Licenciatura de Pedagogía

Antropología de la Educación 4 créditos

El hombre como fundamento de la educación. Fundamentos antropológicos de la evolución cultural y educativa. Los procesos de aculturación y la educación.

Bases Metodológicas de la Investigación Educativa 8 créditos

Paradigmas de la investigación educativa. Metodología cuantitativa y cualitativa. Principales modelos y diseños aplicables a la investigación educativa.

Didáctica General 8 créditos

Componentes didácticos del proceso enseñanza-aprendizaje. Modelos de enseñanza. Bases y fundamentos del currículum. Desarrollos curriculares. La función docente del educador. Medios y recursos didácticos. La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Cambio curricular y renovación pedagógica.

Historia de la Educación 8 créditos

La antigüedad y el mundo clásico. El nacimiento de la educación europea en el medioveo. El humanismo renacentista. De la Reforma a la Ilustración. Génesis y evolución de los sistemas educativos nacionales. La pedagogía científica. Tendencias de la educación tras la Segunda Guerra Mundial.

Organización y Gestión de Centros Educativos 8 créditos

Estructura y funciones de las organizaciones educativas. La organización de los centros en el marco de los sistemas educativos. Dirección y gestión de centros escolares.

Procesos Psicológicos Básicos 6 créditos

Aprendizaje y condicionamiento. Atención. Percepción. Memoria. Motivación y emoción.

Psicología del Desarrollo y de la Educación 8 créditos

Contextos, mecanismos, aspectos y etapas del desarrollo. Desarrollo de los diferentes procesos psicológicos. Aprendizaje escolar e instrucción. Contenidos y variables del aprendizaje escolar. La relación educativa.

Sociología de la Educación 8 créditos

Análisis sociológico del sistema educativo. Sociología de las organizaciones educativas.

Tecnología Educativa 6 créditos

Diseño, aplicación y evaluación de recursos tecnológicos en la enseñanza. Modelos de diseño multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Cambio tecnológico e innovación pedagógica.

Teoría de la Eucación 8 créditos

Explicación y comprensión del fenómeno educativo. Teoría de la acción educativa. Teoría de los procesos educativos. Sistemas de la educación formal, no-formal e informal.

Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum 6 créditos

Procesos de elaboración de currícula. Cambios curriculares y modelos de innovación. Estrategias en la innovación didáctica.

Economía de la Educación 6 créditos

Análisis económico del sistema educativo. Modelos de financiación del sistema educativo. Educación y empleo.

Educación Comparada 6 créditos

Origen y evolución de los sistemas educativos. Instituciones educativas.

Evaluación de Programas, Centros y Profesores 6 créditos

Paradigmas de evaluación. Elaboración de instrumentos de evaluación. Evaluación y comunicación de resultados. Elaboración de informes.

Formación y Actualización en la Función Pegagógica 6 créditos

Modelos de formación. Estrategias de actualización. Dominio de destrezas.

Pedagogía Social 6 créditos

Áreas y procesos de intervención en la Pedagogía Social. Los agentes de la educación social. Educación y modelos de aprendizaje social.

Política y Legislación Educativas 12 créditos

El marco jurídico del sistema educativo. Planificación del sistema educativo.

Practicum 12 créditos

Conjunto integrado de prácticas tendentes a proporcionar experiencia directa sobre administración, planificación y dirección de instituciones y sistemas educativos.

La labor profesional de estos titulados se encamina principalmente a Centros de enseñanza públicos y privados, Editoriales, Investigación, Orientación, Centros de Asistencia Social, Centros de inserción social, Cooperación y desarrollo donde se ocupan principalmente de la Dirección de centros educativos, jefe de estudios o coordinación de centros educativos; diagnóstico de los alumnos; orientación escolar, profesional y personal; asesoramiento técnico a los profesionales de la Educación; investigación y evaluación de la labor pedagógica realizada por los centros; orientación en los libros y asesoría sobre la línea pedagógica que se ha de seguir en una editorial; realización de proyectos de material educativo y de libros de equipo y Dirección de Departamentos; integración social; producción de medios educativos
audiovisuales, de software o juguetes, etc.

Otra opción es la Administración Pública mediante la realización de oposiciones donde se efectuarán funciones administrativas, de asistencia técnica, de conservación y ordenación del patrimonio cultural, investigación o funciones docentes.