ALTURA TELCO I MADRID

Lección 1.- INTRODUCCIÓN15 min.El objetivo de la lección es que los participantes obtengan información sobre las medidas de seguridad de las instalaciones del Centro de Formación, así como del contenido y organización del curso.Los alumnos deberán ser capaces de:· Conocer los protocolos de seguridad, emergencia y evacuación del Centro de Formación.· Conocer la experiencia del resto de participantes.· Los objetivos y contenidos del módulo/curso. Contenidos:- Presentación características del Centro de Formación.- Presentación alumnos y profesor.- Presentación de los objetivos del curso.Lección 2.- NORMATIVA Y LEGISLACIÓN15 min.El objetivo de la lección es aportar el conocimiento sobre la normativa básica de carácter general sobre PRL y de forma específica durante los trabajos en altura, así como sensibilizar sobre la importancia de aplicar las medidas de protección contra caídas.Los alumnos deberán ser capaces de:· Conocer el marco legislativo general en PRL.· Conocer la legislación específica sobre trabajos en altura.· Explicar las pautas de carácter general durante los trabajos en altura. Contenidos:- La seguridad y la prevención de riesgos en los trabajos en altura: conceptos básicos de seguridad y pautas de carácter general.- Ley PRL y normativa subsidiaria. RD 2177/2004.- Descripción de la figura del Recurso Preventivo.- Funciones y responsabilidades del Recurso Preventivo.Lección 3.- FÍSICA DE LA CAÍDA15 minEl objetivo de la lección es aportar el conocimiento sobre las consecuencias de una caída sobre los materiales y sobre las personas.Los alumnos deberán ser capaces de:· Comprender el concepto Fuerza de Choque.· Comprender el significado del Factor de caída.· Comprender el significado del concepto distancia Libre de Caída.· Identificar situaciones peligrosas durante el uso de sistemas anticaídas.Contenidos- Definiciones: Fuerza de Choque, Factor de caída, Distancia libre de caída, Efecto péndulo.- Aplicación a situaciones de trabajo.Lección 4.- EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL25 min teóricaEl objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente para una elección y uso adecuado de los diferentes EPILos alumnos deberán ser capaces de:· Conocer la legislación y normativa básica en relación con los EPI (Reales Decretos y normas UNE-EN).· Conocer la tipología y características de los diferentes EPI (arnés, casco, elemento de amarre con absorbedor, elemento de amarre de posicionamiento, dispositivos anticaídas…).· Conocer la información contenida en el etiquetado de los equipos, así como en el folleto informativo de los mismos.· Conocer las instrucciones sobre revisión periódica de los equipos. Contenidos:- Definición de EPI. Categorías.- RD 773/1997 y RD 1407/92- Normas UNE-EN. Definición y objetivos.- Información general: Folleto Informativo, Etiquetado, Identificación individual.- Revisión periódica, revisión diaria, normas de mantenimiento y conservación.- Descripción de los equipos más comunes(arnés, casco, elemento de amarre con absorbedor, elemento de amarre de posicionamiento, dispositivos anticaídas…).Lección 5.- SISTEMAS DE PROTECCIÓN DE CAÍDAS15 min teóricaEl objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente para una elección y uso adecuado de los sistemas anticaídas.Los alumnos deberán ser capaces de:· Conocer diferentes sistemas anticaídas y su aplicación (Elemento de amarre con absorbedor, Línea de anclaje vertical, Dispositivo Retráctil).· Conocer la base normativa de aplicación. Contenidos:- Descripción y tipología de sistemas anticaídas conforme a la EN 363 (sistemas de detención y sistemas de prevención).Lección 6.- DISPOSITIVOS DE ANCLAJE10 min teóricaEl objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente para una elección y uso adecuado de diferentes dispositivos de anclaje.Los alumnos deberán ser capaces de:· Conocer la base normativa de aplicación.· Conocer las diferentes clases de dispositivos de anclaje y su aplicación.· Identificar dispositivos de anclaje normalizados para el uso de sistemas anticaídas, de otros que no lo son.Contenidos- Descripción y tipología de dispositivos de anclaje conforme a la EN 795:2012 y CEN TS 16415: 2012.Lección 7.- IZADO MANUAL DE CARGAS10 min teóricaEl objetivo de la lección es introducir conocimientos para realizar un izado manual de carga, desde el punto de vista de la Seguridad y la Ergonomía.Los alumnos deberán ser capaces de:· Conocer las pautas de seguridad para un izado de carga seguro.· Conocer e identificar diferentes tipos de poleas. Contenidos:- Pautas de seguridad para un izado de carga seguro. Descripción de sistemas de bloqueo automático en ascenso y descenso.- Descripción de poleas con sistema autobloqueante.Lección 8.- ACTUACIÓN ANTE UN ACCIDENTE15 min teóricaEl objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente que permita al alumnado reaccionar adecuadamente en una situación de accidente en altura.Los alumnos deberán ser capaces de:· Conocer el protocolo de actuación ante un accidente (PAS).Contenidos:- Descripción del protocolo de actuación ante un accidente (PAS).BOLQUE ESPECÍFICO PARA TELCO 1Lección 9.- EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL30 min prácticaEl objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente para el correcto ajuste, colocación y uso de los EPILos alumnos deberán ser capaces de:· Demostrar el correcto ajuste de los EPI.· Demostrar una adecuada utilización. Contenidos:- Identificación de los equipos más comunes(arnés, casco, elemento de amarre con absorbedor, elemento de amarre de posicionamiento, dispositivos anticaídas…).- Pautas para el correcto ajuste y colocación de los equipos.Lección 10.- SISTEMAS DE PROTECCIÓN DE CAÍDAS75 min prácticaEl objetivo de la lección es aportar conocimiento y habilidad suficiente para una selección y uso adecuado de los sistemas anticaídas.Los alumnos deberán ser capaces de:· Demostrar una adecuada utilización de los sistemas anticaídas específicos.· Demostrar conocimiento y habilidad suficiente para el montaje y uso de sistemas anticaídas temporales.Contenidos:- Ejercicios de uso seguro de elemento de amarre con absorbedor y elemento de amarre de posicionamiento.- Ejercicios sobre uso seguro de dispositivos anticaídas sobre línea de anclaje flexible, según EN 353-2.- Montaje de líneas de anclaje temporales verticales, utilizando pértiga telescópica.- Utilización de dispositivos anticaídas retráctiles, según EN 360. Tipología de dispositivos y características.Lección 11.- IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS20 min teóricaEl objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente que permita al alumnado realizar una identificación de riesgos en diferentes situaciones de trabajo.Los alumnos deberán ser capaces de:· Conocer protocolos de identificación de riesgos específicos en fachadas, postes, escaleras manuales y andamios.Contenidos:- Identificación de riesgos de caída en fachadas, postes, escaleras de mano y andamios.- Identificación de riesgos asociados: proximidad riesgo eléctrico y radiaciones no ionizantes, proximidad a puertas, huecos, señalización de trabajos etc…Lección 12.- USO DE ESCALERAS MANUALES10 min teórica + 45 min prácticaEl objetivo de la lección es aportar el conocimiento suficiente que permita al alumnado la utilización segura de escaleras de mano.Los alumnos deberán ser capaces de:· Conocer los criterios de seguridad para el uso de escaleras de mano, EN 131 y NTP 239.· Conocer tipología de escaleras manuales.· Colocar y utilizar correctamente escaleras de mano. Contenidos:- Tipología de escaleras manuales, con o sin línea de anclaje.- Elementos básicos de las escaleras (información en la escalera, partes estructurales y complementos).- Colocación de la escalera. Angulación y arriostramiento.- Acceso y permanencia en la escalera.- Ejercicios de uso seguro de escaleras manuales con y sin línea de anclaje.Lección 13.- ACCESO Y POSICIONAMIENTO EN POSTES DE HORMIGÓN Y MADERA- 10 min teórica + 30 min prácticaEl