Aula Multisensorial en Educación Especial
Curso subvencionado desempleados y trabajadores
En Madrid
subvencionado por el Estado
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
-
Tipología
Subvencionado
-
Nivel
Nivel básico
-
Lugar
Madrid
-
Horas lectivas
25h
-
Duración
9 Días
-
Inicio
Abril
Hoy, más que nunca, es un buen momento para realizar curso corto y gratuito aprenderás a establecer los usos y aplicaciones de un aula multisensorial y su puesta en práctica dentro del marco de la Educación Especial.
Con este curso totalmente subvencionado y sin coste aprenderás a organizar espacios y rincones dentro de un aula donde estimular los sentidos en forma de olores, colores, sonidos, texturas... utilizando todo tipo de recursos a fin de favorecer la creación de todo un universo de sensaciones y experiencias que fomenten el desarrollo de experiencias que ayuden al crecimiento cognitivo y emocional fomentendo la integración.
Serás capaz de, una forma divertida, hacer de los sentidos una puerta de entrada a funciones cognitivas básicas y superiores que trabajan la capacidad de sentir y aprender mediante la creación de diferentes espacios y rincones de estimulación, construuidos desde una finalidad educativa y empleando la metodología y recursos más adecuados para lograrlo.
Con las habilidades que adquirirás en este curso, totalmente gratuito, ayudarás al desarrollo de habilidades y competencias clave para el futuro personal y profesional del alumnado al tiempo que, como docente, estarás adquiriendo habilidades clave para los docentes y educadores de hoy.
El curso está 100% subvencionado para trabajadores y es completamente gratis para los alumnos sin intervención de tu empresa. No utiliza los créditos formativos de la entidad en la que estés trabajando.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Establecer los usos y aplicaciones de un aula multisentorial en el área de la Educación Especial.
Diseñar, construir y utiizar espacios que, a través del uso de los sentidos, fomenten el desarrollo cognitvo y emocional del participante.
Identificar, seleccionar y emplear los recursos diácticos más adecuados para fomentar la estiulación cognitiva y afectiva del participante en el marco de la Educación Especial.
Trabajadores del sector educativo, actividades asociativas, tiempo libre y actividades recreativas, así como, personas en situación de desempleo
Residir en la Comunidad de Madrid
Nuestro equipo docente formado por profesionales en activo y con una metodología 100% centrada construir soluciones adecuadas a las necesidades actuales.
Desde Adalid nos pondremos en contacto contigo en las próximas horas para confirmar tu inscripción (recuerda que el curso es totalmente gratuito) y explicarte todos los detalles relacionados con este curso.
Opiniones
Materias
- Educación especial
- Educación
- Recursos
- Teoría de la percepción
- Espacio táctil
- Determinación de los materiales
- Analisis de material
- Diseño de un aula
- Normativa de educación
- Creación de situaciones
Profesores
Equipo Docente
Equipo Docente
En Adalid Inmark estamos especializados en prepararte para que mejores tus conocimientos y consigas un empleo. Llevamos más de 10 años haciéndolo con éxito. Seleccionamos nuestro profesorado basándonos en criterios de conocimientos y experiencia en la materia.
Temario
1. Introducción y funcionalidad de un aula multisensorial.
- Normativa de Educación Especial.
- Aulas multisensoriales: origen, definición y finalidad.
- Utilidades del aula multsentorial.
- Diseño de un aula multisensorial: iluminación, sonoridad, color, mobiliario...
- La percepción sensorial en un aula multisensorial.
- Teorías de la percepción, tipos y canalización de las percepciones.
- Creación de situaciones ambientales y estimulación sensorial.
- Relación entre percepciones y aulas multsensoriles.
2.Tipología de los espacios multisensoriales.
- Espacio visualy de proyecciones.
- Especio auditivo.
- Espacio de gusto y olor.
- Espacio táctil.
- Elementos, aplicaciones y características de cada uno de los espacios.
3. Recursos del espacio multisensorial
- Materiales para la creación de un espacio multisensorial.
- Determinación de los materiales y de los componentes en función de las características del alumnado y objetivos perseguidos.
- Análisis del material del aula multisensorial necesario en función a las caracerísticas del alumnado, del objetivo de estimulación y el objetivo perseguido.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Aula Multisensorial en Educación Especial
subvencionado por el Estado