Monitor sociocultural

PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
   
2. Orígenes de la animación sociocultural
   
3. ¿Qué es la animación sociocultural?
   

1. Características del animador/a
   
2. Tres tipos de animador/a
   
3. Papel de/la animador/a
   
4. Funciones del animador/a
   

1. Contextualización, características y definición de juego.
   
2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando.
   
3. Beneficios y funciones del juego.
   
4. Tipos y clasificación de juegos.
   
5. Esquema clasificación de juegos.
   
6. Elementos que intervienen en un juego.
   
7. Cómo se explica un juego
   
8. Tipos de juegos
   
9. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
   
10. Malabares
    

1. Conceptualización de la actividad física en el medio natural
   
2. Anexo I
   
3. Anexo II
   
4. Anexo III
   
5. Anexo IV
   

1. Definición acampada
   
2. Definición campamento
   
3. Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
   
4. Características generales de la acampada
   
5. Lugares donde acampar
   
6. Equipo
   
7. Otros factores
   

1. Definición
   
2. Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
   
3. Técnicas de dinámica de grupo
   

1. Concepto, ámbitos y objetivos de la dinamización deportiva.
   
2. La sesión deportiva
   
3. El objetivo fundamental en educación física
   
4. Recursos metodológicos fundamentales
   
5. El juego educativo
   
6. La tipología del monitor de grupo deportivo
   
7. Los tópicos en educación deportiva
   
8. Los factores de optimización docente
   
9. Organización y control del acto de enseñanza aprendizaje
   
10. El feed back
    

1. Concepto y fundamentación
   
2. Objetivos globales de una velada
   
3. Elementos y componentes de la velada
   
4. Organización de la velada - papel del animador
   
5. Animación de ambientes
   

1. Introducción a la educación para la salud
   
2. Consideraciones metodológicas
   
3. Anexos
   

1. Elección de la técnica adecuada
   
2. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo.
   

1. Normas generales para prestar primeros auxilios
   
2. Procedimientos para prestar primeros auxilios
   
3. Precauciones generales para prestar primeros auxilios
   

1. Técnicas de análisis de la realidad
   
2. La economía y la organización de los recursos para la posterior puesta en práctica de actividades de ocio y tiempo libre
   
3. La relación de las asociaciones de ocio y tiempo libre con la sociedad
   
4. Organización de las asociaciones
   

1. Introducción a la pedagogía del ocio
   

1. MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO
   

1. Presentación
   
2. Conocimiento.
   
3. Confianza.
   
4. Animación.
   
5. Cooperación.
   
6. Integración.
   
7. Comunicación.
   
8. Resolución de conflictos.
   
9. Consenso.
   

1. Predomina la participación de expertos.
   
2. Participan expertos y grupo.
   

1. Gran grupo.
   
2. Grupo mediano.
   
3. Grupo pequeño.
   

1. MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
   

1. Presentación
   
2. Definición de conflicto
   
3. Conflictos interpersonales
   
4. Actitudes ante el conflicto
   
5. Enseñamos a resolver conflictos
   
6. Evaluación y despedida
   

1. El nombre que te pillo
   
2. Mirarse con los ojos azules y en positivo
   
3. Saltos
   
4. Silencio
   
5. Salir del círculo
   
6. Fumadores
   
7. El líder manda
   
8. Ver, juzgar y actuar
   
9. Historia de Marlene
   
10. Los planetas
    
11. Okupas
    
12. Fotos conflictivas
    
13. Yo lo miro así
    
14. Que viene el cartero
    

1. Colección de 400 dinámicas de grupo