EMAGISTER CUM LAUDE
EMAGISTER CUM LAUDE
Alium Formación

ATENCIÓN TEMPRANA 0-3 AÑOS

4.3 fantástico 6 opiniones
Alium Formación
A Distancia
  • Alium Formación

148 
CURSO PREMIUM
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología A distancia
Horas lectivas 300h
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Bolsa de empleo
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • A distancia
  • 300h
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Bolsa de empleo
Descripción

Es primordial partir de que todos los niños necesitan una atención, para poder detectar e intervenir de forma avanzada sobre cualquier trastorno en su desarrollo, o riesgo de padecerlo, considerando al niño en su globalidad. A través de Emagister, se te ofrece la posibilidad de realizar este curso para convertirte en un experto y que puedas trabajar de ello.

Gracias a esta formación, conocerás las bases neurobiológicas del lenguaje, la anatomía y mecanismos fonoarticulatorios, así como los fundamentos de la comunicación del lenguaje o la adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje. Asimismo, adquirirás las competencias necesarias para dominar todo lo relacionado con la estimulación educativa temprana mediante objetivos de aprendizaje.

Gracias a la modalidad en la que se imparte este curso, podrás estudiar cómodamente desde tu casa y adaptando los horarios a tu propio ritmo y según tus necesidades personales. Si te interesa obtener más información, ponte en contacto con nosotros a través de emagister.com y te resolveremos las dudas sin compromiso alguno. ¡No dudes y empieza a formarte!

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Reconocer los problemas de conducta más habituales en el entorno infantil Adquirir conocimientos específicos y habilidades para implementar métodos de prevención y reconocimiento de los distintos problemas de conducta en niños Regular y manejar las emociones infantiles Reconocer las emociones de los demás, pudiendo de este modo desarrollar la empatía y mejorar las relaciones interpersonales.

· ¿A quién va dirigido?

Este curso lo podrán realizar todas las personas interesadas en esta materia, ya que el contenido avanza de manera progresiva desde el nivel básico hasta el avanzado.

· Requisitos

Matricularse

· Titulación

Obtendrás una titulación que te ayudará a destacar sobre los demás competidores en el ámbito laboral y, además, entrarías en una bolsa de empleo a nivel nacional e internacional que te ayudará a contactar con empresas que buscan personal cualificado para sus puestos vacantes.

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Es un curso en constante actualización, además dispondrás de un tutor que te ayudará durante toda la formación, asesorándote, proporcionándote toda la información adicional y resolviendo todas las dudas que te puedan surgir. No tiene fecha de caducidad, podrás terminarlo en el tiempo que necesites sin perder nunca esta inversión de futuro.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Uno de nuestros asesores le llamará para resolver sus dudas y comenzar con la matriculación.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

4.5
fantástico
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.2
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

S
Silvia Loro Ureña
4.0 27/10/2019
Sobre el curso: Es todo genial
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
P
Paloma C.
Opinión verificada
5.0 29/05/2019
Sobre el curso: El contenido me parece muy interesante y adecuado a lo que yo quería.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
M
Miryam Núñez Ceruelo
Opinión verificada
4.0 08/10/2018
Lo mejor: Me ha parecido realmente interesante la teoría, tenía mucho contenido y era muy variada.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
M
Maitane Narvaiza luaces
4.0 12/01/2018
Lo mejor: La calidad del temario, muy completo.
A mejorar: Nada a destacar.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
A
Aurora
Opinión verificada
5.0 04/10/2017
Lo mejor: El temario está muy bien explicado y se tratan muchos temas. El curso es de buena calidad.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
L
Lorena Soto
Opinión verificada
4.0 14/09/2017
Lo mejor: El material del curso es muy completo. Los profesores son amables, el trato es bueno.
A mejorar: Nada.
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2020
2019
2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 2 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Discapacidad
1
Pedagogía terapéutica
Atencion temprana
1
Lenguaje
1
Conductismo
1
Enseñanza
1
Educación
1
Niños
1
Sociocultural
Modelo educativo
Estimulación niños
1
Sociocultura
Envases y reciclado
Juego coeducativo
Boletines informativos
Participación familiar
1

Profesores

Miguel Forner
Miguel Forner
Tutor

Temario

  • Introducción.
  • Como pasar de los asistencial a lo propiamente educativo
  • 1.Modelo educativo.
  • 2.El contexto socio-cultura. Y personal.
  • 3.Finalidades para todo el primer ciclo de educación infantil
  • 4.Reglamento de régimen interno.
  • Cómo orientar las finalidades del centro hacia una propuesta educativa concreta
  • 1.Objetivos de etapa
  • 2.Objetivos de ciclo.
  • 3.Grados de concordancia entre objetivos.
  • 4.Organización general del centro
  • Cómo realizar una estimulación educativa temprana mediante objetivos de aprendizaje
  • 1.Objetivos por niveles y áreas de experiencia
  • 2.Distribución de los ejes didácticos vertebradores.
  • 3.Cómo presentar las unidades didácticas
  • Cómo introducir estrategias metodológicas adaptadas.
  • 1.El cesto de los tesoros
  • 2.El juego heurístico
  • 3.La estimulación cognitiva
  • 4.Las redes de hipertexto.
  • Cómo identificar materiales y recurso didácticos para un aprendizaje basado en proyectos.
  • Proyecto 1: Visita al supermercado.
  • Proyecto 2: Envases y reciclado.
  • Proyecto 3: Juego coeducativo
  • Cómo ajustar el sistema de evaluación
  • 1.Principios
  • 2.Objetivos
  • 3.Características
  • 4.Tipos
  • 5.Procesos
  • 6.Modelos de evaluación.
  • Cómo estimular la participación familiar en la escuela infantil
  • 1.Cómo potenciar la participación
  • 2.Cómo introducir sistemas de registro
  • 3.Cómo diseñar boletines informativos.