Conceptualizacion de la investigacion cualitativa.
La etnografia y la vision cualitativa.
Escenario de la investigacion.
Tecnicas e instrumentos.
Sintesis conceptual.
Durante la puesta en marcha de la Reforma Curricular Venezolana en el ano 1996, se inicio un proceso de Formacion Docente, en la primera y segunda etapa de
Educacion Basica, cuyo objetivo era mejorar las competencias del autor de este proceso educativo ¿el maestro¿.
En vista de que hasta los momentos no se conoce por parte del Ministerio de Educacion Cultura y Deportes alguna evaluacion de dicho proceso, parece importante conocer de parte de los Directivos, Docentes, Padres y Representantes las experiencias y expectativas en relacion con la Vision transformadora de la Formacion del Docente recibida, y de esta forma interpretarlo.
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