Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos
Curso subvencionado desempleados y trabajadores
En Donostia-san Sebastian
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado
-
Nivel
Nivel básico
-
Lugar
Donostia-san sebastian
-
Horas lectivas
470h
-
Duración
78 Días
-
Inicio
Marzo
A través de este plan formativo, los alumnos aprenderán a acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) tanto en los desplazamientos, como en la realización de actividades relacionadas con los programas de autonomía personal e higiene y de enseñanza-aprendizaje, durante el periodo escolar. Para ello, emplearán una metodología, técnicas y recursos, bajo la supervisión del equipo interdisciplinar del centro educativo, para satisfacer las necesidades básicas de aseo, alimentación y descanso del ACNEE, procurando su autonomía y garantizando la seguridad del mismo.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
- Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en los desplazamientos internos en el centro educativo.
- Ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas educativos del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en su
aula de referencia.
- Implementar los programas de autonomía e higiene personas en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo.
- Atender y vigilar en la actividad de recreo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando junto a el/la tutor/a en el desarrollo tanto de los programas de autonomía
social como en los programas de actividades lúdicas.
- Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementaci ón de los programas de hábitos de alimentación.
– Estar en posesión del título de Bachiller.
– Estar en posesión de algún certificado de profesionalidad de nivel 3.
– Estar en posesión de un certificado de
profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
– Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o haber superado las correspondientes pruebas de acceso a ciclos de grado superior.
– Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
– Tener, de acuerdo con la normativa que se establezca, los conocimientos formativos o profesionales suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación.
Certificado de Profesionalidad, título oficial.
Opiniones
Materias
- Higiene
- Necesidades educativas especiales
- Centros educativos
- ACNEE
- Hábitos
- Alimentación y salud
- Orientación educativa
- Sistemas alternativos de comunicación
- Actividades lúdicas
- Técnicas de comunicación
Profesores
INKOR INKOR
INKOR
Temario
- Participación en los programas de enseñanza aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE).
- Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales.
- Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales.
- Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), en el comedor escolar.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos
subvencionado por el Estado