ASISTENCIA PREHOSPITALARIA EN URGENCIAS

5.0
19 opiniones
  • Recomiendo totalmente esta formación, el temario es muy completo y el profesorado es muy capacitado y amable. Además, el precio es muy razonable. Mi opinión es altamente positiva. Un saludo!
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  • Me encantó esta formación. El equipo de profesionales es muy amable y el temario es muy completo. Además, la dinámica del curso fue muy interactiva y pude aplicar todo lo aprendido en mi trabajo. ¡Muy recomendado!
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  • Esta formación ha sido una de las mejores experiencias de aprendizaje que he tenido. El temario está bien estructurado y cubre todos los aspectos clave que necesitas conocer. El profesorado es muy competente y carismático, y las clases son muy interesantes y entretenidas. Definitivamente, una gran inversión.
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Curso

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    100h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

  • Campus online

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Bolsa de trabajo, Título a nivel Europeo

Con esta formación obtendrá todos los conocimientos necesarios relacionados con el ámbito de la asistencia prehospitalaria en urgencias para convertirte en un profesional de este campo laboral y acceder a diferentes oportunidades laborales que esta formación te proporcionará

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Realizar una valoración inicial del paciente para detectar signos de gravedad en casos de emergencias y aplicar los procedimientos necesarios.

A todas las personas interesadas en el ámbito de la asistencia prehospitalaria en urgencias, que estén interesadas en las oportunidades laborales que ofrece nuestra escuela, tales como una titulación a nivel europeo, acceso gratuito a bolsa de trabajo nacional e internacional, flexibilidad…, entre otras ventajas.

Como el nombre de la escuela indica, en la Escuela de Oportunidades Laborales fomentamos las oportunidades laborales a través de nuestras formaciones, por lo que no imponemos ningún requisito para estudiar. De esta forma, nuestros alumnos tendrán igualdad de oportunidades en el mundo laboral gracias a nuestra formación de calidad.

ASISTENCIA PREHOSPITALARIA EN URGENCIAS

Dado nuestro objetivo de promover las oportunidades laborales, ofrecemos formaciones de máxima calidad a nuestros alumnos al mejor precio. Le ofrecemos formaciones flexibles y nos adaptamos a nuestros alumnos y sus necesidades, tanto formativas como personales.

Les enviaremos un correo electrónico con toda la información detallada, así como una guía del temario de la formación solicitada. Además, uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con usted para poder informarle y resolverle cualquier duda que le surja.

- Titulación válida a nivel europeo
- Baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos
- Bolsa de empleo de acceso gratuito, la cual incluye ofertas laborales nacionales e internacionales

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Opiniones

5.0
excelente
  • Recomiendo totalmente esta formación, el temario es muy completo y el profesorado es muy capacitado y amable. Además, el precio es muy razonable. Mi opinión es altamente positiva. Un saludo!
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  • Me encantó esta formación. El equipo de profesionales es muy amable y el temario es muy completo. Además, la dinámica del curso fue muy interactiva y pude aplicar todo lo aprendido en mi trabajo. ¡Muy recomendado!
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  • Esta formación ha sido una de las mejores experiencias de aprendizaje que he tenido. El temario está bien estructurado y cubre todos los aspectos clave que necesitas conocer. El profesorado es muy competente y carismático, y las clases son muy interesantes y entretenidas. Definitivamente, una gran inversión.
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100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Nicole Gomez

5.0
04/05/2023
Sobre el curso: Recomiendo totalmente esta formación, el temario es muy completo y el profesorado es muy capacitado y amable. Además, el precio es muy razonable. Mi opinión es altamente positiva. Un saludo!
¿Recomendarías este curso?:

Hugo Hortera

5.0
04/05/2023
Sobre el curso: Me encantó esta formación. El equipo de profesionales es muy amable y el temario es muy completo. Además, la dinámica del curso fue muy interactiva y pude aplicar todo lo aprendido en mi trabajo. ¡Muy recomendado!
¿Recomendarías este curso?:

Mateu Pedrosa i Rius

5.0
03/05/2023
Sobre el curso: Esta formación ha sido una de las mejores experiencias de aprendizaje que he tenido. El temario está bien estructurado y cubre todos los aspectos clave que necesitas conocer. El profesorado es muy competente y carismático, y las clases son muy interesantes y entretenidas. Definitivamente, una gran inversión.
¿Recomendarías este curso?:

Noa Gimenez

5.0
03/05/2023
Sobre el curso: Esta formación superó mis expectativas. El profesorado es muy capacitado y amable, y el temario es muy completo. Además, la organización del curso fue excelente y pude seguirlo sin problemas. Lo recomiendo
¿Recomendarías este curso?:

Valentina García

5.0
03/05/2023
Sobre el curso: La formación fue una excelente experiencia. El temario es muy completo y el profesorado está muy capacitado y comprometido. Además, el precio es muy asequible en comparación con otras opciones en el mercado. Sin duda, volvería a tomar un curso con ellos.
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2023
2022
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La valoración media es superior a 3,7

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Materias

  • Urgencias
    19

    19 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Emergencias
    15

    15 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Triage
    14

    14 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención inicial
    17

    17 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Valoración
    14

    14 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Diagnosis inicial
    13

    13 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Bases anatómicas
    15

    15 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Bases funcionales
    17

    17 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • RCP
    13

    13 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Profesores

Equipo  Docente

Equipo Docente

Especializado

Temario

1. ASISTENCIA PREHOSPITALARIA EN URGENCIAS O EMERGENCIAS SANITARIAS1.1. Epidemiología de la asistencia prehospitalaria1.2. Cadena de la supervivencia1.2.1. Activación precoz de los servicios de emergencia sanitaria1.2.2. La RCP básica1.2.3. La desfibrilación precoz1.2.4. El Soporte Vital Avanzado1.3. Decálogo prehospitalario. Fases1.3.1. Primera fase: alerta1.3.2. Segunda fase: alarma1.3.3. Tercera fase: aproximación1.3.4. Cuarta fase: aislamiento y control1.3.5. Quinta fase: triage1.3.6. Sexta fase: Soporte Vital (Básico y Avanzado)1.3.7. Séptima fase: estabilización1.3.8. Octava fase: transporte1.3.9. Novena fase: transferencia1.3.10. Décima fase: reactivación del sistema1.4. Urgencia y emergencia sanitaria. Concepto1.5. Sistema integral de urgencias y emergencias. Concepto. Elementos1.5.1. Unidades de Urgencias hospitalarias1.5.2. Unidades de Urgencias extrahospitalarias2. BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONALES DE LOS PRINCIPALES ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO, APLICADOS A LA VALORACIÓN INICIAL DEL PACIENTE EN SITUACIÓN DE URGENCIA O EMERGENCIA SANITARIA2.1. Fundamentos de topografía anatómica. Localización. Planos, ejes y regiones anatómicas.Terminología de posición de dirección2.1.1. Ejes y planos corporales2.1.2. Regiones anatómicas2.1.3. Terminología de posición de dirección2.2. Órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano2.2.1. Aparato respiratorio2.2.2. Sistema cardiocirculatorio y sistema linfático2.2.3. Aparato digestivo y glándulas anejas2.2.4. Sistema nervioso2.2.5. Aparato locomotor. Huesos, músculos y articulaciones2.2.6. Sistema endocrino2.2.7. Sistema urogenital2.2.8. Sistema tegumentario y anejos cutáneos2.2.9. Órganos de los sentidos2.3. Patologías más frecuentes que requieren tratamiento de urgencias2.3.1. Conceptos de salud y enfermedad2.3.2. Semiología clínica: síntomas y signos de enfermedad2.4. Manifestaciones clínicas, signos y síntomas básicos en atención urgente2.4.1. Fisiopatología del sistema cardiocirculatorio2.4.2. Fisiopatología del sistema respiratorio2.4.3. Fisiopatología del sistema digestivo2.4.4. Fisiopatología del sistema nervioso2.4.5. Fisiopatología del sistema genitourinario2.4.6. Fisiopatología del sistema endocrino2.4.7. Fisiopatología del sistema inmunitario2.4.8. Connotaciones especiales de la fisiopatología general del niño, anciano y gestante3. DIAGNOSIS INICIAL DEL PACIENTE EN SITUACIÓN DE EMERGENCIA SANITARIA3.1. Constantes vitales3.1.1. Determinación de la frecuencia respiratoria3.1.2. Determinación de la frecuencia cardiaca3.1.3. Determinación de la temperatura corporal3.1.4. Determinación de la pulsioximetría3.1.5. Determinación de la presión arterial3.1.6. Connotaciones especiales de las constantes vitales en el niño, anciano y gestante3.2. Signos de gravedad. Concepto3.2.1. Valoración primaria3.2.2. Valoración secundaria3.3. Valoración del estado neurológico3.3.1. Valoración de nivel de conciencia. Escala de coma de Glasgow3.3.2. Tamaño pupilar y reflejo fotomotor3.3.3. Detección de movimientos anormales3.4. Valoración de la permeabilidad de la vía aérea. Obstrucción parcial. Obstrucción total3.5. Valoración de la ventilación3.5.1. Frecuencia respiratoria. Ritmo respiratorio3.5.2. Esfuerzo respiratorio3.5.3. Respiración paradójica3.5.4. Deformidad torácica3.5.5. Otros signos de hipoxia3.6. Valoración de la circulación3.6.1. Frecuencia cardiaca. Ritmo cardiaco3.6.2. Presión arterial3.6.3. Signos de hipoperfusión3.7. Valoración inicial del paciente pediátrico3.7.1. Valoración de la oxigenación3.7.2. Valoración de la hidratación3.7.3. Valoración de la termorregulación3.7.4. Valoración de la actividad-exploración3.7.5. Valoración de la eliminación3.7.6. Valoración de la seguridad-pertenencia3.8. Valoración especial del anciano4. ATENCIÓN INICIAL DE EMERGENCIAS4.1. Técnicas de soporte ventilatorio4.1.1. Indicaciones del soporte ventilatorio4.1.2. Técnicas de apertura de la vía aérea4.1.3. Permeabilización de la vía aérea con dispositivos orofaríngeos4.1.4. Técnicas de limpieza y desobstrucción de la vía aérea4.1.5. Técnica de ventilación con balón resucitador4.1.6. Indicaciones para la administración de oxígeno medicinal4.1.7. Dispositivos de administración de oxígeno medicinal4.1.8. Cálculo de consumo de oxígeno4.2. Técnicas de soporte circulatorio4.2.1. Indicaciones del soporte circulatorio4.2.2. Técnica de masaje cardiaco externo4.2.3. Técnicas de hemostasia4.2.4. Protocolo y técnica de desfibrilación externa semiautomática4.2.5. Reconocimiento y limpieza de heridas4.3. Atención inicial a las emergencias más frecuentes4.3.1. Quemadura4.3.2. Electrocución4.3.3. Convulsión4.3.4. Intoxicación y envenenamiento4.3.5. Golpe de calor4.3.6. Politraumatizado4.3.7. Parto inminente4.3.8. Neonato4.3.9. Patología cardiaca4.3.10. Patología respiratoria.4.4. Vendajes4.4.1. Indicaciones del vendaje4.4.2. Tipos de vendajes4.4.3. Vendajes funcionales4.4.4. Técnicas de vendaje4.5. Cuidado y manejo de lesiones cutáneas4.5.1. Control de hemorragias4.5.2. Limpieza de heridas4.5.3. Desinfección de heridas4.5.4. Cuidado de lesiones cutáneas por frío o calor4.6. Actuación general ante emergencia colectiva y catástrofe4.6.1. Definición de emergencia limitada, emergencia colectiva y catástrofe4.6.2. Sectorización4.6.3. Despliegue de estructuras eventuales4.6.4. Método de Triage simple4.6.5. Norias de evacuación

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.   • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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ASISTENCIA PREHOSPITALARIA EN URGENCIAS

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