La animación infantil para educadores y padres

Unidad Didáctica 1: UD01- Conceptos fundamentales de la animación

I. Introducción a la animación

• A) Características
• B) Valores
• C) Ámbitos

II. El animador

• A) Funciones del animador
• B) Roles o estilos de animador

III. El grupo

• A) Etapas o fases en la vida de los grupos
• B) Técnicas y dinámicas de grupo

IV. La planificación

• A) Niveles de concreción y fases
• B) Elaboración de programas
• C) El proyecto como eje de intervención: fases

Unidad Didáctica 2: UD02- El desarrollo en la infancia

I. Breve concepto histórico de la infancia

II. El estudio del desarrollo humano

• A) Concepto de desarrollo
• B) Los tres ámbitos de desarrollo

III. Principales teorías del desarrollo evolutivo

• A) Teorías psicoanalíticas
• B) Teorías del aprendizaje
• C) Teorías cognitivas
• D) Teoría sociocultural

IV. Principales aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales de la infancia

• A) Primera etapa (de cero a seis años)
• B) Segunda etapa (de seis a doce años)

V. Conclusión

Unidad Didáctica 3: UD03 - El juego y los recursos

I. El juego

• A) Concepto
• B) Características del juego
• C) Cómo evoluciona el juego de cero a doce años
• D) Clasificación de los juegos

II. Los recursos/medios

• A) Concepto
• B) Funciones
• C) Criterios para su selección y organización

III. Propuestas prácticas, actividades

• A) Actividades para actuaciones puntuales
• B) Actividades para actuaciones intensivas
• C) Actividades para actuaciones extensivas

Unidad Didáctica 4: UD04 - Aplicación práctica de un proyecto de animación infantil

I. Introducción

II. Desarrollo de un campamento

• A) Situación
• B) Inscripción y autorizaciones
• C) Programación
• D) Educación en valores
• E) Anexo: modelos de documentos