Web 2 0 y el Nuevo Entorno Tecnológico Competitivo. Presencial

TEMA 1 Introducción a la Web 2.0

• Evolución desde la web 1.0 a la web 2.0 y la web 3.0
• Características y ventajas de la web 2.0
• Fundamentos y herramientas de uso
• Lectores RSS
• Buscadores
• Mashups
• Aplicaciones Online (RIA)
• Widgets
• Comunidades virtuales
• Comunidades de marca

TEMA 2 Puntos de aplicación de la web 2.0 y 3.0

• API’s
• Realidad Aumentada
• Códigos QR
• Shopping 2.0
• Aplicaciones
• Plugins
• Geolocalización 2.0
• Mobile

TEMA 3 Nace la empresa 2.0

• Nuevas características y nuevas oportunidades.
• Nuevos perfiles profesionales en la era digital.
• Las redes sociales en el interior de la empresa: redes sociales corporativas, sistemas integrales de control de la reputación y CRM social.

TEMA 4 Introducción a la redes sociales

• Definición de social media
• Habilidades y responsabilidades
• Ventajas de los medios sociales
• Comportamiento del usuario
• Vocabulario específico de la profesión

TEMA 5 Tipologías de redes sociales

• Gestores de contenido (CMS)
• Microblogging
• Wikis
• Instalblogging
• Redes Sociales
• Redes Profesionales
• Redes de Geolocalización
• Agregadores lifestream
• Agregadores y curadores de contenido
• Marcadores sociales
• Difusores de noticias
• Plataformas multimedia
• Comunidades de comentarios
• Comunidades de preguntas y respuestas
• Eventos en streaming
• Foros

?TEMA 6 Generar y existir en la web 2.0: los buscadores

• Breve historia sobre los buscadores
• Indexación, QS, Page Rank
• SEO
• AdWords

Nota importante

• Clases presenciales: 15 horas lectivas
• Carga on line: 45 horas lectivas
• Total horas: 60 horas

Este curso se puede bonificar a través de la Fundación Tripartita y el Fondo Social Europeo

FONDO SOCIAL EUROPEO

El Fondo Social Europeo participa en la cofinanciación de las iniciativas de formación mediante el Programa Operativo Pluriregional Adaptabilidad y Empleo, de acuerdo con las actuaciones previstas en el mismo destinadas al fomento del espíritu empresarial y mejora de la adaptabilidad de trabajadores empresas y empresarios, en el periodo de programación 2007-2013.

FUNDACIÓN TRIPARTITA

Perteneciente al Sector Público Estatal, es uno de los órganos que componen la estructura organizativa y de participación institucional del subsistema de formación profesional para el empleo. Tiene carácter tripartito y su patronato está constituido por la Administración Pública y por las organizaciones empresariales y sindicales más representativas.

Objetivos

La importancia de los Medios Sociales en la Red es un hecho innegable y las empresas, instituciones y organizaciones lo saben. La proliferación y aceptación de los canales Sociales como canales de conversación con actuales y potenciales clientes cada día tiene más importancia. Conocer el entorno tecnológico en el que impera una nueva filosofía y relación con el consumidor es vital para que toda empresa pueda sobrevivir.

Objetivos

• El alumno aprenderá a moverse en la nueva realidad tecnológica
• Conocerá nuevos conceptos que ya se están aplicando en Internet con excelentes resultados
• Sabrá qué es el social media y sus principales plataformas.

Requisitos

• Todas aquellas personas que trabajan en el área de Periodismo, Comunicación, Internet o Marketing y necesitan adquirir los conocimientos y herramientas necesarias del sector.
• A profesionales de cualquier ámbito de la empresa que les interese evolucionar y entender los importantes cambios que Internet está provocando en las estrategias de Comunicación.
• Responsable de Comunicación, Responsable de RRPP, Periodista, Comunicación Audiovisual, Responsable de Contenido Digital, Community Manager, Publicidad, Agencia de Marketing Digital, Área de Internet, Product Manager, Trade Marketing

Sistema de Enseñanza

La metodología utilizada por IIMN está basada en el concepto de personalizar, todo lo posible, la formación de nuestros alumnos. Por este motivo en IIMN adoptamos dos métodos: 1) el mixto o Blended Learning que combina la formación presencial con la online y; 2) el E-learning, donde toda la formación es online.

En ambos, promovemos una flexibilidad en la gestión del tiempo por parte del alumno, el trabajo colaborativo, la participación y el contacto en todo momento con el profesor-tutor especializado en la materia. Nuestro claustro lo componen profesionales altamente cualificados en cada especialidad.

El alumno cuenta con una programación y planificación de su plan formativo, donde se describe el itinerario recomendado de estudio, ofreciendo una panorámica al alumno de qué deberá hacer, estudiar y entregar.

Los profesores guían al alumno, moderan el debate y atienden a todas las dudas.