El aula multisensorial en educación especial
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
El curso esta enfocado a todas las personas que deseen mejorar su formación académica, y al mismo tiempo mejorar su cualificación profesional, el curso abarca todos los temas que lo componen de forma detallada y didactica.
Información importante
Bonificable:
Curso bonificable para empresas
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de tu empresa.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Sin requisitos académicos de acceso
Diploma Acreditativo privado.
Este es un curso homologable por el Sepe, dado que el programa formativo corresponde con la especialidad SSCE017PO AULA MULTISENSORIAL EN EDUCACIÓN ESPECIAL
Este es un curso homologable por el Sepe, dado que el programa formativo corresponde con la especialidad SSCE017PO AULA MULTISENSORIAL EN EDUCACIÓN ESPECIAL.
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Materias
- Educación especial
- Aprendizaje
- Educación sensorial
- Estimulación
- Psicomotricidad
Profesores
Equipo Docente
Docencia
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Y FUNCIONALIDAD DEL AULA MULTISENSORIAL.
- Normativa de educación especial.
- Origen histórico de las aulas multisensoriales.
- Definición y finalidad.
- Características fundamentales.
- Potencialidades.
- Utilidades de las aulas multisensoriales.
- Diseño de un aula de estimulación multisensorial basándose en los aspectos imprescindibles: iluminación, resonancia, color, mobiliario, conexiones eléctricas, suelos, etc., a tener en cuenta para una óptima utilización de la misma.
- Funcionalidad del aula multisensorial. Percepción sensorial de la realidad.
- Percepciones: procesos y constante perceptiva.
- Teorías de la percepción.
- Tipos de percepciones.
- Canalización de las percepciones.
- Principales funciones del aula multisensorial.
- Creación de situaciones ambientales.
- Estimulación de las percepciones sensoriales.
- Creación de situaciones ambientales.
- Relación entre percepciones y aulas multisensoriales.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOLOGÍA DE LOS ESPACIOS MULTISENSORIALES.
- Espacio visual.
- Espacio de proyecciones.
- Espacio auditivo.
- Elementos, aplicaciones y características de cada uno de ellos.
- Diseño de aulas multisensoriales funcionales en relación a las percepciones visuales y auditivas.
- Espacio de gusto y olor.
- Espacio táctil.
- Elementos, aplicaciones y características.
- Exploración de espacios multisensoriales para la estimulación del gusto, del tacto y del olfato
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECURSOS DEL ESPACIO MULTISENSORIAL.
- Materiales necesarios para la creación de un espacio multisensorial.
- Determinación de los materiales y de los componentes en función de las características del alumnado y de los objetivos de estimulación o aprendizaje previstos.
- Análisis del material del aula multisensorial necesario en función a las características del alumnado, del objetivo de estimulación o aprendizaje previsto.
Información adicional
Matrícula abierta: puedes apuntarte cuando quieras
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