Atención temprana y familia con practicas
-
Cumple los objetivos que buscaba. El contenido bien. La libertad de poder ajustar los horarios.
← | →
-
El temario es muy fácil de entender, interesante y útil.
← | →
-
Es un curso muy completo, merece la pena. La organización del temario es bastante buena.
← | →
Curso
Semipresencial Valladolid, Torre Del Mar, Madrid y 48 sedes más
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
¡Realiza este curso para convertirte en un experto en este ámbito!
-
Tipología
Curso
-
Nivel
Nivel intermedio
-
Metodología
Semipresencial
-
Lugar
-
Horas lectivas
400h
-
Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas a elegir
-
Prácticas en empresa
Sí
La atención temprana es realmente importante para la vida humana, sobre todo para la familiar. Este curso sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, ofrecido a través de Emagister, propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica.
Esta enseñanza presenta estrategias de intervención, y describe con detenimiento las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar, especialmente significativos en Atención Temprana. Asimismo, a partir de un temario de nueve unidades, comprenderás cómo hacer de la familia un “Entorno Competente” en AT, entre otras funciones.
La metodología de este curso es inmejorable, pues te incorporarás a hacer prácticas en una empresa para así tener ya un contacto directo con el mercado laboral. Sigue el enlace que tienes en esta página de emagister.com para descubrir toda la información que necesitas sobre este curso. Desde Emagister se te informará de todo sin compromiso alguno.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Podrás adquirir las capacidades necesarias para evaluar de manera específica trastornos, síndromes y dificultades más frecuentes en AT y sabrás cómo diseñar y aplicar la evaluación específica. Más adelante tendrás la capacidad suficiente para identificar las bases del diagnóstico psicoeducativo en TDAH.
Opiniones
-
Cumple los objetivos que buscaba. El contenido bien. La libertad de poder ajustar los horarios.
← | →
-
El temario es muy fácil de entender, interesante y útil.
← | →
-
Es un curso muy completo, merece la pena. La organización del temario es bastante buena.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Ruben gonzalez
Opinión verificadaSaioa Elorza Hernández
Opinión verificadaAna Belén Esteban
Opinión verificadaLogros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Psicólogo
- Prevención de riesgos
- Familia
- Atencion temprana2
2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicopedagogo
- Psicoterapeuta
- Psicología
- Pedagogía
- Emociones
- Síndromes
- Atención al niño
- Sistema familiar
- Agnóstico psicoeducativo
- Intervención familia
- Entornos competentes
- Familias separadas
Profesores
Miguel Forner
Tutor
Temario
- 1/ Marco conceptual de la Atención Temprana.
- 2/ Modelo de “Entornos Competentes”. Conceptos básicos del Modelo y estrategias generales de intervención con familias.
- 3/ El sistema familiar. Definición de familia, sus funciones. La familia como sistema. Características de la familia.
- 4/ La familia y el trastorno del desarrollo. Diagnóstico, comprensión, reacción, impacto emocional.
- 5/ El sistema profesional. Características. Actitudes del profesional AT.
- 6/ Objetivos y contenidos de la intervención familiar en AT. Colaboración, ayuda, información, relaciones eficaces, autonomía, recursos personales y sociales.
- 7/ Cómo hacer de la familia un “Entorno Competente” en AT. El Sistema de Atribuciones: relativas a Conceptos, Sistemas, Referencias, Emociones, Expectativas. Atribuciones generadoras de estrés.
- 8/ Estrategias metodológicas. Entrevista, reuniones, técnicas de comunicación.
- 9/ Programas de intervención familiar. Individuales: de acogida, “Primera noticia”, “Padre a padre”, etc. Grupales: terapéuticos, de formación, de “respiro familiar".
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Atención temprana y familia con practicas
Añade cursos similares
y compara para elegir mejor
Formación por temáticas