Vida y Cultura en la Edad Media

Periodo Docente

Código Curso Créditos Tipo Carácter

• 3008319 Mujeres de minorías religiosas: Judías y Musulmanas 3 B Opcional
• 3008308 Ciudad vivida y ciudad imaginada: la percepción del espacio urbano bajo 3 B Opcional
• 3008311 Paz y Guerra, espiritualidad e iglesia en las Cruzadas Medievales 3 B Opcional
• 3008424 Mujeres Medievales: Imágenes y textos 3 A Opcional
• 3008426 Aplicación didáctica de la Historia Medieval en la enseñanza obligatoria. 3 B Opcional
• 3008428 Demografía Medieval: Población y modelos de poblamiento 3 B Opcional
• 3003430 Exotismo y alteridad. Seres extraños y monstruos en narratival medieval francesa 3 B Opcional
• 3003429 Recursos informáticos para el estudio de la literatura medieval 3 B Opcional
• 3008432 La iglesia en la edad media hispana 3 B Opcional
• 3008433 Paleografía y música 3 B Opcional
• 3008429 Lo lúdico y lo festivo en la Edad Media 3 B Opcional
• 3008439 Fuentes para el estudio de la Iglesia en la Baja Edad Media 3 B Opcional
• 3000461 El latín en la documentación medieval aragonesa 4 C Opcional
• 3008420 Historia Medieval de Teruel: Análisis y Fuentes 3 B Opcional
• 3008440 Judíos y conversos en la Corona de Aragón: de la aceptación al rechazo 3 B Opcional
• 3008441 Historia social de la nobleza en el Aragón Bajomedieval 3 B Opcional
• 7002007 Formación y Evolución del Árabe Andalusí 3 B Opcional
• 3008437 Islam: Religión y derecho 3 B Opcional

Total Créditos: 55

Periodo Investigador

Código Curso Créditos

• 3L08001 Transcripción catalogación y edición crítica de fuentes escritas (6cr) 6
• 3L08003 Aragón en la Edad Media: Condado, Reino y Corona (6cr) 6
• 3L08004 Estados, Sociedades y Culturas del Occidente Medieval. (6cr) 6
• 3L02430 Literatura española medieval. 12
• 3L02425 La Edición de textos literarios (Edad Media y Siglos de Oro) 12
• 3L03104 Alteridad en literatura medieval francesa 6
• 3L02439 Literatura española (Edad Media y siglos XVI y XVII) 12
• 3L03107 Las mujeres en la historia de Aragón en la Edad Media (6 cr.) 6
• 3L03108 Las mujeres en la Europa medieval: Estados, sociedades y culturas (6 cr.) 6
• 3L03109 Tratamiento y crítica de fuentes para la historia de las mujeres (12 cr.) 12
• 3L03110 Tratamiento y crítica de fuentes para la historia de las mujeres (6 cr.) 6

Total Créditos: 90

DEPARTAMENTOS:

• C 3008 Historia Medieval, Ciencias y Técnicas Historiográficas y Estudios Árabes e Islámicos (2/12/2005)
• P 3002 Filología Española (16/11/2005)
• P 3003 Filología Francesa (5/12/2005)

PROFESORADO:

• C – García Herrero, María Carmen
• P – Abu-Shams Pagés, Leila
• P – Agudo Romeo, Mª Mar
• P – Andrés Valero, Sebastián
• P – Aragüés Aldaz, José
• P – Baños Vallejo, Fernando
• P – Bermejo Larrea, Esperanza
• P – Blasco Martínez, Asunción
• P – Blasco Martínez, Asunción
• P – Bronstein, Judith
• P – Cabanes Pecourt, Mª Desamparados
• P – Cacho Blecua, Juan Manuel
• P – Cárcel Ortí, Mª Milagros
• P – Cátedra, Pedro
• P – Catlos, Brian
• P – Cervera Fras, Mª José
• P – Corral Lafuente, José Luis
• P – Cursente, Benoît
• P – Franco Silva, Alfonso
• P – García Herrero, Mª Carmen
• P – García-Guijarro Ramos, Luis
• P – Iradiel Murugarren, Paulino
• P – Lacarra ducay, maría jesús
• P – Laliena Corbera, Carlos
• P – Lalomia, Gaetano
• P – Lucía Mejías, José Manuel
• P – Marín Pina, Mª Carmen
• P – Montaner Frutos, Alberto
• P – Morsel, Joseph
• P – Muela Ezquerra, Julián
• P – Muñoz Fernández, Ángela
• P – Muñoz Garrido, Vidal
• P – Navarro Espinach , Germán
• P – Pérez Lasheras, Antonio
• P – Prensa Villegas, Luis
• P – Pueyo Colomina, Pilar
• P – Río Nogueras, Alberto del
• P – Rodrigo Estevan, Mª Luz
• P – Sánchez Usón, Mª José
• P – Sarasa Sánchez, Esteban
• P – Tchernetska, Natalie
• P – Utrilla Utrilla, Juan J.
• P – Valdeón Baruque, Julio
• P – Vicente Sánchez, Mª Ángeles

C-Coordinador, P-Participante

OBJETIVOS DE FORMACIÓN:

• Dotar al alumnado de los instrumentos metodológicos y conceptuales adecuados para indagar en la gestación y evolución de los procesos históricos mediante un acercamiento activo a las fuentes de todo tipo (documentales, literarias, iconográficas, arqueológicas, etc.) y capacitarles para establecer diálogos inteligentes con estas fuentes ajustándose lo más posible a la realidad en toda su complejidad y amplitud.
• Estimular al alumnado para el sano ejercicio de la crítica y autocrítica.
• Promover el conocimiento preciso, conciso y riguroso del pasado para evitar la creación de mitos y de leyendas contemporáneos allí donde no llega la difusión de los conocimientos históricos rigurosos y contrastados.
• Fomentar la creación de equipos de investigación innovadores e interdisciplinares, abiertos a las diferentes corrientes de pensamiento de los diferentes saberes y sensibles para captar las demandas sociales que continúan al descubierto.
• Facilitar la movilidad del profesorado y del alumnado con el fin de que se produzcan enriquecedores intercambios culturales.
• Mantener Seminarios Internacionales que sean foros de encuentro, debate y discusión en los que todos y todas los/as participantes puedan, por una parte, desarrollarse como seres humanos relacionales, abiertos a recibir y acoger críticamente distintos enfoques, metodologías y puntos de vista, y, por otra, puedan enriquecerse con las aportaciones de profesionales de reconocido prestigio que trabajan en diferentes universidades y centros de investigación.

Criterios de obtención del diploma de estudios avanzados: Una vez superado el período docente de los estudios de Tercer Ciclo el alumnado realizará dos trabajos de investigación adscritos a dos líneas investigadoras diferentes del programa interdepartamental, tutelados por el profesorado participante en el período docente. Estos trabajos del periodo investigador serán defendidos en acto público y evaluados por un tribunal compuesto por tres doctores especialistas en la materia, uno de los cuales podrá ser el tutor/a de dicho trabajo. Se levantará Acta de Calificación. Una vez superados ambos períodos se hará una valoración de los conocimientos adquiridos por el doctorando/a en una exposición pública que se efectuará ante un Tribunal único para el Programa (vid. Plan 98).

Criterios de aceptación del proyecto de tesis: Dado el carácter interdepartamental del Programa, corresponderá en cada caso concreto al área competente determinar la adecuación del Proyecto presentado.

CARACTERÍSTICAS:

• Interdisciplinariedad al servicio de una formación global e integral del alumnado y de un intercambio fértil entre profesionales competentes en diferentes campos.
• Aprovechamiento de las redes interuniversitarias (nacionales e internacionales) consolidadas a lo largo de estos años y establecimiento de nuevos vínculos con otras Universidades y Centros de Investigación de reconocido prestigio.
• Optimización de los recursos humanos e intelectuales de los diversos Departamentos propiciando la acción de equipos investigadores interdisciplinares, cuyos miembros aporten las ópticas y metodologías propias de cada área de conocimiento, con la finalidad de obtener unos resultados docentes e investigadores de amplitud y calidad contrastada.
• Aprendizaje de nuevas metodologías aplicables al desciframiento y conocimiento mejor y más ajustado de la Edad Media Europea.