada Esteban, José Luis Esteban Penelas, Juan Fernández Andrino, Ángel Luis Fernández, Ignacio Fernández Solla, Uriel Fogué, David Franco, Edgar González, Javier Hernández, Juan Laguna, María Langarita, Víctor Navarro, Alberto Martínez del Castillo, Beatriz Matos, Ricardo Montoro, Fuensanta Nieto, Pablo Gil, Andrés Jaque, Pedro Pablo Arroyo, Néstor Montenegro, Izaskun Chinchilla, Paz Martín, Martín Ocampo, Fernando Ochoa, Rocío Pina, Carmelo Rodríguez Cedillo, Pablo Rica, Mara Sánchez, Lina Toro.

TRIMESTRE 2. PRÁCTICA PROFESIONAL(12 ECTS )

China: TJAD (Tongji Architectural Design Group Co. Ltd., Shanghai)

Fundada en 1958, TJAD es uno de los principales grupos de diseño de China, con la más amplia gama de disciplinas disponibles en el país, lo que le permite llevar a cabo una gran variedad de proyectos de diseño. El instituto cuenta con 933 profesionales, entre ellos 112 arquitectos de Primera Clase certificados por el Estado y 146 ingenieros de Estructuras de Primera Clase certificados por el Estado.

Módulo VI. Práctica Profesional (12 ECTS)

La integración en una selección de estudios profesionales específicos permitirá a los estudiantes experimentar las diferentes etapas del desarrollo de proyectos arquitectónicos reales, utilizando obras representativas en Shanghai. Durante este período, el método de trabajo de los participantes en el programa del Máster será el de la colaboración en equipos multidisciplinares.

Desarrollo de documentación técnica:

• Anteproyectos, proyectos básicos, proyectos de ejecución

• Planos de obra

• Edición para medios de comunicación

Trabajo de campo:

• Reuniones de los equipos internos

• Gestión de proyectos

• Visitas a obras

Relaciones con agentes externos del proyecto:

• Presentaciones a clientes

• Reuniones con consultores técnicos

• Visitas a proveedores

PORTFOLIO (incluye colaboraciones internacionales)

Shanghai Jiading Poly Grand Theatre (Tadao Ando), Shanghai International Automobile Museum (IFB DR. BRASCHEL AG), Shanghai Natural History Museum (Perkins + Will), Theme Pavilion of Expo Shanghai, Shanghai Automobile Exhibition Center (AR. D. D.), Pavilion of Future of Expo Shanghai, Teaching and Research Complex of Tongji University, Sino-French Center of Tongji University, Langham Hotel in Xintiandi Shanghai (KPF), Shanghai Oriental Sports Center Diving Pool (GMP), Nantong Stadium, Shanghai International Design Center (Tadao Ando), TJAD New Office Building, Renovation of N.3 on the Bund (Michael Graves & Association, WHL-Archasia), Renovation of N.18 on the Bund (Kokaistudios), ICBC Southern Data Center (JWDA), Hongqiao Meihua Town (Wood + Zapata), Shanghai Baihui Garden (RTKL), Xintiandi Plaza (Wood + Zapata, Nikken Sekkei), Shanghai Tower (Gensler), Landscape Design of UBPA-Expo Shanghai, Novartis Shanghai Garden Phase I (Kengo Kuma, Sergison Bates, Diener + Diener, Alejandro Aravena).

Claustro:

Jieming Ding, Zoe Zhou y Xiangning Li.

TRIMESTRE 3. TRABAJO FIN DE MÁSTER (12 ECTS)

USA: NSAD (New School of Architecture and Design, San Diego)

La NSAD es uno de los Centros de Excelencia de las universidades internacionales de la red Laureate en el ámbito de la arquitectura, el arte y el diseño. Proporciona un entorno internacional para el intercambio de estudios, profesorado y estudiantes, así como oportunidades para programas de doble titulación. La New School of Architecture and Design, ubicada en San Diego (California) es líder en la formación en arquitectura.

Módulo VII. Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)

El proyecto de graduación será una síntesis que vinculará el conocimiento y las competencias adquiridas durante las fases teórica y práctica anteriores, dentro de un tema común. Supervisado por un equipo coordinado de profesores, los estudiantes deberán llevar a cabo un proyecto completo de interés real para la ciudad donde se localiza, desde el estudio preliminar del contexto y toma de datos, hasta la presentación al cliente, promotor u oficina de planeamiento que corresponda.

Preproducción:

• Investigación y análisis del contexto

• Metodología del proceso creativo

• Trabajo individual y dinámicas de grupo

Producción:

• Estrategias urbana y arquitectónica

• Integración tecnológica completa

• Formatos de documentos profesionales

Postproducción:

• Planificación de la gestión del proyecto

• Materiales de marketing

• Exposición y defensa pública del proyecto que se tendría que hacer en la Universidad Europea