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La información disponible en la web de la universidad no concuerda con los contenidos y formato real del curso.
Básicamente el profesorado se limita a enviar a través de foros noticias y documentos de terceros (con frecuencia de mucha antigüedad) sin más. Sin ningún tipo de elaboración. Se espera del alumnado aportaciones en estos foros. En mi experiencia, muchas de las preguntas que se hacen al profesorado no son contestadas. De forma ocasional se organizan charlas online, para tratar algunos temas vitales para el agente de igualdad pero sin ninguna profundidad.
Quizás algun@s podáis sacar provecho de la dirección de proyectos, pero en mi opinión personal el curso no aporta valor y mucho menos por el precio que cuesta, que hace que se generen unas expectativas que en ningún caso se cumplen. A modo de ejemplo, en la web se indica que una parte del importe que abonamos el alumnado corresponde a los materiales didácticos. El único material recibido hasta la fecha es un pdf de un libro escrito por las tres profesoras que realmente participan de alguna forma en el curso (el listado que aparece en la web sobre el profesorado no se corresponde con la participación real en el curso) y que fue editado antes de que la ley de igualdad española viera la luz.
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En general valoro positivamente el posgrado, aunque se podrían mejorar algunos aspectos del mismo. Al ser a distancia es muy cómodo de realizar, puedes compaginar sin problema el estudio con el trabajo. Aparte del temario, que era muy completo, teníamos lecturas complementarias en el campus virtual, así como algunas videoconferencias.
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- Postgrado
- A distancia
Objetivo del curso: Una vez superado el curso el alumnado habrá adquirido las bases conceptuales sobre la Igualdad de trato, el diseño de Planes y Programas de Igualdad así como la situación de la mujer en Iberoamérica y el Magreb. Dirigido a: Preferentemente en Carreras de Ciencias Sociales: Historia, Psicología, Sociología, Filosofía, Ciencias de la Educación, Derecho...
Objetivo del curso: Una vez superado el curso el alumnado habrá adquirido las bases conceptuales sobre la Igualdad de trato, el diseño de Planes y Programas de Igualdad así como la situación de la mujer en Iberoamérica y el Magreb. Dirigido a: Preferentemente en Carreras de Ciencias Sociales: Historia, Psicología, Sociología, Filosofía, Ciencias de la Educación, Derecho...
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La información disponible en la web de la universidad no concuerda con los contenidos y formato real del curso.
Básicamente el profesorado se limita a enviar a través de foros noticias y documentos de terceros (con frecuencia de mucha antigüedad) sin más. Sin ningún tipo de elaboración. Se espera del alumnado aportaciones en estos foros. En mi experiencia, muchas de las preguntas que se hacen al profesorado no son contestadas. De forma ocasional se organizan charlas online, para tratar algunos temas vitales para el agente de igualdad pero sin ninguna profundidad.
Quizás algun@s podáis sacar provecho de la dirección de proyectos, pero en mi opinión personal el curso no aporta valor y mucho menos por el precio que cuesta, que hace que se generen unas expectativas que en ningún caso se cumplen. A modo de ejemplo, en la web se indica que una parte del importe que abonamos el alumnado corresponde a los materiales didácticos. El único material recibido hasta la fecha es un pdf de un libro escrito por las tres profesoras que realmente participan de alguna forma en el curso (el listado que aparece en la web sobre el profesorado no se corresponde con la participación real en el curso) y que fue editado antes de que la ley de igualdad española viera la luz.
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Opiniones sobre UNED - Departamento de Historia Contemporánea (2)
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Agentes de Igualdad de Oportunidades para las Mujeres: Acciones Positivas en el Marco de la Cooperación
Ana G
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Nuria Pérez
Opinión verificadaMás información
Sobre el centro
El UNED - Departamento de Historia Contemporánea es un centro adscrito a la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Ubicado en la Facultad de Geografía e Historia, se encarga de coordinar las asignaturas y proyectos referentes a la historia contemporánea. Este departamento acumula gran parte de la gestión de las carreras universitarias de historia y geografía, por ello cuenta con un total de 29 docentes e investigadores.
La Universidad Nacional de Educación a Distancia imparte formación universitaria desde el año 1972. Con el tiempo los cursos y programas educativos se han ido ampliando, más allá de la enseñanza superior, a la formación permanente, las jornadas, seminarios, congresos… Se cuenta entre las primeras instituciones de enseñanza universitaria del país, con 250.000 estudiantes cursando titulaciones oficiales, las cuales son un total de 27 Grados y 49 Másteres universitarios; los programas de Doctorado pasan de a la cuarentena. Aparte de la oferta formativa de Grado y Postgrado, o Tercer Ciclo, esta institución educativa también investiga el propio campo de la enseñanza y el aprendizaje, a través de su experimentado equipo docente. Con la mejora de las tecnologías de la comunicación, estudiar a distancia es sinónimo de aula y campus virtual o estudiar ‘online’. Se trata, pues, de encontrar la mejor manera de que el profesorado pueda impartir los distintos estudios a los alumnos de la UNED.
Centro adscrito a Universidad Nacional de Educación a Distancia
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